临外简报第五期

1、浦东新区临港外国语小学主编 第5期 出版日期：2011年5月28日 5月5日 学校召开了一至五年级的家长会。这次会议的主题是共创文明城区、共建文明家园。5月9日我校各个班级都开展了“学党史、感党恩、树信念”的主题班会。有的班级介绍党的光辉历程、有的班级组织唱红歌活动、有的班级通过丰富的图片让学生认识党、团的旗帜。通过活动加深了学生对党领导的认识，了解了我们伟大祖国繁荣昌盛的来之不易，更加加深了跟党走、学好本领报效祖国的坚定信念。在5月15、16号的“浦东新区青少年舰船模型竞赛”和“浦东新区青少年建筑模型竞赛”的比赛中我校取得了良好的成绩。其中参加建筑模型比赛的三位同学因成绩突出还被报送参加市级

2、模型比赛。5月27日 二年级举行了少先队入队仪式。同学们带上了鲜艳的红领巾，唱起中国少年先锋队队歌。“时刻准备着！”的呼号，让他们心潮澎湃。卷 首 寄 语在初夏的深处，我翻动五月的口袋，感觉是灿烂的。盛开在艺术节的花儿飘香，扑鼻而来，生命里的爱就正如那声声歌声，阵阵花香，明亮而芬芳，无处不在！生命本是如水、如花、如雨、如棋、如茶生命是多彩的，所以首先我要学会热爱。用爱与生活拥抱，感受到的是满腔的幸福。爱我的父母，他们是给予我生命的人，一直无微不至地关爱着我；爱我的老师，他们点燃了我智慧的火炬，让我在黑夜里不迷失方向，攀登知识的山路时有了力量；爱身边的一切，这些如浪花般点点滴滴的爱，让我们的生命

3、有了丰富的色彩。波生短生园生校生 知党史、感党恩。在这个红色的五月，各班用主题班会等形式，进行了爱党爱国爱家乡的教育。我是小小歌唱家。艺术节的比赛吸引了很多同学的参与。看，一个个小歌手在演唱着心中的歌。校园掠影艺术节活动小记 “唱响心中的歌，放飞缤纷的梦”我们临外小学首届艺术节开展了丰富多彩的活动：十佳歌手、朗诵相声、书画展示、红歌班班唱一系列的活动，展示了同学们的艺术才华，展示了我们向真、向善、向美，朝气蓬勃的精神风貌，推动我校艺术教育的健康发展。而紧张排练中的六一主题活动，更将是艺术节活动的一个华丽乐章，让我们一起期待，一起唱响写好字，唱红歌。上下两幅照片分别是艺术节的书法比赛和红歌班班唱

4、现场。看上面的同学，那神情，是不是有种指点江山的味道？这是高年级的同学给弟弟妹妹讲英语故事，你是否也想倾听？优秀习作选登放我的哥哥 他，个子不高，比我矮了一截，白净的脸上长着一双大大的眼睛，他就是我最佩服的人勇万天我的小哥哥。叫他哥哥，实属没有办法，只是因为他比我早出生了两天。可是就因为他在许多事情上比我强多了，使我不得不佩服他。就讲上次打标的事吧！我端着枪，静静地瞄了好久，才对准靶心，然后向靶心重重地开了一枪，哇，打了一个九十四环。“好，不错。”哥哥在一旁为我叫好。我十分得意地想：这个成绩恐怕你哥哥难以拿到，相信破不了我的记录。轮到哥哥了，他不慌不忙地举起枪，对准靶心，“砰”的一响，不得了，

