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文档简介

1、岗位价值评价模型基本影响要素分值分配表序号岗位价值系统要素权重分值系统子要素权重分值1工作环境条件14%140体力消耗30脑力消耗30工作时间30自然环境30人际交往202知识与资历要求17%170学历30经验50知识的广度40综合能力要求503解决问题的程序18%180工作复杂性90工作创造性904管理与监督15%150层级类别20管理人数50职权与影响805沟通与交流12%120沟通内容40语言表达与作要求40与内外部沟通406对企业的影响24%240效益责任影响80质里责任影响80成长促进影响80汇总100%10001000岗位价值评价模型以下是岗位价值评价模型的具体说明及定义一、工作环

2、境条件:是指包括生理和自然以及人际环境在内的要素的 总称。1 、体力消耗一一指该岗位对人员身体方面的特殊要求,如搬重、站立工作等;级别级别内容相应分值1级对身体体能方面无特殊要求,无明显的体力消耗52级 本职工作中有时需要搬运10公斤以上的物品(包括原材料、设备、成品等) 每天站立连续工作(包括操作、实验、检验、监督、巡查等)均在3小时以上103级有时需要登高作业,包括维修、架线等204级 平均每天都搬运物品、抬重20公斤以上,较明显的体力消耗 每天站立上下午累计连续工作5小时以上或其他较明显的体力消耗302、脑力消耗一一指该岗位对人员脑力劳动方面的要求,如精神注意力集中程度、工作紧张程度、思

3、考问题程度等;级别级别内容相应分值1级 只需按规疋进行简单操作,心神无需咼度集中 工作任务无紧迫感52级 需要细心地观察、操作确保完成工作,少数时间必须高度集中精力 任务有一定的时限性,在规定的时间内必须完成103级 大部分时间注意力都要咼度集中,工作节奏较快 岗位工作的思考研究性较强,且经常感到较大压力204级 持续保持注意力的高度集中或任务多样化,工作时间很紧张 需要不断的思考研究、创新来完善、管理部门工作或某一专业领域工作303、工作时间一一指岗位要求的工作起止时间;级别级别内容相应分值1级正常作息时间,每天只需完成领导安排的少量工作任务52级工作量适中,每天正常班纯工作时间在6个小时左

4、右103级工作时间有时会因总体安排而延长,有时需被安排加班、加点(月均2天以上,但20不含错时加班、加点)4级工作任务多或艰巨, 经常加班、加点(月均4天以上,不含错时加班及配合性加班)304、自然环境 指岗位人员工作所处的自然环境是否存在不舒适 和危险性,如高温、高空、干燥、接触有毒物质或气体、尘土、油垢、户 外作业或外出等;级别级别内容相应分值1级工作环境舒适,基本无任何不安全因素出现02级 少量接触有毒物质、粉尘、油垢等; 有时需短时间(平均每天 2小时以下)在高温、干燥等较恶劣的环境中工作103级 由于登高作业、电器设备操作等存在一定的危险性; 有时在户外作业、操作或出差等(月均3次以

5、上); 经常性乘坐公共交通工具或驾驶车辆外出办理公务(月均5次以上)204级 长时间接触有毒物质等,经常在高温、干燥等恶劣的环境中工作(平均每天5小时以上); 经常出差或户外作业(月均 5次以上);经常驾驶车辆外出办理公务(月均10次以上); 经常性带大额现金往返,办理相关现金业务; 工作本身的危险性较大,需要进行相应的劳动保护措施,如冲床操作、接触强酸、 强碱等化学物质等305、人际交往一一指该岗位工作中是否承担公司内、外部人员关系矛盾冲突等风险。级别级别内容相应分值1级组织环境和谐,岗位之间无明显的利益冲突,不直接面对工作矛盾02级工作过程中可能会由于履行自身工作职责时,与相关部门、人员产

6、生矛盾103级需要经常面临公司内、外部的矛盾冲突,对人的心理会造成一定的影响20、知识与资历要求:是指岗位对人员的学历、工作经验、所具备的知识以及综合能力方面的要求。1 、学历一一指从事本岗位工作必须具备的基本学校教育、其他进修等所获得的知识。即国家承认的学历证明的知识水平;级别级别内容相应分值级别级别内容相应分值1级初中及以下学历54级大专、高职专等学历202级咼中学历105级本科学历253级中专、技校等学历156级硕士研究生及以上学历302、经验指从事本岗位工作必须具备的在专业工作实践中积累 所获得的知识;级别级别内容相应分值级别级别内容相应分值1级1年以内104级34年302级12年15

7、5级45年403级23年206级6年以上503、知识的广度一一指岗位工作所需要的专业知识,主要包括以下几个方面的专业知识:一财务、一销售、一技术、一生产制造、一质量、人力资源、一行政办公、一战略管理、一供应链管理级别级 别内 容相应分值1级只需要其中1个相关知识的岗位52级每需要其中任意2个及以下相关知识的岗位103级每需要其中任意34个相关知识的岗位204级每需要其中任意56个相关知识的岗位305级每需要其中任意7个及以上相关知识的岗位404、综合能力要求一一指为顺利履行工作职责具备的多种知识素质、能力的总体效能要求。级别级 别内 容相应分值1级间单能力工作单一、间单,无需特殊技能和能力52级一般能力一一工作规范化、程序化,仅需某方面的专业知识和技能,如实验操作、 产品检验、会计、机械设备维修等153级专项管理一一熟悉某专业领域,能够运用基本原理结合相关知识等解决实际问题, 具备一疋的分析能力和独立开展工作的能力,如自动控制设备的维修保养,产品 检验的数据分析254级综合管理一一具备领导某个领域的工作的能力,工作多样化,灵活处理问题要求

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