四川省信息技术应用能力提升培训校本培训制度_第1页
四川省信息技术应用能力提升培训校本培训制度_第2页
四川省信息技术应用能力提升培训校本培训制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、“国培计划（2015）”四川省信息技术应用能力提升培训校本培训制度简报单位：西充县金源乡小学按照教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见文件要求，提高教师在学科教学中信息技术应用能力，普及信息技术在学科教学中的常态化应用，带动相关学科的网络研修和校本研修，特制订本校信息技术应用能力提升培训校本研修制度。一、组织机构1、领导小组组长：郭明东副组长：帅国龙成员：王权梦冉小平范彬帅泽平2、校级骨干培训小组由校长、教导处、小学与初中教研组组成。二、研修与考核对象1、研修对象：全校在职教师。2、考核对象：全体在职教师三、研修内容按照“教师研修网”的安排，本人应该进行以下内容的学习研修：

2、1、转变教育教学观念，提高认识。教师工作坊与教师专业发展；网络研修社区与教师专业发展。2、通过中小学教师信息技术应用能力标准解读；学习教学工作中必备的信息技术知识，掌握相应的常用技能：技术支持的课堂导入、课堂讲授、学生技能训练与指导、总结与复习、教学评价、探究学习任务设计、学习小组的组织与管理、学习过程监控、学习评价、素材的处理与加工、多媒体课件制作。时间安排：根据“教师研修网”的工作安排建议，贯穿于整个培训过程(10月20日12月30日)，分阶段进行。3、结合学校的校本研修活动，将学习与教学及教研工作融为一体，把学到的知识和技能应用于教学工作的实际：四、研修措施及方法此次学习培训采用网络研修和线下研修相结合的形式进行。具体步骤参照“教师研修网”提供的“每周工作安排建议”进行。1、根据自身实际需要选择相关课程，认真观看网络学习视频，增加自己的信息技术相关知识。2、积极参与网上学习的各种活动，广泛开展讨论交流。3、认真完成作业，并按时提交。4、参加学校组织的信息技术方面的实用技术培训，掌握必备的应用技能。5、根据学校计划和教研组的工作安排，提交作品进行打磨，并参与本教研组的每一次作品打磨活动。6、认真按照学校管理员的安排、教研组的研修工作安排及学科坊主的安排，有计划有步骤地开展学习，按时按质按量地完成每一阶段的培训任务

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论