2021年学校广播电台节目策划5篇

1、2021年学校广播电台节目策划5篇学校广播电台节目策划怎么写?校园广播站的主要功能是传播校园文化,广播站在学校文化建设中起到了举足轻重的作用.大家分享一些关于学校广播电台节目策划,希望能帮到各位.中学校广播电台节目策划1校园广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用.为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地为学生提供自我展示机会,进一步丰富校园文化生活,本学期将对校园广播站建设做全新调整.特制定此实施方案.一.具体措施（一）办站宗旨:服务广大同学,宣传最新动态.开拓同学视野,丰富校园生活.（二）广播站名称:一米阳光广播站（

2、三）广播时间:每周一到周五下午大课间时间播报_分钟（四）广播站机构设置1. 成立四部工作室.指导部:学校老师共5人,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导.播音部:共_名学生,（三.四.五年级）负责每次校园广播的播音工作.小记者部:共_名学生.（三.四年级每班一名）（4年级每班推荐1-2名）分工负责稿件的搜集.撰写,以及校内外的相关采访工作.编辑部:共_名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作.（四五年级每班推荐1名）2. 广播站领导机构设置:学校领导小组:组长:毕淑娟副组长:秦呈玲.公长青.黄诗树组员:大队部及安全办全体老师3. 广播站实施设想:(1) 各栏目组分设播音主持和编辑.分别负责播

3、音.稿件的选用.背景音乐选择(2) 每个栏目配有两名老师四名学生,两名学生负责播音,两名学生负责编辑;1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训.(3) 每个栏目一周活动一次,可以根据栏目特点灵活设计内容;每次活动前_分钟到岗,准备播音.(4) 各中队根据广播站栏目进行投稿,并交给相应栏目负责的老师.各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录.2 .主要栏目周一.新闻播报-下设两个栏目:新闻快报校园风景线新闻快报涉及国际国内的大事,尤其是少先队活动的新动向.新信息;校园风景线报道校园新闻.学校新风尚.中队活动,介绍本周大队活动和比赛等.体现校园生活的新面貌.新现象,当然也可

4、以是一些不文明的现象,及时了解校园动态,弘扬真善美善美.周二.美文欣赏这个栏目是专门为提高同学们的阅读兴趣和写作水平而设置的.美文欣赏这个栏目里分低年级和高年级两块挑选文章;周三.快乐ABC讲述有关英语知识.周四.流文溢彩是选读各中队推荐的好文章,分周次分年级推荐选读;周五.每周一星每周一星按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生,尤其是符合有教养的十大标准的学生,利用周一班队会时间全体学生推选,形成简单的事迹材料,然后报到广播室的每周一星栏目组,在广播时主持人公布他们的名字和班级.从级部推选的十名每周一星中选取四名,通过广播面向全体师生宣读自己的事迹.3 .管理办法1. 校园内外新闻时事必须严

5、格审查,具有真实性.可靠性,内容要健康.精简.2. 播音员在播音时必须讲普通话.3. 在播音时,不准其他同学逗留在室内,保护好室内的所有设备和卫生,播音完毕,管好电源.4. 音响调试:颜秉剑.刘爽各栏目负责人及播音时间:（见附表）四.稿件评选办法1. 本活动纳入到班级考核中,流文溢彩.每周一星按级部分周投稿,每班每次投稿不得少于2篇,录用一篇奖1分.2. 每月评出优秀稿件,优秀小记者,在校园广播中予以公布.3. 被学校录用的播音员.编辑员在班级考核中予以加分.广播站投稿要求1. 在文稿第一行写上班级.姓名.栏目.周次.2. 稿件要写题目.3. 稿件篇幅不宜过长,页数在1页之内.4. 每周五将稿

6、件交少队部,经审核后加以播报.学校广播电台节目策划2节目名称:时光留声机节目类型:流行音乐类节目概述:这是一档讲述青春岁月的音乐栏目,以流行音乐为主,既有国语,也有粤语,主打温馨.愉悦的风格.主要是为了怀念人生中那些难忘的回忆与刻骨的情感,那些在我们成长的岁月里发生的人和事.本节目这期收录的歌曲以成长中的爱情.友情.理想三大类为主,希望引领听众在这繁忙的下午稍作休憩,暂时告别现实世界的烦恼苦闷,感怀初衷,重新出发.节目时长:_分钟节目口号:用音乐沉淀岁月听时光浅唱低吟策划播音:播出时间:未定节目稿:时光留声机第一期岁月青春之小爱情.朋友仔.追梦赤子心【音乐起:梁静茹-小爱情】【音乐渐弱至背景】

