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文档简介
1、浅谈语文教学中渗透法制教育的方法社会的发展和进步。需要高素质的人才,而高素质的人才不仅是有崇高的理想、广博的知识、良好的社会道德、还需要有正确的法制观念,熟悉法律法规,在法律许可的范围内从事各种活动。提起法制教育,人们常常会想到法制专场,法律知识讲座之类的活动,因为这些都是对学生进行法制教育的主要活动,但是这样的活动由于受各方面原因的限制。并不能经常性的进行,但是未成年人却是在不断地成长法制教育一旦跟不上,那么可能就会造成他们法律意识淡薄,法制观念缺乏,从而产生无视法律法规肆意妄为的事情。媒体报纸上经常报道的未成年人犯罪事件,也就是法制教育短缺的直接见证。除此专门的法制教育活动之外,有没有其他
2、的途径也可以对学生进行直接有效的法制教育呢?我觉得作为语文老师,可以在以下几个方面尝试努力。一、在文本教学中渗透法制教育。树立学生的法制观念尊重生命是一切教育的核心,当然不仅包含语文教育也包含法制教育。现代社会强调以人为本,宣扬人文主义,其实就是为了维护人的生存,保障人的权利。维护生命呵护生命,现行教材在文章的选择上和编写上对此多有偏重。常言道观念决定行为,观念是行为的前导,没有正确的法制观念,难免会作出违法犯罪的愚蠢行为,因此对法制教育而言,首要让学生树立正确的法制观念。在我们现行的教材中有许多篇目都中蕴含着这方面极为有利的因素,只要适时的挖掘,那么就可以促进学生树立正确的法律观念。二、在口
3、语交际中谈论法治现象,迁移学生的法制认知口语交际是语文教学重要的组成部分。因为口语交际活动,不仅可以锻炼学生的口头表达能力,还可以激发他们的思考,深化对某一事件或某一现象的认知。通过交际他们会从事物的表象认识到事物的内层,会在自己的心理形成一种强烈的认知。但是怎样激发学生的发言积极性呢?我经常引用生活中的、报刊上的、电视上的那些违法犯罪的事件,组织学生进行口语交际,因为这些最能激发他们表达的欲望和交流的热情,例如直面惨不忍睹的交通肇事案件,孩子们小小的心灵会受到强烈的震动,他们会发自内心的感慨,表述自己对事件本身的看法:面对明目张胆的偷盗抢劫案件,他们往往会咬牙切齿地表达自己对受害人的同情,对
4、犯罪者的痛恨和对产生这种社会现象的义愤?那么在学生激烈的表达自己的看法和感受的同时老师只需要再往深处引导一下,学生便会“向青草更深处漫溯”。思考产生这种案件的原因,寻求解决问题的方法。自然而然地就把他们的思维转向了对规则的认知上来,学会尊重规则,尊重法律,遵守法则,遵守法规,一切行为都要以法律法规为准绳。深化他们遵纪守法的意识,强化对法律法规的认知。三、在综合实践中模拟法制现场,形成学生的法制道德生活是语文学习的大舞台综合实践活动就是以语文的方式让学生通过动手、动腿、动口、动脑去体验生活,感受生活,认知生活。从而学会生存,学会学习,学会做人,学会生活。而法治教育其实就是指导学生怎样生活,怎样做
5、人的,它只有和生活情境结合起来,才能产生教育本身所可能产生的作用。搞教育讲师德,当医生讲医德,做艺人讲艺德,当然法制教育也必须讲法制道德。在语文综合实践活动中,我时常组织学生模拟法庭审案的形式,让学生来扮演法官、原告人、被告人、辩护律师。再现生活中的某些情境。通过活动,学生不仅动手能力得到了提高,而且还认识到作为一个人必须有良好的道德,必须要学会公平、公正、公开对待每一件事,不能徇私舞弊,损公肥私,这其实就是培养他们良好的法制道德。此外还有环境保护调查、制作法制手抄报等形式的综合实践活动,为学生法制道德的形成搭建平台,提供生长的土壤。四、在习作教学中引入法制事件,标准学生的法制行为习作是学习语
6、文的最高层次它既是个体对生活现象的深切感受,也是个体对生活实践的独特体验。在习作教学中引入法制事件,诱发学生思考、分析、比较、反思、议论、总结。不仅可以深化学生的思想认识,提高学生的习作水平,而且还可以标准学生的法制行为。语文学科最重要的任务就是培养学生良好的人文素质健全的法治素质也是其中内容之一。作为语文教师。我们有理由也应当在日常琐碎的教育教学工作中开动脑筋,积极想方法,渗透法制教育,提高学生的法制素质,为学生的健康快速成长奠定坚实的基础。学科渗透法制教育论文浅谈语文教学中渗透法制教育的方法教 师:吴 红several group number, then with b ± a,
7、 =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is fr
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