每逢佳节倍思亲(课文教案)

1、每逢佳节倍思亲（第二课时）整理：张睿|来源：常州市清潭实验小学教学目标：1、理解“兴高采烈”、“扶老携幼”、“思绪万千”、“天各一方”等词的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵古诗九月九日忆山东兄弟。 3、借助课文内容，理解诗句的意思，通过对课文的学习能说出“每逢佳节倍思亲”这句诗的意思，能体会诗人身居外地在重阳佳节思念家乡亲人的思想感情。4、让学生在读文悟诗中，感受到古诗文和现代汉语的双重魅力。教学过程：一、导入1、张灯结彩佳节到，家家户户人欢笑。不过，唐朝诗人王维在重阳佳节这天，却道出了这样的感叹（读题）“每逢佳节倍思亲”。 这句话是什么意思呢？2、千百年来，“每逢佳节倍思亲”

2、已经成为脍炙人口的名句。请同学们再来读一读。二、学习第一、二自然段1、为什么会“每逢佳节倍思亲”呢？课文的第一、二自然段说得很明白。请同学们打开书，找一找，读一读，试着把自己的感受读出来。2、交流：15岁那年，他就离开家乡，来到京城长安，不觉已经两年了。（1）齐读。你从中读懂了什么？要点一：15岁。指导朗读：一个15岁的孩子，高兴时多么希望（ ）；伤心时多么渴望（ ）；生病时多么需要（ ）可王维小小年纪就离开了家乡，独自来到京城长安。真不容易呀！王维的家乡在华山以东的蒲州，长安却在华山的西边，（简笔画）相隔遥远，王维现在就身处异地，他就是异客，举目无亲，多么孤单，多么寂寞呀！谁能带着自己的理解

3、再来读读这句话。（指名读）要点二：两年。一年有365天，两年就是整整的730天啊！而王维是整整两年没有与亲人相见啊！（谁来读）分别的时间真长啊！大家想想一个15岁的孩子孤身一人在异乡，他高兴时只能（ ），悲哀时只能（ ），生病时只能（ ）这是多么漫长的两年！这是多么孤独的两年呀！相信你们现在一定能读出自己的感受。（齐读）（2）过渡： 独自一人，流落他乡，这就叫“独在异乡为异客”。一年三百六十天，天天都是思亲日，那为什么每逢佳节会更加思念家乡的亲人呢？一年一度的重阳节又到了。一大早，大街上便热闹起来。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩。（1） 指名读。重阳节这一天，大街上很热闹，怎么个热闹？你能

4、来演一演吗？人生最幸福的不就是骨肉团圆吗？带着喜悦的心情来读一读吧！（2）指导朗读：举家团圆，共度佳节，天伦之乐其乐无穷呀！谁能通过朗读把咱们也带到热闹的大街上去，去领略这团圆的喜庆？（指名读）而此时，王维看着（出示）王维看着家家户户欢度节日的情景，更加思念家乡的亲人。（1）齐读。你感受到了什么？（2）老师这里有一些词语，可以来描述诗人当时的处境和心情,(出示词语)读一读。（3）说话：王维看到人们扶老携幼，骨肉团聚，想到自己王维看到人们兴高采烈地去登高游玩，想到自己，王维听着大街上的欢声笑语，感到自己家家户户团团圆圆，更加衬托着王维，于是他更加思念家乡的亲人。（4）同学们，文字是有温度的，你能

5、通过朗读，读出他人的快乐和王维的寂寞忧愁吗？（指名读，男女生分角色读）3、此时的王维真是触景伤情啊！难怪他会说“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。三、学习第三自然段1、过渡：那么他又思念起了什么呢？请你读读课文的第三自然段。2、交流：（1）出示：王维想，以前在家乡时，每逢重阳佳节，总要和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起是多么让人高兴啊！A哦，诗人想到了过去。闭上眼睛，仔细听老师读读这段话，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？b不仅如此，还有不少温馨的回忆吧！想象说话：“往昔的重阳节啊，我们兄弟曾经一起曾经一起曾经一起”请你代王维来说一说。同桌先讨论一下，可以选择一个方面具体的说

6、说，如果能说出三个方面就更好啦！ (2) 欢乐的时光总是令人难以忘怀。然而现在，王维只身一人身处长安，他在山的这头，而家乡和亲人却在山的那头，这就叫做（ ）。是呀，山水迢迢，如今我们却（引读）天各一方，不能相会这里的省略号多么像一声长长的叹息，唉你能把这声叹息也读进去吗？（指名读，齐读）(3)虽然身在长安，王维的心却早已穿越了千山万水，飞回了家乡，他想(引读)此时此刻，兄弟们一定也在登高聚会，西望长安，思念着我呢。此时此刻，兄弟们会说些什么呢？（当佳节到来时，不仅是游子会更加思念家乡的亲人，家乡的亲人也会更加思念离家的游子呀！）3、让我们再次走进王维的内心深处，感受那刻骨铭心的思亲之情。（出示

7、整节文字）配乐齐诵。这正是“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。四、学习第四自然段1、师导：王维独自一人在他乡求学，又到了重阳佳节，看着家家户户欢度节日的热闹场面，王维想了很多很多：他想到了过去（引读），想到了现在（引读），想到了兄弟们对自己的思念（引读），王维此时的心情可以用书上哪个词来表达呢？（思绪万千）2、王维将无限的思念，凝聚笔端，挥笔写下了九月九日忆山东兄弟这首流传千古的名诗。（屏幕出示古诗，悠扬的音乐声起）师引读这首诗。五、拓展-千百年来，除了王维，还有无数的游子们吟诵了许多思乡的歌：窗外那轮皎洁的明月，勾起了李白的思乡之情（引背静夜思）早春二月，春风吹拂，草儿发芽，过不了多久，就会

8、绿透江南岸边。美好的春光唤起了诗人王安石的思乡之情，他遥望明月，深情地问道：明月啊，你什么时候才能照着我重归故乡？这就是（齐读泊船瓜洲）离家虽然才短短的七天，在诗人薛道衡看来却犹如两年一样漫长。人虽然要等到北雁南飞的秋后才能返家，可这思归盼归的心情，却在春花开放以前早早地萌生出来。这就是（齐读人日思归）。同学们，让我们记住这些动人的诗篇。选择一首背一背！思乡是一曲多情的歌，思乡是深藏在游子心中的情。并共同祝愿“但愿人长久，千里共婵娟”！思乡的诗句举头望明月，低头思故乡。静夜思 感时花溅泪，恨别鸟惊心。春望 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。除夜作 慈母手中线，游子身上衣。游子吟 少小离家老大回，

9、乡音无改鬓毛衰。回乡偶书 近乡情更怯，不敢问来人。渡汉江 乡书何处达？归雁洛阳边。次北固山下 入春才七日，离家已两年。人日思归 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。春夜洛阳城 无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。旅次朔方 露从今夜白，月是故乡明。月夜忆舍弟 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。登黄鹤楼 但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头 来日绮窗前，寒梅著花未。杂诗 悲歌可以当泣，远望可以当归。悲歌 胡马依北风，越鸟巢南枝。古诗十九首 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。十五夜望月 惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。回乡偶书 相去日已远，衣带日已缓。古诗十九首 离恨恰如春草，更行更远还生。清平乐 是离愁。别是一般滋味在心头。相见欢 别时容易见时难。流水落花春去也。浪淘沙令 人生不相见，动如参与商。赠卫八处士 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。与浩初上人明朝望乡处，应见陇头梅。题