7、主持人:用音乐沉淀岁月,听时光浅唱低吟.听众朋友们,你们好,本期的时光留声机与大家见面了,我是你们的新朋友.在这期时光留声机中,丁元我会与大家分享3首歌曲,这三首歌曲分别讲述了成长旅途中与爱情.友情.理想有关的故事,有欢喜,有感动,有遗憾,有激情,歌词融入了我们生活的点点滴滴,字里行间都充满了对青春往昔的追忆.这些明媚而温暖的歌声,将会带你走进一个美妙的音乐世界.【音乐渐响】主持人:刚才那首欢快优美的歌曲是来自华语流行女歌手梁静茹所作的小爱情._99年她发行了自己的首张专辑一夜长大._年凭借勇气一曲成名,让大家从此记住了这个音质甜美气质清新的女歌手,之后所作的可惜不是你暖暖则进一步基本奠定了她

8、疗伤.温暖情歌的路线.她的嗓音独特,音乐曲风多变,让人喜爱难忘.这首小爱情节奏轻快,记录了我们人生几个阶段的想法和疯狂,讲述了每个人心里美丽的小爱情,希望大家勇敢去爱,爱得坚定.除了爱情,友情认真起来也很刻骨铭心,一首朋友仔送给大家.【音乐:Twins-朋友仔】主持人:这首歌是香港殿堂级女子歌唱团体Twins的经典歌曲之一.这两个娇小的邻家女孩,在那辉煌的_年里,为我们留下无法磨灭的集体回忆与情怀.两人的演唱,细细勾勒出朋友在我们生命中的弥足珍贵,他们是我们的至亲,是我们永远会爱惜的人,在这段温馨的旋律中,我们可以看到自身的喜怒哀乐,甚至在这个严寒的冬天,会越发想念那些与我们相隔千里的友人,会

9、想要打个电话发条短信告诉他或她:我想你了.也许你现在还在忙着工作,忙着学习,会抱怨生活的忙碌,对现状失望,那么此刻,请大家暂忘这些烦扰,与我一起聆听这个夏天一群追逐音乐梦想的少年带来的追梦赤子心.【音乐:快乐男声-追梦赤子心】【音乐渐弱】主持人:为了心中的美好,不妥协直到变老.希望大家喜欢这首励志的歌曲,在这个寒冷苦闷的下午能给大家带来一丝热情与动力,继续认真生活,快乐生活.今天的时光留声机就到这里了,本期节目编辑播音,我们下期节目同一时间,再见.【音乐渐强】学校广播电台节目策划3一.指导思想校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着遵循为学生服务.为学校宣传的宗旨,以学校艺体见长.保证

10、质量.构建绿色教育生态的办学理念为指导,突出立人.尚德.日新主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上.健康快乐的和谐氛围充分为勤学.乐学.会学的学习风气而服务.二.站名青苹果校园广播三.地点设置团委广播站4 .广播站归属广播站隶属于良田回民中学共青团委少先大队直属管理5 .机构设置广播站设有广播站站长.编辑.播音员等工作人员.1. 站长（学生自荐,海选选拔）:全面负责广播站的日常事务.日常事务包括播音.编辑安排.考勤.节目的总策划.播音设备管理及维护.组织及主持会议.活动并做好详细记录等.2. 编辑（各班推荐或学生

11、自荐,择优录取5名）:负责当天站内所有栏目稿件的收稿.审编,包括栏目的增补.3. 播音员（全校海选招聘,面试考核,择优录取_名）:负责日常广播的播音,包括稿件的播报.音乐的放送.4. 各班选通讯员一名,负责稿件的收发.整理工作.广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习.工作两不误.须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生.5. 指导老师:孙旭.贾蕾.田华6. 设备技术支持及其培训:石正宝.李剑六.工作时间周一至周五下午第七节课第八节课课间（课外活动）播出节目七.主要栏目周一:校园采风:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情.清新欢

