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文档简介

1、國立苗栗高級中學學科優質化計畫表單 教務處 優質化計畫主辦處室協助（I） 學科學習優質計畫教學組、實研組輔導室輔導室（II） 主題計畫：原鄉、海洋教務處：實研組、教學組各科教學研究會圖書館學務處-團體活動組、訓育組說明：配合優質化計畫、縣市伙伴、教學評量等相關九九課綱配套計畫，對於教師專業成長與學生學習精進，懇請各科以教學研究會為單位，科主席、教務代表、課發會委員，協助統整科內意見，發展階段性老師進修、學生輔導計畫。1. 步驟：學科共同討論學科遠景 第一期程計畫主題 主題結合學科能力發展 計畫期程（教師專業/學生學習，三年計畫）細部計畫教案/活動辦理計畫成果收集2. 各科組成小組：科主席、教務

2、會議代表、課程發展委員為主軸，協助統整。感謝各位科主席鼎力協助，請於1/27（三）將基本表單填寫完畢，電子檔/書面檔 寄至教學組（.tw）及實研組(.tw) 信箱，以便我們統整及完成相關計畫規劃草案，於下學期期初提出！任何相關問題，請隨時至教務處反應，一起研討，唯有走的穩、走的對，才有走的價值！讓我們一起完成扎根工作！ 寒假，辛苦了！（I） 計畫一：學科學習 優質計畫（一） 計畫設定、需求： 根本提升苗栗高中學生學習狀況，由學科學習狀況分析，結合輔導室專業評估，發展學生學習策略。對弱勢學生由輔導室學科提供學習諮商輔

3、導，進而安排補救課程。對優勢學生，增進其學習多元創造力、激發更高的潛力。 透過學科學生主題活動、議題教學設定，提升學生人文、藝術、科普等多方面素養，結合環境教育，各處室、各學科規劃達到深度、活力學習。1.各學科、各年級學生學習狀況分析、 討論2.各學科老師增強、菁英學生培養及弱勢學生補救計畫，請各科提出3.各學科學生活動配合學習主軸方向國立苗栗高級中學 學科學習優質化計畫教學研究會國文 英文 數學社會 自然 藝能填表人學生學習狀況分析學科共同遠景（99課綱三年期計畫）學科發展核心主題、目標（1） 學科目標（老師進修研習主題）（2） 菁英人才培育計畫（學生）（3）補救教學計畫（學生）共同計畫概念

4、1.固底拔尖：兼顧菁英教育及常態學習需求。2.主題導向：各領域藉由各領域教學活動達成領域發展主題，行政單位透過統一辦理研習、教師網站競賽及學習認證制度，引導共同發展方向，並驗證學習成效。3.草根決策：由教學研究會提計畫需求，由下而上形成群體共識。4.計畫整合：整合領域課程發展、人才培育、補救教學，跨計畫構築完整教學發展系統。發展核心主題三大子計畫具體目標具體計畫/具體作法時程規劃備註：預定成果、特殊經費學科目標學科主題教師進修菁英人才培育計畫（學生/班級活動、比賽）補救教學計畫（學生）（II） 計畫二：校本位主題計畫原鄉、海洋（一） 計畫說明：1.緣起：本校優質化執行特色延伸：原鄉：樂居山城、海洋：讓山城孩子看到海的地平線2.主軸：學生學習、教師專業發展、課程設計A.海洋教育：讓山城孩子看到海的地平線分工學生延伸課程/活動形式學習目標

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