高一第一学期期中考试及家长会ppt课件

1、2022-1-261Welcome！高一高一 12 12班班LOGO高一年级第一学期期中高一年级第一学期期中考试总结分析及家长会考试总结分析及家长会高一高一1212班班2022-1-263 会议开始请关掉通讯工具 请勿吸烟！2022-1-264 孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！ 2022-1-265一期中考试情况通报一期中考试情况通报 成绩但成绩但成绩单成绩单2022-1-2661 1总分前总分前2020名同学名同学武永博武永博 李李

2、果果 张世攀张世攀 王王 娟娟 史学锋史学锋李李 慧慧 周周 顺顺 杨佩龙杨佩龙 张小娟张小娟 陈陈 铜铜 武宜学武宜学 冯秀燕冯秀燕 车云峰车云峰 岳文龙岳文龙 何何 伟伟田菊香田菊香 程程 云云 杨富荣杨富荣 王继刚王继刚 宋宝来宋宝来 2022-1-267进步较快的学生：进步较快的学生： 武永博武永博 李李 果果 张世攀张世攀 李李 慧慧 周周 顺顺 武宜学武宜学 何何 伟伟2022-1-268（一）一些学生成绩不理想的原因：（一）一些学生成绩不理想的原因：1对考试不重视对考试不重视3学习方法不合适（习惯差）学习方法不合适（习惯差）2学习态度差（学习不刻苦）学习态度差（学习不刻苦）二成绩

3、分析二成绩分析2022-1-269（2 2有些学生上课注意力不集中，有些学生上课注意力不集中， 课堂效率低，存在讲话，看课外书，课堂效率低，存在讲话，看课外书，睡觉等现象睡觉等现象. .（二）存在问题（二）存在问题（1有些学生学习目的性不明有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力，没有充分确，导致学习无动力，没有充分挖掘自己的潜力挖掘自己的潜力2022-1-2610您的子女您的子女的不足之的不足之处是处是（3部分学生平时不紧张，考试部分学生平时不紧张，考试前才想起要努力前才想起要努力.（4不按要求做练习、作业不不按要求做练习、作业不能合理安排时间，特别是中午和周能合理安排时间，特别是中午和周日

4、日.2022-1-2611（5基础训练不够基础训练不够,停留在听懂就停留在听懂就行行,不再深刻思考问题不再深刻思考问题.2022-1-2612（1教育学生注意仪容仪表，不追求时尚，教育学生注意仪容仪表，不追求时尚，如穿奇装异服，佩戴首饰，留怪异发型等如穿奇装异服，佩戴首饰，留怪异发型等（2不要让孩子拿手机等电子娱乐工具进不要让孩子拿手机等电子娱乐工具进教学区域教学区域三需要家长配合的几方面：三需要家长配合的几方面： 2022-1-2613（3）不要给孩子太多的钱，学校临）不要给孩子太多的钱，学校临时收费，家长可打电话问班主任时收费，家长可打电话问班主任（4）给家长解释）给家长解释会宁一中就读协

5、议会宁一中就读协议书书2022-1-2614（5 5教育孩子不拉帮结派打架，进网教育孩子不拉帮结派打架，进网吧吧（6对孩子的对孩子的“早恋问题要加以早恋问题要加以引导，并及时制止引导，并及时制止2022-1-2615（1）关于学业水平考试）关于学业水平考试四几点说明：四几点说明：（2）关于学生校外租房的问题）关于学生校外租房的问题（3）关于文理分科的情况）关于文理分科的情况2022-1-2616五对家长的几点建议五对家长的几点建议 （）帮助学生认识自己，合理定位。能进入会宁一中的学生都是初中各校各班的尖子生，由此都会产生很高的期望值。但在学习中，必须实事求是地分析自己的能力，做到知己知彼。具体

