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文档简介

1、垃圾分类指导员先进事迹东外作为垃圾分类示范社区以来, 我便成为东外社区垃圾分类指 导员中的一员。 从事垃圾分类指导员一年多以来, 有付出,也有收获。 在工作刚刚开展初期, 我就做好了被别人嘲讽、奚落的准备,调整好 自己的心态,稳定好情绪,踏踏实实的投入到工作中来。 遇到不理解 的居民, 我便苦口婆心、反复劝说, 耐心的向居民宣传垃圾分类的好 处,将垃圾分类的理念深入到居民的心中, 终于得到了社区居民的一 致认同。在我平时的生活和工作中有很多看似随意的生活方式, 但是却流 露出非常强的环保意识。 各种生活常识与节约小窍门随手拈来不仅实 用而且又能节约能源。凡是第一次到我们家的人都会对我们家的三大

2、 “奇怪现象” 提出 疑问。 第一便是阳台上那些大小不一的花盆表示好奇, 因为每个花盆 里种的都不是花,有的是辣椒,有的是草莓,还有一株芸豆 每年 冬天只要暖气开始上水供暖,我便开始在花盆里种上第二茬的种子。 到了冬天屋里干燥, 这些大大小小的花盆就是我们家的 “绿色节能加 湿器”,一举两得。第二个怪现象便是卫生间与厨房的两个水桶,那 是为节水减排安放的。最奇怪的现象就是 60 平方米的房子有 3 组 6 个垃圾桶, 每一组的垃圾桶的形状与颜色都有明显的不同点, 每种形 状与颜色都是不同垃圾的投放点, 就是为了提醒家人在扔垃圾的应该 扔进哪个桶里。我的儿子今年 10 岁,读小学五年级,在学校虽

3、然不能说是鼎鼎 大名,但也是小有名气,因为他是他们年级的“环保小卫士” 。今年 更是在全校开学典礼上受到表扬, 让我感到格外的高兴与自豪。我们 做的垃圾减量,垃圾分类工作就是在为子孙后代造福, 这是一件长远 而有意义的事,让孩子从小做起,接过我手中的接力棒。每到节假日,尤其是寒暑假,居委会组织学生们参与社会实践活 动,我都会向孩子们介绍垃圾减量, 垃圾分类的知识,讲解各种垃圾 减量,垃圾分类的意义和利害关系, 让孩子们从小了解垃圾减量,垃 圾分类的意义。环境保护应该从娃娃抓起,让他们从小就养成垃圾分 类放,分类投的良好生活习惯,从小就做一个低碳环保的小卫士。随着现在人们的生活条件越来越好,对居

4、住环境要求也越来越 高,垃圾日产生量随之越来越多,对我们的生活环境也产生了越来越 大的影响。为了帮助居民更好的认识垃圾分类,垃圾减量的重要性, 要更好的将垃圾分类资源化,于是这支光荣而又平凡队伍诞生了, 当 我自愿戴上绿袖标开始,就把那三个垃圾桶当作了“阵地”。只要我站在桶边上,夹子、抹布从不离手。冬天在刺骨的寒风中, 双手不听使唤,抹布洗好刚放在桶盖上,就已经和桶盖冻在了一起, 就只能用开水将抹布与桶盖冲开。为了防止湿抹布擦完,垃圾桶结冰, 影响垃圾桶的使用寿命,就干、湿抹布交替着擦,湿的擦完立马换干的擦干净。在寒风中只有不停的挪动着双脚搓着双手才能丝丝暖意, 可是我从来没有提前离开过岗位。

5、 到了夏天桶边臭气熏天,打开桶盖 酸臭味扑鼻,戴着口罩也会一阵阵反胃。可是我依然认真的做着垃圾 分类。不管寒冬还是酷暑每天坚持清洁垃圾桶以及垃圾桶周围的卫生,为居民营造一个干净卫生的投放环境。 这些在别人看来都不是最 困难的,但是最难的还是居民认识和接受程度。在刚接触这个工作时, 每天只是站在垃圾桶边上, 将居民放错误 的垃圾进行二次分类,碰到居民来扔垃圾再解释如何将垃圾正确分 类,可是一天天过去看到垃圾分类的效果不是很好。 我便开始像个愣 头青一样见人就介绍垃圾分类垃圾减量的意义和常识, 可是不仅没有 收到预想的效果还听到很多风凉话。 更有人直接面对面的对她说 .“你 就是干这个的, 我们都

