土木工程专业培养方案含教学计划

1、土木工程专业培养方案（含教学计划）学科门类：工学专业代码： 081001学制、修业年限、授予学位与毕业要求最低学分学制：四年修业年限： 3-6 年授予学位：工学学士毕业要求最低学分： 184 学分主干学科与相近专业主干学科：力学、土木工程相近专业：工程力学、工程管理院部负责人：胡跃进 审核：汪小飞 校长：汪建利日期： 2015 年 8 月1、培养目标与服务面向本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识， 获得工程师基本训练，能设计，会施工，懂管理，并具有创业精神和创新能力的高级工程技术专门人才。学生毕业后能在建筑工程、岩土工程、道路与

2、桥梁工程、市政工程等土木工程的相关部门从事设计、施工、管理等工作。2、培养要求（ 1）知识要求1）系统地掌握本专业领域宽广的技术基本理论知识，适应土木工程方面广泛的工作范围；2）掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识；3）掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；（ 2）能力要求1）具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；2）具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具 )查询资料、获取信息的初步能力；（ 3）工程要求1）了解土木工程主要规范；2）了解土木工程领

3、域理论和实践的最新进展，具有研究、开发新技术的工程能力；3）具有进行工程设计、试验、施工管理和研究的初步能力（ 4）其它要求1）具有一定的人文、艺术素养及创新能力；2）具有较强的自学能力。3、理论教学体系核心课程：理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学与基础工程、土木工程材料、土木工程概论、工程地质、工程制图、工程测量学、土木工程试验、房屋建筑学、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、土木工程施工、砌体结构。理论教学体系示意图见附图1。4、实践教学体系主要专业实践环节：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力学实验、土木工程专业认识实习、工程地质实习、毕业实习

4、、测量学课程设计、混凝土结构课程设计、钢结构课程设计、基础工程课程设计、毕业设计（论文）。实践教学体系示意图见附图2。5、专业能力培养要求与实现矩阵培养要求（知识、能力、素质）1.1 人文社科知识1.2 数学与自然科学知识1.3 信息交流与技术1 科学知识1.4 工程知识2.1 具有使用现有技术、工具或新兴2 工程能力技术，发现、分析和解决工程实践活实现方式（课程）思想道德修养与法律基础、 企业管理课程组、 经济学课程组、哲学类课程、形势与政策、中国近现代史纲要、艺术类课程组、人文社科基础课程组、学术讲座等高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理等系列模块及实践环节、学术讲座等外语、计算

5、机文化基础、C 语言程序设计、学术讲座等土木工程概论、 工程制图、 线性代数、 概率论与数理统计、理论力学、 材料力学、 结构力学、 土木工程材料、 测量学、工程地质、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理土木工程法规、结构抗震设计、混凝土结构与砌体结构。力学知识：理论力学、材料力学、结构力学、土力学与基础工程、流体力学、结构力学专业基础知识：画法几何、工程制图、土木工程材料、测量学、工程地质、土木工程试验结构基本原理与方法知识： 混凝土结构基本原理、 钢结构基本原理、结构抗震设计、高层建筑结构设计施工原理与方法知识：土木工程施工、施工组织设计计算机应用知识：计算机辅助设计、建筑结构辅助设计1.

6、各类工程知识课程实验教学环节：计算机辅助设计实验、材料力学实验、测量学实验、土木工程材料实验、流体力学实验、土力学实验等；2. 各类工程实践实训教学环节：土木工程专业认识实习、动中问题的能力2.2 选用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力2.3 交流沟通及团队协作能力2.4 人际环境和工作环境适应能力2.5 协调、管理、竞争与合作的初步能力2.6 工程项目设计实施运行中的能力3.1 政治思想、道德法律3.2 劳技、业务、团队合作3 综合素质3.3 身体素质3.4 交流沟通3.5 信息获取、知识更新3.6 心理素质测量学课程设计、工程地质实习、钢结构课程设计、混凝土结构课程设计、基础工程课

7、程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。3. 各类综合素质教育环节：国防教育和军事训练、社会实践、公益劳动、科技制作、学科竞赛、职业生涯规划大赛、力学竞赛、结构大赛、创业规划大赛、挑战杯大赛，大学生创新科研项目，参加教师科研项目等。哲学、社会科学与企业精神模块、艺术与人文科学模块、国防教育和军事训练、入学教育、毕业教育社会实践、公益劳动、各类工程知识课程实验教学环节、各类工程实践实训教学环节、 职业生涯规划大赛、 创业规划大赛、挑战杯大赛，校级大学生创新科研项目，参加教师科研项目、毕业实习、毕业设计等。国防教育和军事训练、体育、体育项目比赛、运动会社会实践、公益劳动、项目（企业）实训、岗位实习、

8、毕业设计等文献检索、学术讲座、新技术讲座、项目（企业）实训、各类竞赛和科研项目等课程考试、各类竞赛、大学生心理教育、职业生涯规划与就业指导6、学时、学分分配表课程课程类别课程学分学分比例 %学时学时比例 %体系性质通识教育课程必修64.535.05123048.69选修84.351285.07理论学科教育课程必修18.510.0529611.72教学专业基础及核心课程必修31.517.1250419.95专业体系4.52.45722.85教育专业方向课程限选课程专业拓展课程任选42.17642.53通识实践必修126.52963.80实践学科实践必修6.53.53602.38教学专业实践必修2

9、5.513.86602.38体系选修10.54160.63创新实践必修84.3500.00合计184100.002526100.00理论教学体系中的实践环节12.56.79实践教学体系5328.80实践教学环节学分合计65.535.60注：实践教学环节总学分含通识实践环节、学科实践环节、专业实践环节、创新实践环节及理论教学体系中的实践、实验学分7、课外实践教学环节要求项目内容学分数备注院定创新实践学分至少完成4学分校定创新实践学分至少完成4学分0.5-1.5立体构成大赛获奖结构大赛获奖0.5-1.5周培源力学竞赛获奖0.5-1.5数学建模竞赛0.5-1.5大学生创新创业项目立项、结题0.5-1

10、院系认定的其它综合素质提高活动1-3按黄山学院全日制本科学生创新实践学分认定与管理细则规定执行8、教学计划表（附件2）附图 1：理论教学体系鱼骨图大学英语通识教育模识图制图能力大学体育数学类课程思想政治理论课大学计算机基础大学生心理健康教育职业生涯规划与就业指导创业基础新生入学土木工程概论专业认识实习专业认知模块计算机应用模块施工管理与组织能力画法几何土木工程施工工程制图施工组织设计土木工程 CAD土木工程法规建筑结构辅助设计工程项目招投标学生毕业混凝土结构计算机辅助设计钢结构专业选修C 语言程序设计砌 体 结结构设计模块专业素质拓展附图 2：实践教学体系鱼骨图通识实践学科实践入学教育思政实践社会实践大学计算机基础实验国防教育和军事训练新生