6、来说，要正确地认识自我，合理地要求自我，知道自己的优点与不足，做到成功时不沾沾自喜，失败时也不气馁。同时，面对竞争的环境，2022-1-2617 既要积极地参与竞争，又要注意能与既要积极地参与竞争，又要注意能与他人和谐相处。每个学生要给自己一个合他人和谐相处。每个学生要给自己一个合理的定位，根据原有的水平，确定自己的理的定位，根据原有的水平，确定自己的发展目标，并明确具体步骤分阶段实施。发展目标，并明确具体步骤分阶段实施。特别需要强调在目标的制订上必须切合自特别需要强调在目标的制订上必须切合自己的实际，不可好高骛远。过去的优等生己的实际，不可好高骛远。过去的优等生根据实际要适当降低期望值，不要

7、一律停根据实际要适当降低期望值，不要一律停留在初中的名次标准来要求自己；相对落留在初中的名次标准来要求自己；相对落后的学生更要清醒了解自己在班内所处的后的学生更要清醒了解自己在班内所处的位次，要估计自己的可持续发展能力，努位次，要估计自己的可持续发展能力，努力寻求好的发展。力寻求好的发展。 2022-1-2618（2 2）扬长避短，确立自信。学生要加）扬长避短，确立自信。学生要加强自我教育，在认清自己的基础上，做到强自我教育，在认清自己的基础上，做到扬长避短，努力发挥自己的比较优势。切扬长避短，努力发挥自己的比较优势。切忌拼命地与他人比较，以己之短比他人之忌拼命地与他人比较，以己之短比他人之长

8、，看不到自己的优点，越比越感到惭长，看不到自己的优点，越比越感到惭愧；愧；旦当学生确立自信，以积极的心态旦当学生确立自信，以积极的心态投入到竞争中，就能正确对待在学习中碰投入到竞争中，就能正确对待在学习中碰到的失败与挫折，并能认真总结经验，以到的失败与挫折，并能认真总结经验，以高昂的情绪投入到学习中去。高昂的情绪投入到学习中去。2022-1-2619 （3）培养良好的学习习惯。学生因学业成绩不佳而产生焦虑的一个重要原因就是学习习惯与方法不合理。在进入到高中后，绝大多数学生都加大了用功学习的力度，但在学习方法的选择上，要正视高中阶段课程增多、难度增大的实际，必须适当改进自己的学习方法，不能照搬照

9、抄初中阶段的学习方法。2022-1-2620 同时转变学习观念，努力从同时转变学习观念，努力从“要我学要我学向向“我我要学要学转变。针对各门学科的特点，采取不同的学习转变。针对各门学科的特点，采取不同的学习方法，注意不同时间的投入。在课堂内要注意搞清难方法，注意不同时间的投入。在课堂内要注意搞清难点疑点，加强课后的复习与整理，自习课或课后必须点疑点，加强课后的复习与整理，自习课或课后必须形成自主学习，独立思考的习惯。形成自主学习，独立思考的习惯。 2022-1-2621（4 4）正确对待每一次的考试成绩）正确对待每一次的考试成绩考试的目的有两点：一是为了检查考试的目的有两点：一是为了检查学生在

10、学习中哪些知识已经掌握好了，学生在学习中哪些知识已经掌握好了，哪些知识还未掌握好，也就是常说的查哪些知识还未掌握好，也就是常说的查漏补缺；二是为了检查教师在教学中有漏补缺；二是为了检查教师在教学中有无知识的漏洞通过考试不断检查自己无知识的漏洞通过考试不断检查自己的知识漏洞，学习方法的漏洞，只有这的知识漏洞，学习方法的漏洞，只有这样才能不断进步样才能不断进步2022-1-2622（5 5）高度重视学生的思想品）高度重视学生的思想品德教育，德教育， 配合老师严格要求学配合老师严格要求学生，促进其健康成长生，促进其健康成长2022-1-2623学生代表发言：学生代表发言： 组织学生学习方法及经验组织学生学习方法及经验交流交流 。确定学科学习困难学生帮确定学科学习困难学生帮助推进计划，落实结对子活动助推进计划，落实结对子活动 。聘请科任老师给学生作有聘请科任老师给学生作有关学习方法指导方面的专题报告。关学习方法指导方面的专题报告。 2022-1-2624针对学生所写考试反思，与每一针对学生所写考试反思，与每一位学生交流，帮