第4章第5—8节

1、教育精选初中科学七（上）单元练习（十一）第四章 58节班级 姓名 学号 一、选择题（每题2分，共40分）。1. 下列物质变化属物理变化的是（ ）A. 绿色植物吸收二氧化碳制造有机物B. 冰水蒸气C. 碳二氧化碳D. 铜铜锈2. 下列关于物质的性质的描述，属于物理性质的是（ ）A. 铁在实验室里可以用来制取金属铜B. 铁在潮湿的空气中会生锈C. 铁的熔点是1535D. 铁丝可在纯氧中燃烧3. 婴幼儿奶粉如果含有三聚氰胺，会导致婴幼儿肾结石患者。下列关于三聚氰胺的性质中，属于化学性质的是（ ）A. 纯白色晶体B. 密度为1.573克/厘米3 C. 能溶于热水D. 在高温下能分解成氰化物和氮气4.

2、如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息准确的是（ ）A. 这种物质是晶体，其熔点是48  B. 在BC段没有吸热，温度不变 C. 第5min时物质已全部熔化 D. CD段物质已处于气态21世纪5. 冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水（ ）A. 凝固点高B. 凝固点低C. 比热容大D. 比热容小6. 下列有关物态变化的说法，正确的是（ ）A. 初春冰雪消融是冰吸热熔化21世纪教育网利剑科学工作室B. 夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温C. 深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水凝固形成的D

3、. 寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水汽化的水蒸气7. 在0的环境中，把一块0的冰投入到0的水中，将会发生的现象是（ ）A. 冰全部熔化B. 冰有少部分熔化C. 水有少部分凝固 D. 冰和水的原有质量不变8. 新鲜的菠菜放两天就“蔫”了，其中水分的减少主要是因为水发生了（ ）A. 液化B. 沸腾C. 凝固D. 蒸发9. 下列关于汽化的几种说法中，错误的是（ ）A. 蒸发和沸腾是汽化的两种方式B. 冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象C. 春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发D. 烧开水后，看到的“白气”是汽化现象10. 我国是一个缺水的国家，因而污水净化有极重要的略意义。右图是某同学

4、发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化先后发生的物态变化是（ ）A. 升华 液化B. 液化 汽化2C. 熔化 液化 D. 汽化 液化11. 缺水地区的冬季，当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水。如图，是将一定质量的冰雪，从-20加热到沸腾过程，温度随时间变化的图像（不考虑水中有杂质产生的影响），下列对图像分析正确的是（ ）A. 冰的熔点是0，水的沸点是100B. 当地气压低于标准大气压21世纪教育网利剑科学工作室C. 冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高D. 图像中的BC段，物质只是以液态方式存在12. 春季，深圳会出现“回南天”现象，墙壁和地板都非常潮湿，甚至会“出水”。这里涉及（ ）A

5、. 液化B. 升华C. 汽化D. 凝华13. 夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是（ ）A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C. 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D. 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠14. 体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层组织骤然变冷而暂时失去痛觉。这说明氯乙烷有较低的（ ）A. 温度B. 熔点C. 沸点D. 凝固点作室15. 教室内

6、的气温为20，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精，下图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（ ）16. 下列关于水沸腾的实验说法正确的是（ ）A. 水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B. 水的沸点随气压的降低而降低C. 水沸腾的现象只发生在液体的表面D. 水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高17. 在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：组别1234水的沸点/98.298.998.598.6对于上述实验数据，下列说法正确的是（ ）A. 四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100B. 只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100C. 只有第1小

7、组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100最大D. 只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效18. 如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟；测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是（ ）A. 盐使冰的熔点低于0，自霜的生成是凝华现象B. 盐使冰的熔点高于0，白霜的生成是凝华现象C. 盐使冰的熔点低于0，白霜的生成是凝固现象D. 盐使冰的熔点高于0，白霜的生成是凝固现象19. 下列现象发生过程中，需要吸热的是（ ）A. 初春，雪水在屋檐下形成冰锥B. 盛夏，湿地中水的蒸发C. 金秋

8、，夜晚草叶上形成露珠D. 寒冬，树枝上形成雾凇剑科学工作室20. 小明在探究“水降温时温度与时间的关系”的实验中，记录的实验数据如下表。根据表中信息可得出“水降温时温度随时间增加降低得越来越慢”的结论，则从表中提取的能得出该结论的信息是（ ）时间t/min0246810温度/605348454342A. 温度与时间成反比B. 时间变化，温度也变化C. 时间逐渐增加，温度逐渐降低D. 时间的增加量相等，温度的降低量越来越小二、简答题（每空2分，共40分）。21. 在东北，人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。光滑细嫩的豆腐，经冷冻再解冻以后，会出现许多小孔。小孔产生的原因是豆腐里的水先 后 （填物态变化名

9、称）而形成的。21世22. 如下左图是A、B两种物质的熔化图象，由图可知 （填“A”或“B”）物质是晶体，其熔点是 。23. 学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中，根据测得实验数据绘制了如上右图所示的图象，请根据图象解答下列问题。（1）该物质的熔点是 。（2）图象表明开始2 min升温快，最后2 min升温慢，这是因为该物质处于固态时的 比处于液态时小。21世纪教育网利剑科学工作室（3）该物质熔化过程的特点是吸热、温度 。24. 如图所示，一位小朋友正在世博园内的风扇下“纳凉”。这种风扇能喷射大小为微米级的水雾，这些水雾在 时 热量，使人达到“纳凉”的目的。25. 某科学兴趣小组的三个同学做

10、“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别如图13a、b、c所示，酒精灯和烧杯均为同一规格。图14甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图像。用a装置做实验作出的图象是 图；用b装置做实验作出的图象是 图；用c装置做实验作出的图象是 图。26. 小明发现，在使用如图所示的装置做碘的升华实验时，很容易造成碘的熔化。针对上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改进：将装有固态碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能性，实验表明在碘升华和熔化时需要 热量。是什么因素影响碘的升华或熔化，你的猜想是 。27. 如图所示，是反映某种物质三种状态的

11、微观模型。图乙中的物质为 态。某物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时，发生的物态变化为 ，下列事例中所发生的物态变化与这一过程相同的是 （填序号）。固体清香剂用了一段时间后变小 打开冰箱冷冻室的门，可看到有“白气”冒出新鲜的蔬菜放置两天后就会变蔫28. 把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如上右图，这层霜是水蒸气经过 这种物态变化形成的。寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠 （选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的 （选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）。三、实验探究题（每空2分，共20分）。2

12、9. 在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题：时间/min02468101214161820甲的温度/7072747678787878818487乙的温度/7071737476777982848689（1）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是 (填“甲”或“乙”)。（2）该晶体的熔点为 。（3）该晶体在76时，它处于 态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。（4）固体在熔化过程中需要 热量(选填“放出”或“吸收”)。30. 小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。21世纪教育网利剑科学工作室（1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知冰是 （填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于 （填“固态”、“液态”或“固液混合态”）。（2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是 ，这说明当时水面上方的大气压 （填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。31. 2013年4月11日14：10左右，某地部分乡镇突降冰雹，同时发生以下灾害性变化：瓦片碎裂、田间烟草折断这两个变化都属于 （填“物理”或“化学”）变化，你的判断依据是 。第四章58一、选择题（每题2分，共40分。）1-5 BCDAB 6-10 ADDDD