提灯女神(语文出版社S版课件

1、以扬软件站PPT图书工作室PPT设计、资料收集、图片收集：许以扬教程编写：王琦、崔红艳、王伟王琦、崔红艳、王伟 本教材课件只供 语文出版社官方网站 的教师下载使用!还愣着干什么，赶快点击 进入学习 的按钮吧！弗洛伦斯.南丁格尔（1820-1910），生于意大利名城佛罗伦萨，后随父母迁居英国。曾就读于法国巴黎大学，懂英、法、意、德诸国语言。 南丁格尔的家庭非常富有，她的父母希望她发展文学、音乐才能，跻身上来社会，早结良缘，继承家业，但她对此兴致淡薄。她怀有一个崇高的理想，认为生活的真谛在于为人类作出一些有益的事情。作一个好护士，是她生平的唯一宿愿。 1844年，南丁格尔从英国出发，到法国、德国、

2、比利时、意大利等欧洲国家旅行，同时对各国的医院进行考察。1850年曾到德国的一所女护士学校，接受短期的医护训练。1853年受聘担任伦敦患病妇女护理会的监督。 1854年爆发了克里米亚战争，为争夺巴尔干半岛的控制权，土耳其、英国、法国、撒丁先后向沙俄宣战。当时英国的战地医院管理不善，条件极差，又没有护士护理伤病员，士兵死亡率高达50%以上。南丁格尔主动提出申请志愿前往战地担任看护工作。在英国政府的邀请下，她率领38名护士抵达前线，在四所战地医院服务。当时前线用品匮乏，水源不足，卫生状况极差，医生还怀有敌意。但她毫不气馁，竭力排除种种困难，为伤病员解决必须用物和食品，组织士兵家属协同工作，从而使战

3、地医院的状况在半年左右的时间里明显改观，伤病员的死亡率降到了2.2%。她的功绩得到了公认。 南丁格尔慈祥可亲，以高度的责任感，夜以继日地热心照料伤病员。每晚，当她手提油灯巡视伤病员时，身影所到之处，士兵们都亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，称呼她为“提灯女士”。 1856年，南丁格尔任陆军医院妇女护理部总监。战后回国，被尊为民族英雄，但她谦恭礼让，自束很严，谢绝了官方提供的交通工具和一切招待盛会，决心为改善军队的卫生条件而继续努力。1857年，她促成皇家陆军卫生委员会的建立，同年还开办了陆军军医学校。 1860年，南丁格尔用英国政府奖励的4400英镑公众捐款，在英国圣托马斯医院内创建了世界上第

4、一所正规护士学校南丁格尔护士学校。随后有创办了助产士及济贫院护士的培训工作。她对医院管理、军队卫生保健、护士教育培训等方面，都做了卓越的贡献，被后世誉为现代护理教育的奠基人。 1901年，南丁格尔因操劳过度，双目失明。1907年，英国国王颁发敕令，授予南丁格尔一枚功绩勋章，使她成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女。她逝世后，遵照她的遗嘱，未举行国葬。但世人为了表示对她的崇敬与敬仰，把她5月12日的生日作为国际护士节 。弗洛伦斯南丁格尔生平事迹誉 鄙 歧 毅 伦 敦 声誉 鄙视 歧视 毅然决然 伦敦窟 批 臭 渍 降 瞩 贫民窟 大批 臭气冲天 污渍 下降 瞩目 考考你，看你会不会造句？不

5、是就是不仅还1.读到题目，你有什么疑问？ （1）.提灯女神指什么？（2）.为什么叫她提灯女神？2.默读课文，说说文章写了南丁格尔的几件事？ （1）.试着用抓主要人物，主要事件的方法来说说这篇文章的主要内容。（2）.按不同事件，给文章分段。 （2）按不同事件，给文章分段。(单击屏幕，就会出现答案！) 第一部分（第14自然段）：讲南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的反对，毅然地放弃优裕的生活，当了一名护士。 第二部分（第59自然段）：具体讲南丁格尔在护理事业方面的卓越成就。 第三部分（第1012自然段）：讲南丁格尔逝世后，她在护理事业方面的卓越成就，引起了全世界的瞩目。返回（一）读读第一段，你都读懂了什

6、么？1.南丁格尔想当护士。2.她的家人反对她当护士。3.南丁格尔不顾家人的反对当了护士。 （二）在读懂的基础上，还有不明白的吗？1.为什么家人反对她当护士？2.南丁格尔怎么会有这样大的勇气与家人抗争？（三）再读第一段，寻找答案，用笔画出有关内容，仔细读读。1.对于“护士”这个职业，当时人们怎样看？（有损家族荣誉）2.对于护士这个职业你了解吗？3.那么南丁格尔选择护士，实际上是选择了什么？4.那她又是在放弃什么？从中你认为南丁格尔是个怎样的人？有感情地朗读课文第一部分一、回顾全文1.通过上节课的学习，我们了解到全文写了南丁格尔的几件事？选择护士职业、霍乱是照顾病人、照料伤员二、学习第二部分（一）

7、仔细读书，你认为南丁格尔是怎样的一个人，边读边把相关语句画出来，做批注。（二）交流中指导第五自然段朗读1你对“霍乱”这种病了解吗？2读读这段文字介绍，联系南丁格尔的行为，你有什么体会？ 霍乱是一种由霍乱弧菌引起的急性肠道传染病，通过被污染的食物或水传染，主要症状是呕吐、腹泻、脱水、高烧等，如不及时治疗会导致死亡。 近两个月以来，一些非洲国家发生霍乱疫情，目前已造成200多人死亡。 报道说，自上周以来，利比里亚东南部地区的霍乱疫情已造成至少100人死亡。当地官员分析，病因可能是患者曾饮用过被污染的河水。 几内亚比绍卫生部日前透露，霍乱正在该国迅速蔓延，全国9个省中已有7个省发现疫情，目前患者已超

8、过5000人，其中89人不治身亡。 在尼日利亚东部地区，也有20多人死于近来暴发的霍乱，另有数十人住院。 在马里，霍乱已至少造成10人死亡。 在塞内加尔和肯尼亚首都也分别有13人和3人死于霍乱。 此外，今年初以来，喀麦隆、赤道几内亚、冈比亚等国也都出现了霍乱疫情。 3读出你对她的敬佩之情。 4当你读到“日夜奔忙”这四个字时，你仿佛看到了什么？白天工作她吃不上饭，晚上工作特别紧张学习第六自然段 1从第六自然段中感受到什么？ 2提到“前线”凭你的生活经验，你们对前线有什么认识？ 3对比读下面两句话，再联系前线思考一下，你又有什么新的感受？ (1).南丁格尔得到这个消息以后，立即组织了一个护士志愿队，赶到前线去救护伤病员。 (2).南丁格尔得到这个消息以后，被派往前线去救护伤病员。 她是自愿去的，说