12、娱的音乐.轻松快乐任你来逛娱乐情报站!每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦!文苑漫步:为您送去最新最棒的文坛动态,朗诵名家名篇及哲理故事.周二:生活宝典:生活小窍门.安全和健康知识的普及.学会学习:请老师做客访谈,推荐学习方法.青春有约:你说你一生中能有新的梦想,在单纯的岁月中有着单纯的.盼望;我说我一辈子能有一颗满足的心,在安定的岁月中有着寻常的成长?请在天空布满夕阳的旁晚,聆听我们自己的故事!周三:新闻点击,为你播报最新时政消息.让你了解重大新闻事件.请您品评世界政坛动态.心灵驿站解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上.心理上.情感上的问题,进行心理辅导.轻松一刻:播放轻音乐

13、,幽默风趣的故事小品.相声片段.周四:体坛快报,了解最新体育动态,评说赛场激烈拼杀.真情相邀邀请老师,有特长的同学利用现场采访的方式,向大家介绍学习,生活等各方面的经验和方法.百味情怀,体味人间百态,会带给你心灵深处的感动!把这份感动记录下来,细细回味其中的爱的味道.（学生自己的或搜集的感人的习作）周五:古诗词欣赏配音朗诵校园点歌台也许你想对你身边的朋友说些什么;也许你想给尊敬的老师送点什么?那么请不要犹豫,点一首歌.发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!八.关于稿件（一）稿件来源1. 投稿面向全体同学.2. 各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理.3. 稿件不足时由

14、编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行.（二）投稿要求1. 投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹.2. 稿件内容要求思想健康.积极向上,与学习.生活紧密结合.可参照广播站栏目编撰.3. 在稿纸第一行上写上班级.姓名.4. 稿件递交时间:每天中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站.九.注意事项1. 校园广播站要有固定的开始曲.结束曲,形成校园特色.2. 播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏.3. 固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假.4. 播音稿在播出前一天必须交指导老师.5. 每天播音完毕,当值编辑.播音员要做好记录.十.奖惩制度1. 每月评出欢迎的栏

15、目,期末评选出优秀编辑.播音员,并给予适当奖励.工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换.2. 投稿并采用的班级,给予加分奖励.以班级为单位,每周投稿并采用数量的前3. 每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给,投稿最多的班级期末颁发投稿班级奖,并给与物质奖励.十一.其他1. 在每天下午的栏目最后播放天气预报2. 栏目可根据学生意见定期更换,以求节目更丰富,更受大家欢迎!三名班级,在量化评比加分中加31分.3. 每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发投稿班级奖,并给与物质奖励.学

16、校广播电台节目策划4栏目宗旨:心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶.每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春.在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞.前期准备:1, 约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文（本周之前的人事介绍或感悟）2, 整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序.3, 试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉.4, 修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地

17、方进行修改,力求完美.5, 计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟.正式播音:第一季:蓦然回首当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景.注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道.第二季:随园诗话假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它.假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜.假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界.注:朗诵一首诗歌,简单介绍一下作者,揣摩一下作者的写作心境,让听众感悟到世界是细小的.（附背景音乐,淡淡的一点感觉.）第三季:影乐激情用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快

18、乐.一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生.注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的所得所想.第四季:书香文苑捧一本书,沏一杯茶,安静的坐在阳光下,那是一种意境,一种读者与作者交流的过程,感受作者的内心世界,细雨漫过心田,蒙蒙的感觉,洗涤心灵,洗涤精神.注:介绍一本书,介绍一下的作者及写作背景,短短的读一段,让听众感受一下,那种心与心的交流.（阅读时附背景音乐,淡淡一点的感觉.）第五季:断桥残雪静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动.注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,

19、三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳.第六季:节目回顾花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三.注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高.后期整理:1, 将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流.2, 根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划.3, 总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出

20、精品节目.学校广播电台节目策划5一.建设校园广播站的目的及意义校园广播是学校的宣传窗口,是丰富校园文化生活.对学生进行思想道德教育的有效途径.校园广播在促进学生个性发展,培养学生能力,促进学校特色的形成起到重要的作用.为了丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,创设健康活泼的校园文化氛围,学校研究特成立校园广播站.二.校园广播站组织机构校园广播站工作小组组长:姜化军副组长:孙善根.苗西同成员:孙春艳站长:孟祥伟副站长:李莎莎成员:焦玉梅.李梅.苏然.学生代表三.校园广播主要内容及栏目广播站为大家设置了以下几个栏目:新闻大视角.名著导读.知识百宝箱.校园七彩树.欢乐跳跳豆.心育之声.健康快车和点歌台.学法交流.每日一读.1.新闻大视角为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事.2. 名著导读定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著,增强学生对传统文化的了解和积累.感染带动学生爱上阅读,提高语言审美能力.3. 知识百