6、分那么清楚, 要你们这些人干什么?”初听这 话觉得好像有些道理, 竟然无法反驳他们, 只是听到这些话心里难免 会不舒服,心情低落。可是当我静下心来, 越想这话越别扭越不是滋味。 开始深思:“我 错在哪里了呢?” 于是我带着疑问来到居委会找王主任。 在居委会向 王主任说出了我的疑虑 “我一心一意的想做好垃圾分类的工作, 认认 真真的向居民介绍垃圾分类的好处和知识,为什么他们接受不了?” 经过与王主任的沟通交流, 我才慢慢明白对居民最贴心的帮助, 才是 让居民接受我的最好办法。 从那天开始, 我就留心听居民们的聊天内 容,留心他们到底想听什么, 爱听什么,要听什么。慢慢的我明白自 己一开始错在哪里

7、了, 没有一个人愿意接受别人说的教导的话, 所以 条件反射的拒绝着我原本好意的帮助。我调整情绪,总结教训, 积累 经验。开始了新一次的“战斗” 。垃圾分类的源头就是每个居民良好的生活习惯, 居民接受的越快 越彻底, 垃圾分类越好做,这样会改变一个人十年、二十年甚至五十 年的生活习惯。这当然不是一朝一夕的事,不少居民对于生活垃圾分 类,不是不能做,而是不想做。居民自觉养成垃圾分类的好习惯,是 需要一段时间来慢慢适应的。就像“不能随地吐痰” “市区禁鸣喇叭” 这些法律法规的实行,都要经过一段时间的适应习惯才能达到现有的 效果。垃圾分类也一样,需要时间去实现全民化。首先,收集一些生活方面的小窍门一一

8、如何节水、节电、节气; 各种家常菜的翻新做法;最新吃法、最健康的吃法;各种生活小常识。 这样与居民们聊天的时候,就能说出他们想听的,之后在有意无意的 说出有关一些垃圾分类的知识。 每天我都会到楼下找居民们聊天,经 常会有这样的情景出现:有人无意的说:“茄子有营养,可我就会蒸, 现在我们家都没人吃茄子了。 ”我会接着她的话茬先告诉它几种茄子 的新吃法,又告诉她茄子皮的做法,最后笑着向大伙说:“茄子肉茄子皮都吃了,茄子把也有用,扔在绿色的垃圾桶里,能制有机肥料, 这样就不用上化肥了,咱们以后吃的菜可就更香更健康了; 可是垃圾 袋可别扔进绿桶,那东西不能做肥料。”就这样我会在把那些垃圾分 类、垃圾减

9、量的理论知识,转化成大白话用唠家常的方式,一点一滴 的介绍给居民,潜移默化的让居民接受,自愿的将垃圾分类准确投放。 从意识中就要理解明白垃圾分类从我做起, 从身边做起,从手下的一 个动作做起!现在,已经很少能听到有人说风凉话,有些居民会主动 问我:“这个东西扔哪个桶里?”看几个老人为了一样东西该放哪个 桶而争论的时候,我的脸上就会露出欣慰的笑容。 虽然居民现在不是 能全做的准确分类,准确投放。不能完全明白垃圾减量,垃圾分类的 重要性, 但是他们都在努力一点点的改变。 这就说明我的工作方法有 一定的效果。虽然垃圾分类, 垃圾减量的工作任重道远, 但是居民的 意识在发生改变,在朝着我们所期盼的方向改变, 看到这些,明白这 些,我也在为我找到的新方法而高兴, 在以后的工作中我还会边干边 摸索总结,努力找出更好、更快、更有效的方法。2010 年 12 月 4 日在北京市举办的做文明有礼的北京人 垃圾减量 - 垃圾分类知识竞赛中我们一家人在赛前积极准 备。熟记关于垃圾减量、垃圾分类的各类知识,同时利用废旧物品制 作比赛作品(用露露罐制作存钱罐) 。在比赛中我们表现优良,取得 北京市第四名 北京市三等奖的好成绩!这个成绩是我们全家努力的结果。只要我们相信, 滴水可以穿石。今天我们做好垃圾减

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