游褒禅山记(新)

1、1 1、庐冢（、庐冢（zhnzhn） 2 2、盖音谬（、盖音谬（mimi）也）也 3 3、窈（、窈（yoyo）然）然 4 4、仆（、仆（p p）道）道5 5、无物以相（、无物以相（xi xin n）之）之 6 6、何可胜（、何可胜（shshn n）道）道 7 7、王回深父（、王回深父（ff） 8 8、今言、今言“华（华（huhu ）”如如“华（华（huhu ）实）实”之之“华（华（huhu ）”者者朗读正音以其以其/ 乃华山之阳乃华山之阳/ 名之也名之也而而/余悔其随之余悔其随之/ 而不得而不得/ 极夫游之乐也极夫游之乐也此所以此所以/ 学者不可以学者不可以/ 不深思而慎取之也不深思而慎取之也

2、尽吾志也尽吾志也/而不能至者，可以无悔矣而不能至者，可以无悔矣庐陵庐陵/肖君圭肖君圭/君玉、长乐君玉、长乐/王回王回/深父、予弟深父、予弟/安安国国/平父、安上平父、安上/纯父纯父 朗读停顿朗读停顿后洞后洞慧空禅院慧空禅院 前洞前洞碑碑 北北翻过一座小山东行5里联系课文内容，解说下列作者行踪路线图联系课文内容，解说下列作者行踪路线图1、本文虽为游记，为何只记梗概？本文虽为游记，为何只记梗概？阅读难点阅读难点从客观上说，此游乃不成功的游览，并无奇从客观上说，此游乃不成功的游览，并无奇“伟瑰怪非常伟瑰怪非常之观之观”可记；从主观上说，本次记乃为借游览而说理，不可记；从主观上说，本次记乃为借游览而说

3、理，不想过多渲染景物来干扰对主题的阐述，且所记梗概，每处想过多渲染景物来干扰对主题的阐述，且所记梗概，每处都服从于说理的需要。都服从于说理的需要。 2 2、开放题：梁启超评价王安石文章时说：、开放题：梁启超评价王安石文章时说：“荆公则学人之文也荆公则学人之文也”。联系本文谈感受。联系本文谈感受。 要点：本文结构谨严，前有伏笔，后有照应，堪称典范；要点：本文结构谨严，前有伏笔，后有照应，堪称典范；虽是游记，却避实就虚，突破常规写法，叙议结合，给人虽是游记，却避实就虚，突破常规写法，叙议结合，给人启迪；文如其人，看到了作者的执着与追求。启迪；文如其人，看到了作者的执着与追求。游游褒褒禅禅山山记记记

4、叙记叙议论议论议论的基础议论的基础记叙的深化记叙的深化游华山洞的心得游华山洞的心得借仆碑抒发感慨借仆碑抒发感慨褒禅山命褒禅山命名的由来名的由来游洞的经过游洞的经过尽吾志而不能至尽吾志而不能至者，可以无悔矣者，可以无悔矣学者不可不深思而慎取之学者不可不深思而慎取之文章脉络文章脉络 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也 今言今言“华华”如如“华实华实”之之“华华”者，盖音谬也者，盖音谬也 有志矣，不随（之）以止也有志矣，不随（之）以止也 有碑仆（于）道有碑仆（于）道 有以（之）悲夫古书之不存有以（之）悲夫古书

5、之不存 古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽 唐浮图慧褒始舍于其址唐浮图慧褒始舍于其址 特殊句式特殊句式以故其后名之曰褒禅以故其后名之曰褒禅以其乃华山之阳名之也以其乃华山之阳名之也由山以上五六里由山以上五六里余与四人拥火以入余与四人拥火以入夷以近，则游者众，险夷以近，则游者众，险以远，则至者少以远，则至者少无物以相之无物以相之以以介词，因为介词，因为连词，因为连词，因为表修饰的连词，表修饰的连词，“而而”表修饰的连词，表修饰的连词，“而而”表并列关系的连表并列关系的连词，词，“而而”连词，连词，“用来用来”以的用法以的用法始舍于其址始舍于其址以故其后名之曰褒禅以故其后名

6、之曰褒禅距其院东五里距其院东五里以其乃华山之阳名之也以其乃华山之阳名之也其文漫灭，独其为文犹可识其文漫灭，独其为文犹可识其下平旷，有泉侧出其下平旷，有泉侧出问其深问其深，则其好游者不能穷也则其好游者不能穷也其进愈难，而其见愈奇其进愈难，而其见愈奇然视其左右，来而记之者已少然视其左右，来而记之者已少盖其又深，则其至又加少矣盖其又深，则其至又加少矣以其求思之深而无不在也以其求思之深而无不在也其其它的，代褒禅山的它的，代褒禅山的那，那，代褒禅埋葬的时间代褒禅埋葬的时间 那，代那，代慧空禅院慧空禅院 它，代华山洞它，代华山洞它的它的/它它它，代华山洞它，代华山洞它的，代后洞的它的，代后洞的那些，代好游

