初中物理函数图像题(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上函数图像题例题：怎样看晶体熔化图象？ 以海波的熔化图象为例，如图所示，通过图象弄清以下几点： （1）图线上各线段所代表的物理意义 AB线段：代表物质处于固态吸热升温的阶段 BC线段：代表物质处于固液混合状态，虽然吸热，但温度保持不变 CD线段：代表物质处于液态吸热升温的阶段 （2）加热到某一时刻，物质所处的状态和温度可立即查到。 例如：加热到3分种在横轴上找到表示3分钟的点，作过这个点垂直于横轴的直线交图线上AB线段于K点，可知此时海波处于固态，从交点K再作纵轴的垂线交纵轴于温度是40的点，可知此时海波的温度是40。 （3）从图线上可判定晶体的熔点。图线上BC线段表示

2、晶体吸热但温度保持熔点不变。可从B或C点作纵轴的垂线，交纵轴上的点所标的温度就是晶体的熔点，从图上可知道海波的熔点是48。练习：1. 从下列图像得到的信息中，（1）图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比（2）图乙表示物体正以5m/s的速度作匀速运动（3）图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的（4）图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长 （A）甲乙丙丁1900 2000（年）OG/NOv/(m/s)OU/VO能耗：(亿吨标准煤)m/kgI /A5t/s A、（1）（2）（4）正确 B、只有（2）（3）正确 C、只有（1）正确 D、只有（2）正确2.如图所示是使用汽油打捞水下重物示意图，在

3、重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率（P）随时间（t）变化的图象，其中正确的是 （ ）3.(2005年上海市)甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图13所示。经过6秒，两车的位置关系是（）A 甲在乙前面0.6米处B 甲在乙前面1.2米处C 乙在甲前面0.6米处D 乙在甲前面1.2米处4.(2005淮安市)课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练.在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图4所示，则下列说法中正确的是A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内，小明跑得较快D.

4、全程中，两人跑步的平均速度相同5.(2005年广东省云浮市)图7所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度A、B和水的密度水之间的关系是 ( ) AB>水>A BB>A>水 CA>水>B D水>A>B6.(2005梅州市)如图5所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线。由图可知，A、B、C三种物质的密度A、B、C之间的大小关系是 ( ) A·A<B<C B·A<B>C C·A>B>CD·A>B<C7.(2005

5、四川省)图25是小敏同学在控究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两种物体对水平面的压强之比P甲：P乙为A8：1B4：1C2：1D1：18.小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如右图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是（ C ）A、 B、C、 D、条件不足，无法判定9. 如图所示，是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点，这种物质是 。熔化过程持续了 分钟，在04分钟时间内物质处于 状态，48分钟时间内是 状态，8分钟以后是 态10. 小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：（1） 这项研究在实际中的应用是_（2） 分析实验数据你可以得到的结论是_（3） 小华作出了如图乙三个图象，其中正确的是_钩码质量/g050100150200250300400指针位置/cm2345677.57.5ABC答案0，冰，6，固体，固、液共存，液。11.是某种物质熔化图象，它的熔点是 ，该物质从开始熔化到所有晶体完全熔化，持续了