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文档简介
1、心存感恩主题班会教案范文感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己 ;感 恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜 ”当这熟悉的旋律 回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动 ?下面就是 给大家带来的心存感恩主题班会优质教案范文三篇, 希望能帮助 到大家!心存感恩主题班会优质教案范文一【班会目标】1.1. 能充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中, 能引起学生情感的共鸣,达到潜移默化的教育效果。2.2. 使学生感悟亲情,感受师恩,体验友情,学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你 个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,
2、请常常报有一颗感恩的心。【教育重点】教育学生学会感恩,认识到感恩的重要性。【教育难点】如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。【班会过程】一、 引入1 1 主持人:尊敬的家长,亲爱的同学们,大家好! !(配上背景 音乐感恩的心)主持人 1 1:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨 露成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。主持人 2 2:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大 地,我们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。(齐)二年级感恩教育主题班会现在开始。播放感恩的心 歌曲,创设气氛,进入班会主题。师:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,
3、 母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私 的和伟大的! !所以我们要感恩父母。(播放视频学会感恩!学会感 谢! !)二、 感受亲恩,体会亲情第一板块:感受父母之爱(一)视频或事例感受父母的爱1 1、师:请大家看大屏幕听一个真实的故事 -地震中的母亲。(课件:地震)()(在音乐、图片的渲染下,让孩子们充分感受 在特定环境中,父母表现出的伟大的爱,深沉的爱)2 2、师:这样的场景在这次地震中实在很多很多。父母给予了我们大如天的生命,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。 他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。 下面就请听几个
4、真实 的故事:(事例一:_x4_x4 年 8 8 月 2727 日的下午,在沈阳市五里河公园,5 5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时,3535 岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中,奋力将儿子救出。事后,刘燕接受采访时,她只说了一句话:儿子就是妈妈的全部! ” )(事例二:六旬老父捐肾救子:_x3_x3 年 2 2 月,湖北 6060 岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新:没什么比你的命更重要,我宁可自己没命,也不能看着你死。)3 3、师:同学们,听了这两个故事,你们有什么感想呢? (2 2 到3 3 名同学发言
5、)(二)谈谈父母对自己的爱1 1 师:两个故事真切的让我们看到父母的爱不需要理由, 如果非要给一个理由的话, 那就是:他们是我们的爸爸、妈妈啊! ! 父母为我们做了很多很多, 今天大家借此机会,谁来讲讲自己让 我们聆听同学们与父母的故事吧! !(个别学生说)2 2、请讲:父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你兴的一件事听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。第二板块:回报父母之爱(一 )古今孝敬的事例父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我 们,那么我们该怎么回报父母 ?1 1 看看古人是怎样孝敬父母的?(?(播放幻灯片)挨杖伤老 汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲 对他管
6、教很严格,稍微有点过失,母亲挥杖便打。可是,无论母 亲打多重,他都没有怨言,从不掉眼泪。然而有一天,伯愈在挨 打时竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,便问道:往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣 ?”白愈回答道: 往常打我时我觉 得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以很伤心,禁不住流下了 眼泪,并不是因为疼痛而哭。”让我们听一听 田世国捐肾救母”的感人事迹吧!2 2、古人的至孝亲情让我们感动,当代人中也不乏这样的楷 模,下面就让我们再看看_x1_x1 年感动中国人物之一的孟佩杰的事 迹,看看她是如何孝敬养母的?(?(播放视频孟佩灯)(二)自己
7、谈怎样孝敬父母1 1、和孟佩杰比一比,在我们的日常生活中,我们怎样感恩 父母,做个孝顺的好孩子呢?(?(学生举手说)2 2、主持人:从同学们的发言中能看出,每位同学都想做一 个孝敬父母的好孩子。下面,就请我们的班主任进行总结发言。3 3、师:亲爱的同学们,我们的父母的期待其实并不多,我 们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一声感谢,爸 爸妈妈就满足了。在学校我们就要勤奋学习、遵守纪律,争取异 的成绩,这是对父母的报答,在家多做些力所能及的事,从点滴 开始,从你的一言一行开始!(三 )写心愿卡,画 感恩树”我想同学们还有很多话想和父母说, 好多同学都制作了一张感恩卡”,上面都写出了自己的
8、心里话,现在就把它放在爸爸、 妈妈手上,让父母来聆听我们爱的告白吧 !想一想; ;说一 说;写一写;读一读;贴一贴。通过这五个环节,让学生把感恩父母落实到具体的行动上,落实到孩子的生活中去,这样才能实现本次教育的目的。三、情感升华,感恩一切师:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。甲:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们, 鼓励我们!乙:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然 的赐予.人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。 那就让我们感谢一切使你成长的人吧 !最后,请大家一起随着乐 曲一起唱感恩的心,把它献给与会的父母和老师,来表达我 们心中真诚的感恩!
9、来表达出我们内心的感谢吧!可以站起来带 上你的动作和表情(放歌曲感恩的心)(全体学生站起,合唱感恩的心)师:在这次活动即将结束之际,我们再次感谢所有的父母、 老师在百忙中来参加我们的主题班会。心存感恩主题班会优质教案范文二一、班会目的通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。 促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达 感恩之情。二、班会过程【提问导入】提到感恩,大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。(
10、如果学生不清楚则由教师解答)(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的 *。它起源于美 国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它 和早期美国历史最为密切相关。16201620 年,一些朝拜者乘坐五月花号船去美国寻求宗教自由。 他们在海上顛簸了兩个月之后,终于在酷寒的十一月里, 在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨 顺,热切地盼望著秋天丰收的到來, 他们深知自己的生存以及殖 民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。
11、于是就取了 1111 月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定 在这一天,直到如今。感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、 桔子、栗子、 胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红 莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅 饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。 火鸡在烘烤时 要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液, 但烹饪技术常因 家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得一致。今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天,具有各种信仰和
12、各种背景的美国人,共同为他们一年來所受到的上苍 的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。【承接】感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。【游戏】同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上 、 的序号,并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(为最想感谢的人,次之,再次之)。再写出想感谢他们的原因。 (教师巡课堂,并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)(教师)为什么要把他放在这一个位置呢 ?(?(询问其中一个学生)如果我们把擦掉会发生什么样的情况呢?(?(依次把、擦掉)如果这个人不存在,你的人生会发生什么改变呢 ?(?(
13、提问一个 学生)总结】树欲静而风不止,子欲养而亲不在”如果没有父母, 我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不 能坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐 趣。感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现 人的优点,发现要感谢的人。【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿 ;感激欺骗你的人,因为他尊敬了你的智慧 ;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊 ;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立凡是学会感激,感激一切使你成长的人。(教师)除了身边的人,我们要勇于发现想感谢的人,因为无形中他们的一举一动都会使你成长。【引入】生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要 生活来滋养。(王符)在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人, 不仅 仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。 我们还可以 利用节日充分地表达我们的感恩, 母亲节、父亲节、教师节等等。学习手语歌曲感恩的心(播放歌曲)我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感
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