7、者那些，代好游者他们，代好游者他们，代好游者它，代后洞它，代后洞它，代洞它，代洞/那些那些他们，代古人他们，代古人其的用法其的用法既其出既其出则或咎其欲出者则或咎其欲出者悔其随之悔其随之其孰能讥之乎其孰能讥之乎谬其传而莫能名者谬其传而莫能名者其其助词，无实在意思助词，无实在意思那个，代欲出者那个，代欲出者代自己代自己副词，难道副词，难道它的，碑文的它的，碑文的其的用法其的用法总结文言虚词总结文言虚词“其其”的用法的用法1 代词代词（1）代词）代词 他他 他们他们 它它例例“以以其其求思之深而无不在也求思之深而无不在也” “以以其其乃华山之阳名之也乃华山之阳名之也”（2）代词）代词 他的他的 他

8、们的他们的 它的它的 例例“问问其其深深”（3）代词）代词 那那 那些那些例例“其其好游者不能穷也好游者不能穷也”（4）代词）代词 活用为第一人称，我、自己活用为第一人称，我、自己例例“余亦悔余亦悔其其随之而不得极夫游之乐也随之而不得极夫游之乐也”（5）代词）代词 其中的其中的例例例例“不能名不能名其其一处一处”2 语气副词语气副词（1）表示反问的语气）表示反问的语气“难道难道” 例：例：“其其孰能讥之乎？孰能讥之乎？”（2）表示测度、委婉的语气）表示测度、委婉的语气“大概大概”“”“可能可能”例：例：“其其皆出于此乎？皆出于此乎？”（3）表示希望、商量、劝勉的语气）表示希望、商量、劝勉的语气

9、“还是还是”例：例：“吾吾其其还也还也” 1 1、慧褒始、慧褒始舍舍于其址于其址 2 2、以故其后、以故其后名名之曰之曰“褒褒禅禅” 3 3、距其院、距其院东东五里五里 4 4、有泉、有泉侧侧出出 5 5、入之甚寒，问其、入之甚寒，问其深深 6 6、后世之谬其传而莫能、后世之谬其传而莫能名名者者 7 7、火尚足以、火尚足以明明也也 8 8、后世之、后世之谬谬其其传传而莫能而莫能名者名者名作动，筑舍定居名作动，筑舍定居名作动，命名名作动，命名名作状，往东名作状，往东名作状，从旁边名作状，从旁边形作名，深度形作名，深度名作动名作动,识其本名，识其本名，说明白说明白形作动，照明形作动，照明谬，使动用

10、法，弄错，谬，使动用法，弄错，使使错。传，动作名，错。传，动作名，流传的文字流传的文字词类活用词类活用回上层非常非常于是于是至于至于世之奇伟、瑰怪、非常之观世之奇伟、瑰怪、非常之观备他盗出入与非常也备他盗出入与非常也于是余有叹焉于是余有叹焉吾祖死于是，吾父死于是吾祖死于是，吾父死于是请他，于是他来了请他，于是他来了至于幽暗昏惑而无物以相之至于幽暗昏惑而无物以相之至于颠覆，理固宜然至于颠覆，理固宜然非常好非常好至于小王，你就别管了至于小王，你就别管了不同寻常不同寻常意外的事故意外的事故十分十分对于这种情况对于这种情况在此在此顺承连词顺承连词至至到到于于引出处所引出处所到了到了的结局的结局 以致于

11、以致于另提一事另提一事古今异义古今异义十一十一学者学者所以所以数数 字字十分之一十分之一在学术上有一定成就的人在学术上有一定成就的人治学的人治学的人表结果表结果的原因的原因用来用来的（表凭借）的（表凭借）古今异义古今异义回上层 王安石，字介甫，号半山，王安石，字介甫，号半山，因封荆国公，世因封荆国公，世称王荆公称王荆公，卒谥文。北宋临川人，政治家、，卒谥文。北宋临川人，政治家、文学家。他两度为相进行变法，强调文学家。他两度为相进行变法，强调“权时权时之变之变”，反对因循保守。，反对因循保守。列宁称其为列宁称其为“中国中国十一世纪的改革家十一世纪的改革家”。 在文学上为宋朝一大家。其散文，雄健峭在文学上为宋朝一大家。其散文，雄健峭拔，语言简练，是拔，语言简练，是“唐宋八大家唐宋八大家”之一之一。代。代表作有表作有答司马谏议书答司马谏议书、读孟尝君传读孟尝君传等。等。作品今存作品今存临川集临川集。作者介绍作者介绍 “记记”是散文的一种体裁，包括除传记、碑是散文的一种体裁，包括除传记、碑记以外的一切以记以外的一切以“记记”名篇的记叙文。可叙事，