一年级班主任新学期工作计划5篇VIP

1、一年级班主任新学期工作计划 5 篇 一年级班主任新学期工作计划 1 新的学期，接手一年级的开始还 是有些忙乱，不过还算井然有序。为了让班级充满活力与创新，为了 能更好地塑造孩子们的心灵， 让他们得到全面的发展， 也为了使新学 期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应， 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。 为了使学生能够及早进 入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导， 并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性 的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1 、充分利用班队会

2、及晨会的时间学习一日常规 、小学生守则 和小学生日常行为规范 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么 行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我 将在班级设立“小小监督岗” ，专门负责监督检查学生的日常行为， 并在晚点时间进行一日总结， 通过监督岗的汇报， 评出“最佳拇指奖” 对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2 、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期 利用教师节、 国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意 义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同 时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3 、充分发挥各项活

3、动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会 和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发 挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋” 、“卫生小天使”和 “礼仪花园” 等栏目进一步规范学生的行为习惯。 对于学生的书写读 的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂 上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而， 我从以下几点入手：1 、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪， 并制定相应的奖惩办法。 这样学生既 感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

4、由于是孩子 们自己制定的， 这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将 文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。 ”2 、课间纪律课间是学生轻松休息的时间， 良好的课间纪律将会给整个校园带来 活跃而轻松的气氛。然而， 丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律 乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开 展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增 进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的 危险活动和场地，寓教于乐。3 、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯， 适应集体生活，将在班级开展“路 队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、

5、静，而且能够进行自 主管理。每一个路队将分别设立一个小队长， 每天定时向班级汇报路 队情况，及时监督，及时管理。三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健 康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1 、个人卫生： 要求衣着整洁， 做好“三勤”，桌箱勤清， 物品勤摆， 两操勤做。2 、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗， 进行检查与监督。 对于主动、及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。 同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的， 而班干部却是班级管理 的小助手。

6、这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长） ，使班 级管理再上新台阶， 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有个 性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展， 在各项活动中挖掘各种人才及学 生的潜力， 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。 因 此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小 发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家 展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级 板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童

7、年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光 寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启 学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步打算， 在今后 的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批 评、指正。一年级班主任新学期工作计划 4 新学期已经开始，学校的各项教 学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一（ 10）班班主任一 职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期 我的主要工作是围绕端正班风、 学风，全面提升我班各科成绩为重点 展开。1 、全面配合学校工作，加快自身发展。将遵照学校德

8、育工作要求， 着重加强确立健康的自我意识， 自觉抵 制不良行为思想的诱惑， 形成良好的行为习惯和思想品德的引导， 开 展多种适合学生特点的教育活动， 促使他们健康成长。 坚持以师生的 可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提 升人文素养， 进一步落实弘扬民族精神教育。 配合学校开展的各项活 动。利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合， 行为规范和自主管理相结合， 以期不断完善学生人格， 实现主体价值 的张扬和超越。2 、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校；作 业在进班时上交， 并于第一节课前， 由各科

9、课代表把作业交到任课老 师处，学习委员负责作业上交情况统计；上课注重纪律要求，认真听 讲，积极提问；中午准时进教室，做好下午的课前准备工作；放学后 认真做好值日生工作。 注重班级文化建设。 根据班级特点布置班级环境； 实现班级文化 多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善 班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这 样的优秀的学生，用她（他）们的学习态度和精神做榜样，影响班级 中的其他同学。 同时加强对后进生的爱护， 引导这批学生自觉参加学 习生活，激发

10、他（她）们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充 分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育， 树立正确的班风学风。3 、建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和小 助手的辅助作用。班级公约是规范学生行为的标准， 利用此法可以有效的帮助班主任 管理学生， 更能为班干提供管理班级的依据， 这也能更好的发挥班干 的小助手作用。 任用班干应通过民主投票选举， 让学生挑选自己信得 过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同 管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。4 、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。协调好各科之间的关系， 使各学科教师能够各尽

11、其能， 做好学生的 辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展， 全面提高学生的各科成绩。 在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高：（1）抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种 形式，补缺补漏。（2）努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。（3）与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状 况，鼓励进取，争做先进。（4）多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法， 并且经常用事实和道理指导学生。（5）培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的 进步。以上是我本学期初的一些工作计划， 在教学工作中我会继续向有经 验的老师学习带班经验， 查漏补缺，

12、 争取把本学期的班主任工作做的 更好。一年级班主任新学期工作计划 5 今年是我第一年踏入学校参加教 育工作，非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。 我深知 班主任在整个班级中的重要作用， 有人说， 一个好的班主任就是一个 好的集体。 虽然我经验不多， 但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。 为了让班级充满活力与创新， 为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展， 也为了使新学期班级上能有更新的 气息，我特制定班主任计划如下：一、班级基本情况本班共有 40 名学生，其中有男生 20 人，女生 20 人。由于学生刚 进入新的环境，对小学学习没有一个鲜明的概念， 再加之年龄比

13、较小， 自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。二、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培 养优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体舆论，形成 集体纪律，做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习 的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争， 提高自我学习的能动性， 要 多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三：重视主题班会和各种活动的开展， 培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。 第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结 进行奖惩。个

14、人卫生实行监督。三、具体措施一、常规教育方面1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展小学生日常行为规范养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学，要有礼貌， 见到老师主动问好， 上学时佩戴红领巾和校徽， 使孩子们明白怎样做 才是一个合格的小学生， 努力争做文明达标生， 并逐步养成文明习惯。2 、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安 全，指导管理好中午在校用膳学生，及时处理偶发事件，通过多种途 径，提高认识，消除各类安全隐患。二、班级纪律方面1 、制定班规班纪，并根据学生各方面的表现进行奖励，分发奖券， 积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章， 并展示在教师的后墙上， 当 然，也

15、制定相应的惩罚措施。2 、课间提倡文明休息，学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋或 跳绳等活动。3 、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开 展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够 进行自主管理。三、卫生方面1 、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤” ，勤洗澡，勤洗头，勤 剪指甲。2 、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫，设立 卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小 组，进行奖励。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的， 而班干部却是班级管理 的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长） ，使班

16、 级管理再上新台阶， 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有个 性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。1 、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选，每 天两个班干部岗位， 开好班干部会议， 培养得力的班干部队伍及健康 的舆论。2 、美化班级环境，定期更换黑板报；加强对班队干部的培养和指 导，不断提高学生干部的工作能力， 最大限度地让更多的学生在不同 的干部岗位上得到有效的锻炼， 提高全体学生的主人翁意识， 倡导以 班级为荣的集体主义精神。五、学习方面2 、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重 点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。3 、经常与任课老师联系，了解学生各学科的学习情况，配合任科 教师，深化培优辅困工作， 平衡学生的学科发展，努力培养学生乐学 善思，刻苦学习的良好品质。六、其他方面1 、关心学生的身心发展和健