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文档简介

1、山巅一寺一壶酒以前有一位很有学问而且记忆力很强的教书先生喜欢饮酒,常常跑到山上的寺庙时找和尚一起对饮,一边喝酒一边谈天说地。一次,和尚想考考这位先生的学问和记忆力,就要这位先生背诵一遍圆周率,背到小数点后22位,然后对先生说:“我再念上三遍,你如果能马上背出来,我愿意罚酒三十杯。”这圆周率可不是一般的数,它的小数点后面的数字无穷无尽而且排列得毫无规律,一般人是不容易背出来的,何况和尚只念三遍。但是,这位聪明的先生想出了一个高招,很快就背出来了,原来,他根据读音相近的特点,听和尚念第二遍时,就编了一首歌谣:“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐尔乐。”这样,当和尚念第三遍时,他

2、很快就记住了3.1415926535897932384626这一长串复杂的数字。这个和尚听了,惊奇得连连赞叹先生记忆超人,确实非凡,只好连饮三十杯酒以践诺言。 记忆是人的一种本领。人的一生中要在头脑中记下许许多多知识和经验,到需要时又会在头脑中再现出来,有的人记东西很灵活,做到理解记忆;有的人记东西很呆板,老是要反复背诵才记住,不久又忘了,那是死记硬背。在我们的学习中也常常会遇到复杂难记的知识,死记硬背是不可取的。 我们应开动脑筋,首先要理解知识的意义,然后通过各种方法,例如谐音法,或者编口诀,或者联系生活中的事件,或者对一些数字材料运用加减乘除等运算,巧妙地帮助自己记忆。对于我们学过的东西,

3、两三天先要复习一次,过了一周左右再复习一次,以后每月复习一次,这样就不容易忘记。(中教网)记得五年级的时候,数学老师教我们背过小数点后22位,他讲了一个故事:    一天,有位贪杯的老师上山与山顶寺庙里的和尚对饮,临走时,布置学生背圆周率,要求他们背到小数点后22位:    31415926535897932384626    大多数同学背不出来,十分苦恼。有一个学生灵机一动,把老师上山喝酒的事结合圆周率数字的谐音编了一句顺口溜:  “山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐而乐。

4、”    待老师喝酒回来,个个背得滚瓜烂熟。    等老师讲完了这个故事,我们也就把这22位背下来了。    高一的时候调皮,有一节课没心思听,就背过了圆周率小数点后100位,现在记得的,不过50位了,印象最深的,依然是这22位,枯燥,毫无规律的数字,成了一个故事,也就生机盎然了。    其实,生活不也是如此,年复一年,日复一日,如同圆周般循环往复,单调而无望    不过,我要说的是,祝愿我们的生活就像圆周率,无限不循环,精彩没有终点! 

5、;  请看官背诵小数点后500位,背过的,请吃大餐! 3.1415926535897932384626  4338327950288419716939   9375105820974944592307   8164062862089986280348   2534211706798214808651    3282306647093844609550   5822317253594081284811    17450284102701938521

6、10   5559644622948954930381    9644288109756659334461   2847564823378678316527    1201909145 64856692346   0348610454326648213393   607260249141273724587    0066063155881748815209    2096282925409171536436   7892590360011330530548    8204665213841469519415   1160943305727036575959    1953092186117381932611    7931051185480744623799    6274956735188575272489     12279381830119491298336

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