5、一百环。哥哥竟然不费吹灰之力就打了一个一百环，让我看得目瞪口呆。又有一次，我们进行下棋比赛。我想下棋是我的强项，没准我能把他杀得人仰马翻。所以一开始上来，我二话不说，就用我的“象”把他的“马”给吃了，他不紧不慢地拿起他的“炮”把我的“象”给吃了，我赶紧用我的“车”去靠近他的“帅”，但是我已上了他的当，原来他已经形成双炮了。就是这样，我又输给他了。经过几个轮回，我不得不佩服他的沉着与机智。他就是我佩服的人我的哥哥。 【三（1）班 董祎轩】  世界上有人佩服跑步高手刘翔，有人佩服小巨人姚明，有人佩服电影明星而我却佩服那平凡的清洁工。我佩服的那位清洁工是一位女士，她那圆圆的脸上始终挂着一丝

6、微笑，还戴着一副眼镜，她身穿白色工作服，手戴被垃圾染黑了的手套，每天在我们的小区里清扫垃圾。有一天我出去散步时遇见了她，只见她右手拿着一把大扫帚，左手拿着一个畚箕正在认认真真地扫地，那怕是一片很小的落叶，她都不放过。第二天我出去散步时又遇见了她，她对我微微一笑，我也对她笑了笑。说心里话，看到这位阿姨已经多次了，可是还没有跟她说过一句话，根本不知道她姓什么。只见她用手去掏臭水沟里的那些垃圾，然后放进她的垃圾车里就走了第三天、第四天一个月、两个月这位阿姨都会准时出现在我们的小区里。无论是天寒地冻，还是酷暑炎炎，她一直这样坚守着自己的岗位。自从有了她，我们的小区月月被评为清洁小区。我虽然叫不上她的名

7、字，可是我却非常佩服她清洁工。正因为有了她，有了他们，我们的地球才会变得如此美丽。 【三（1）班 朱志琪】 经过老师们的精心选题以及精心设计，一共有28个课题被立为我们临外小学第一批校级课题。这些课题包括三个类型。第一种类型是学校级的课题，一共有两个：一是构建和谐师生关系，提升学生幸福感的研究这个课题由我们学校的张华书记领衔，它统领我们学校的教育教学工作，是学校发展的龙头课题。课题将主要从学生身心健康、学习质量、生存环境、个性发展四个方面，探讨如何提升学生生命质量的满意度，幸福感。二是由我们包校长领衔的建构提高小学生课堂学习效能的评价模式研究，这项课题也是从四个方面进行研究，目的是通过评价的改

8、进，促进学生更好的发展。第二种类型是课题组形式，它一般是由学科组、教研组以及有共同研究内容的教师组建而成，在老师们申报的课题中，小学数学生活化模式的实践与研究课题组由鞠忠明领衔，五位老师组成；技能学科教学中“做中学”模式的实践研究课题组由钱国卫老师领衔，四位教师组成；另有胡红老师领衔的小学语文课前预习方法培养的实践研究、黄春芳老师领衔的小学高年级英语有效性阅读教学策略的实践研究与宋雪红老师领衔的构建小学低年级英语儿歌式课堂教学模式的实践研究课题组。第三种类型是教师个人的研究课题，如郭丹老师小学低年级阅读教学中语言训练的有效性研究，共计21项。下一阶段，相信我们的老师定会带着课题，带着这份对教育教学的执著，去开展课堂教学实践，让课堂教学更有效，让孩子更阳光！。好苗苗一1蓝天中队：苏添乐、杨奇 一2雏鹰中队：鞠培培、祝鸣辉一3啄木鸟中队：季严毅、陆雨薇 一4向日葵中队：黄天宇、赵佳馨一5飞龙中队：邵诗语、蔡雨桑 一6大拇指中队：宋雨婷、张亦岑二1自然中队：祝亦玮、郑宇杰 二2希望中队：季向忆、杨依雯二3七色花中队：吴心怡、潘紫钰 二4霞光中队：夏晴、庄安琦优秀队长三1彩虹中队：董思维 三2梦之翼中队：李紫妍 三3小蜜蜂中队：严欣雨四1扬帆中队：张璩 四2温馨中队：万语婕 四3奋进中队：姚依雯五1快乐中队：顾嘉颖