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1、五年级五年级 数学数学 下册下册分数与除法的关系在生活中的应用说出说出 与与 中中分子、分母各表示什么意思。分子、分母各表示什么意思。 8753情境导情境导入入分数与除法有什么关系？分数与除法有什么关系？ 被除数被除数除数除数= = 除数被除数零不能作除数，分数的分母也不能是零。 用a表示被除数，b表示除数，就是： ab=ba (b0)探究新知探究新知兔的只数是鸭的几分之几？兔的只数是鸭的几分之几？鸭的只数是兔的几分之几？鸭的只数是兔的几分之几？你还能提出什么问题？你还能提出什么问题？32233443五五（1)1)班有女生班有女生2323人，男生人，男生2525人，女生占全班人数的几分之几？人
2、，女生占全班人数的几分之几？男生占全班人数的几分之几？男生占全班人数的几分之几？23+25=48（人）2348=48232548=4825答：女生占全班人数的答：女生占全班人数的 ，男生占全班男生占全班 人人数的数的 。482348251717分钟是几分之几小时？分钟是几分之几小时？ 1760= 6017（小时）（小时）把把2 2千克糖千克糖平均分成平均分成3 3份，每份是几千克？份，每份是几千克？23=2 3( (千克千克) )课堂课堂练习练习53=5 3(kg)把把5kg5kg糖平均分成糖平均分成3 3份，每份是几？份，每份是几？1（ ）= 11152511kg1kg的的= = 的的 倍倍112动脑筋动脑筋2323分分钟是几分之几小时？钟是几分之几小时？ 2360= （小时）（小时）6023把把5 5千克奶糖平千克奶糖平均分均分成成8 8份份，每份是，每份是几千克？几千克？58=5 8( (千克千克)1.1.分数与除法的关系在生活中的应用十分分数与除法的关系在生活中的应用十分 广泛。广泛。2.2.学会了求一个数是另一个数的几分之几学会了求一个数是另一个数的几分之几 的应用题的解答方法。的应用题的解答方法。课堂小结课堂小结这节课你
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