电气大纲虚拟仪器技术大纲

1、虚拟仪器技术课程教学大纲Virtual Instruments Technology课程负责人： 执笔人: 秦华 编写日期：2011年 月一、课程基本信息1课程编号：L08174 2学分：2学分3学时：32（理论20，实验12）4适用专业：电气工程及其自动化专业、自动化专业二、课程教学目标及学生应达到的能力本课程是电气工程及其自动化和自动化专业的一门选修课，是后续毕业设计和计算机测控软件研发的基础。本课程的教学任务是使学生了解虚拟仪器基础知识；掌握LabVIEW软件开发平台的安装方法；能根据实际需求灵活合理的选择程序架构和控件，掌握LabVIEW程序设计和程序调试技术。本课程的教学目标是使学生

2、掌握LabVIEW的编程和调试技术，能根据应用需求灵活高效地编写应用程序，为后继的毕业设计或毕业后从事测控软件研发工作打好基础。三、课程教学内容与基本要求（一）课程介绍及虚拟仪器基础(2课时) 主要内容：本课程内容介绍；检测技术和虚拟仪器概述；LabVIEW简介；LabVIEW的编程环境介绍；LabVIEW的调试工具介绍。1. 基本要求（1）了解虚拟仪器的定义和基本知识。（2）熟悉LabVIEW的编程环境，调试工具介绍和调试方法介绍。2. 学时分配课堂教学及演示2学时。（二）程序结构(5课时) 主要内容：循环结构；条件结构；顺序结构；公式节点；事件结构1. 基本要求（1）掌握循环结构、条件结构

3、、顺序结构、公式节点、事件结构的特点及适用场合。（2）能根据题目要求正确选择程序结构并编写应用程序。2. 学时分配课堂教学及演示5学时,其中，循环结构、条件结构（2学时）；顺序结构、公式节点、事件结构（2学时）；综合应用举例（1学时）。（三）数组和簇(2课时)主要内容：数组的创建及自动索引；数组功能函数；簇的创建及簇函数；波形数据类型；波形函数。1. 基本要求（1）熟悉数组、簇各功能函数的特点及适用场合。（2）能正确使用相关数组或簇函数编写应用程序。（3）了解波形数据类型和波形函数及适用场合。2. 学时分配课堂教学及演示2学时。（四）图形显示控件和快速VI(2课时) 主要内容：波形图控件；波形

4、图表控件；XY图形控件；强度图形控件；快速VI及动态数据类型简介1. 基本要求（1）掌握波形图表和波形图控件的特点、适用场合、可连接数据的类型。（2）曲线的颜色、线条和显示方式的设置方法；曲线刷新方式的设置方法；能在应用程序中正确使用显示控件。（3）了解XY图形控件和强度图形控件、快速VI及动态数据类型的特点、适用场合。2. 学时分配课堂教学及演示2学时（五）字符串和文件IO(3课时) 主要内容：字符串控件；字符串的显示方式；字符串函数；文件格式；文件IO函数；文件读写实例。 1. 基本要求（1） 熟悉字符串和文件I/O各功能函数的特点及适用场合。（2） 能正确使用字符串和文件I/O相关控件编

5、写应用程序。2. 学时分配课堂教学及演示3学时，其中，字符串控件、字符串的显示方式、字符串函数及应用（1学时）；件格式、文件IO函数、文件读写实例（2学时）（六）信号处理和其他高级应用(4课时)主要内容：信号分析与处理(包括FFT、加窗、数字滤波、相关和曲线拟合，介绍其基本概念和LabVIEW中相应模块的使用)；局部变量和全局变量(包括创建和使用)；属性节点。1. 基本要求（1）掌握信号分析与处理、局部变量、全局变量、属性节点的相关控件的特点及适用场合。（2）能正确使用相关控件编写应用程序。2. 学时分配 课堂教学及演示4学时，其中，数字信号处理（2学时），局部变量、全局变量及属性节点等高级应

6、用（2学时）。 （七） 数据采集简介（2课时） 主要内容：数据采集的基本知识、软硬件环境、数据采集的类型、LabVIEW中数据采集任务的组织；数采板卡简介；模拟输入信号的采集；模拟信号的输出。1基本要求（1）了解数据采集的基本知识、软硬件环境；LabVIEW中任务的组织方法。（2）了解数采板卡的功能、接线方式和使用注意事项。（3）了解模拟输入信号的采集和模拟信号输出的程序组织方法。2. 学时分配课堂教学及演示2学时。四、实验内容和要求序号实验编号实验项目名称实验内容提要实验类型选择类型上机学时实验学时110003306298s含循环、条件、顺序、公式结构的程序设计根据题目要求正确选择程序结构，

7、设计并调试程序。设计3210003306299s数组和簇应用程序设计数组和簇应用程序设计及调试设计2310003306300s波形显示程序设计含波形显示的程序设计及调试设计2410003306301s字符串和文件I/O应用程序设计字符串应用程序设计及调试文件I/O应用程序设计及调试设计2510003306302s数据分析程序设计数据分析程序设计及调试含属性节点、本地变量的应用程序设计及调试设计3五、课程的考核课程考核方式为大作业形式。考核试范围和要求应符合本教学大纲对各章教学内容的基本要求。六、本课程与其它课程的联系与分工本课程前导课程为高级语言程序设计，为本课程学习打下编程思想的基础，LabVIEW为流行的实用软件，通过本课程的训练，为学生的毕业设计、就业打好基础。七、教材及教学参考书建议教材：虚拟仪器设计基础教程，黄松岭，吴静编著，清华大学出版社，2008年建议参考书：（1）杨乐平，李海涛,LabVIEW程序设计与应用(第二版), 电子工业出版社,2005年（2）Jeffrey Travis，Jim Kring编著