大班社会教育活动方案-我去过的地方

1、大班社会教育活动方案-我去过的地方这是中国地图，是按我们国家的国土形状缩小很多倍绘制的。我们中国所有的地方都在地图中。它的形状像一只公鸡。北京是中国的首都，是全国人民喜爱的地方。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅！大班社会教案：我去过的地方活动目标：1. 认识中国地图，知道北京是中国的首都。2. 认识祖国的名胜古迹，萌发热爱祖国的情感。活动准备：中国地图收集有关名胜古迹的图片活动内容：我去过的地方活动过程：一. 认识中国版图和首都北京。1、出示中国地图，让幼儿说说它的名称、形状，找出首都北京在中国的地图。2、教师介绍中国地图这是中国地图，是按我们国家的国土形状缩

2、小很多倍绘制的。我们中国所有的地方都在地图中。它的形状像一只公鸡。北京是中国的首都，是全国人民喜爱的地方。3、北京有哪些名胜古迹和著名建筑？二、说说自己喜欢的地方1、教师岀示图片介绍2、幼儿用自己收集的照片介绍3、幼儿每介绍一个地方，教师就在地图的相对应位置做上标记，并介绍其所在省份的名称。三、玩“开火车”游戏指导幼儿使用已知的省市、名胜的古迹进行游戏。大班社会教案：繁华的大街活动目标：1、认识街上常见的交通标志。2、提高自我保护的意识，培养遵守交通规则的习惯。活动准备：幼儿人手一张纸、一支笔。活动过程：一、看警察叔叔怎么样指挥交通。1、车辆和行人是怎样遵守交通规则的？2、询问警察叔叔，引导幼

3、儿提出问题。3、学一学警察叔叔指挥的动作。如：全部车辆停止，左方来车停止，左方来车通行，右方来车通行等。二、釆访路人。1、哪些动作是危险动作？（跨越护栏、行人走在车道上、自行车带人、在马路上打闹等）。2、小朋友在街上行走要注意哪些问题？（跟着成人走，戴黄色帽子等）。三、街上的标志。1、找一找街上的标志。2、看见不认识的标志怎么办？（询问警察叔叔或同伴间相互交流）3、回园画一画看到的标志。大班社会教案：香香的茶活动目标：1、了解茶事一种饮品，喝茶能给人们带来健康和快乐。2、初步感受中国的茶文化，产生自豪感。活动准备：1、幼儿调查家里的人最爱喝的茶，收集关于茶的知识（能够用绘画的形式表现出来）、图

4、片、各种茶叶，布置茶叶展览。2、沏茶用的茶具1套，收集各种茶具。3、幼儿用书：香香的茶。活动过程：1、幼儿交流调查经验，了解各种各样的茶。幼儿相互的交流家里的人喜欢喝的茶。教师：你知道中国盛产哪些茶？幼儿欣赏茶叶展览。教师小结：中国有很多种茶叶，中国人很喜欢喝茶。幼儿讨论：为什么大家喜欢喝茶？教师小结：喝茶不但能解渴，还有去多作用，如能帮助消化、提神、解毒，夏天喝菊花茶能防止长痒子。幼儿了解茶叶的制作过程。让幼儿看制作茶叶的图片，让幼儿标出制作过程。教师总结茶叶的制作过程。2、幼儿品茶，了解中国的茶文化。教师：你看过人们是怎样喝茶的？需要什么？教师向幼儿展示各种茶具。看幼儿用书香香的茶，了解沏

5、茶的过程。幼儿选择一种茶叶，尝试自己泡茶。教师帮助幼儿倒水，引导幼儿注重茶叶在水中的变化。幼儿品茶，相互说说茶水的味道和自己喝的感觉。参考资料茶叶的起源古代有一位神农氏，立誓遍尝百草，以解除百姓疾病之苦。所以数次中毒，但都凭借丰富的自救经验而死里逃生。有一天，神农氏又进山釆药，翻山越岭，不辞辛劳。到了中午，火辣辣的太阳在天上照着，不觉有些口干舌燥起来，便寻找就近的水源,以解口渴之苦。忽然一片树叶飘到眼前，拾起一看，竟不知何物。神农氏本就有遍尝百草之誓，这次当然也不会错过。但因为之前多次的教训，也不由慎重起来，看看叶子，颜色青绿可爱，还有一股清香扑鼻而来。凭着丰富的经验，神农氏知道它应该属于无毒的一种，便伸