青岛版五年级下册数学课件7.9 有趣的溶解现象

1、五年级五年级 数学数学 下册下册有趣的溶解现象有趣的溶解现象返回返回情境导入情境导入将一石块放入水中将一石块放入水中,石石块的体积加上水的体积块的体积加上水的体积是否等于石块与水的总是否等于石块与水的总体积体积?把盐放入水中把盐放入水中,溶解后形溶解后形成了盐水成了盐水,那么盐水的体那么盐水的体积是否等于水的体积加盐积是否等于水的体积加盐的体积的体积?活动探究活动探究返回返回活动准备活动准备食盐、量筒、石块、食盐、量筒、石块、搅拌棒、自来水、搅拌棒、自来水、抹布、烧杯。抹布、烧杯。活动内容活动内容测量石块的体积测量石块的体积返回返回1.观察水的体积。观察水的体积。观察时观察时,视线视线要与要与

2、量筒量筒的的读数相平读数相平,并记录量筒中并记录量筒中水的水的体积体积。活动过程活动过程返回返回2.观察石块和水的体积。观察石块和水的体积。把把石块放入石块放入水中水中,观察量筒中的观察量筒中的水有什么变化水有什么变化。因为。因为石块石块占有一定的占有一定的空间空间,石块放进水里就要排开石块放进水里就要排开同样体积的水同样体积的水,所所以以水面会升高水面会升高。返回返回3.计算石块的体积。计算石块的体积。水的体积水的体积+石块的体积石块的体积=石块和水的体积和。石块和水的体积和。返回返回放入水中的石块没有被水溶解放入水中的石块没有被水溶解石块的体积石块的体积=石块和水的体积和石块和水的体积和-

3、水的体积。水的体积。活动总结活动总结探究新知探究新知返回返回活动内容活动内容测量盐水的体积测量盐水的体积活动活动二二返回返回1.猜想猜想:盐的体积盐的体积+水的体积水的体积=盐水的体积盐水的体积2.观察水的体积。观察水的体积。取适量的水和适量的盐。先读量筒中水的体积取适量的水和适量的盐。先读量筒中水的体积,然后想办然后想办法测量出盐的体积。法测量出盐的体积。活动过程活动过程返回返回3.观察盐水的体积。观察盐水的体积。将盐倒入水中将盐倒入水中,用玻璃棒搅拌至完全溶解用玻璃棒搅拌至完全溶解,形成盐水。像形成盐水。像食盐这样均匀地分布在水中就称为溶解。食盐这样均匀地分布在水中就称为溶解。活动过程活动

4、过程4.比较。比较。水和盐的体积之和与盐水的体积是否相等。水和盐的体积之和与盐水的体积是否相等。活动总结活动总结把盐放入水中搅拌把盐放入水中搅拌,直至盐消失直至盐消失,盐的体积盐的体积+水的体积水的体积盐水盐水的体积。的体积。返回返回水的体积水的体积盐的体积盐的体积盐水的体积盐水的体积 活动过程活动过程返回返回活动内容活动内容验证验证活动活动三三返回返回1.1.用糖做实验。用糖做实验。把盐换成糖重新实验把盐换成糖重新实验, ,发现糖的体积发现糖的体积+ +水的体积不等于糖水的体积不等于糖水的体积。水的体积。2.2.寻找根源。寻找根源。为什么会产生这样的现象呢为什么会产生这样的现象呢? ?我们可以查阅有关的资料我们可以查阅有关的资料进行了解。进行了解。活动过程活动过程返回返回评价内容评价内容自我评价自我评价小组评价小组评价根据实验和查阅的资料根据实验和查阅的资料, ,写出实验报告写出实验报告 谈谈活动过程中用到了哪些数学知识谈谈活动过程中用到了哪些数学知识 3.3.活动评价。活动评价。在小组内展开评价在小组内展开评价, ,完成以下问题完成以下问题: :活动过程活动过程返回返回当加的盐很少的时候当加的盐很少的时候, ,盐水的体积变化不大盐水的体积变化不大, ,基本等于水的体积。也就是基本等于水的体积。也就是水的体积水的体积 盐