段考总结会讲话稿

1、段考总结会讲话稿没有最好，只有更好，珍惜自我，追求卓越！同学们，你选择 xx 三中，究竟是为了什么？我们一定要做好两件事：首先要学会做人一一修身养性，以德行天下良好的的道德休养，是人生的巨大财富，是取信于社会、赢得尊重的最重要条件。中学阶段我们必须逐步形成良好的 道德品质。进行道德修养，我们应该从哪些方面努力呢？ 形成正确的世界观、价值观、公德观、是非观，培养良好的 善恶分辨能力；培养良好的团队精神，我们身为集体中的 一员，就要为集体争光，决不能给集体抹黑；诚实守信， 以诚待人，不撤谎，作业、考试不抄袭，不欺负人；厉行 节约，不铺张、不浪费，吃饱穿暖即可；乐于助人，同情 与支持弱者，扶贫济困，

2、救助身边的同学；勇于承认并改 正自己的错误，要勇于战胜自己，知错就改；有正义感，敢于同坏人坏事做斗争；爱护公物；遵守学校的纪律、法律，社会伦理、常理，尊敬师长；冷静对待挫折与困难， 勇于上进，积极进取，永不止境。我想，如果具备了以上10条，我们就是一个高尚的人， 一个赢得社会、受人尊重的人， 也是一个最为富有的人。其次要学会做事一一修业治学，学得真本领从这个意义上， 可以说我们的同学现在所要承受的压力 比以往任何时候都要大得多，我们所面临的学习任务也要比 以往任何时候重的多。无论出于我们生存的需要，将来就业 的需要，还是现实一点讲，升学的需要。那么，我们在中学 阶段所要培养的真本事有哪些方面呢

3、：掌握基本知识与基 本技能，这是最为基本的，也是最现实的、最重要的；养 成良好的行为习惯，培养良好的个性和伟大的人格；锻炼 好我们的体格与体质，训育我们的体魄，保持积极向上的良 好的心态； 掌握学习的最为基本的方法， 为终身学习，可 持续发展创造条件；建立更为科学的学科与人文素养，设 法厚积；培养基本的独立生活能力和对社会的适应能力， 还需要建立交际能力； 培养合作意识与整体的团队精神，学会分享与合作，学会与别人交流；培养发现问题、分析 问题与解决问题的能力；学会检索，培养探究能力，特别 是获得信息、加工处理信息和理解与应用信息的能力。沉 着冷静、遇事不惊的心理素质。我想，作为一个合格的中学

4、生，将来要适应社会、适应高考、适应现实，这10 个方面是缺一不可的。请同学们注意，我说了那么多的任务，但没 有上网的任务，没有喝酒的任务，更没有谈恋爱的任务。为了使我们的每一位同学都能够最大可能地发展，我这里特别给七年级的同学提出以下 10 方面要求。把校服穿起来，把校徽戴起来我们每一位同学出去都代 表 XX三中，我们可以趾高气扬地穿着 XX 三中的校服，戴好 XX 三中的校徽。它可以监督我们的行为， 不该去的地方我们 就可以不去，不能有的行为我们就不能有，不该说的话我们 就可以不说！把自信树起有句话是这样说的：“伟人的必要气质，是他自以为必 须伟大起来。”前美国夫人艾莲娜？罗斯福曾说过：“除

5、非你默许，否 则没有人能将你当作是下等人。”想想看，父母生下来的为 什么不是别人，而会是我们？在出生之前，我们实在已经打 了一场大仗！所以不论自己是美、是丑、是聪明或是愚钝， 都应当庆幸：我们是独一无二的存在，这世上再没有任何人 会跟我们一模一样了！也许我们并不是最优秀的，但是却是 的的确确独一无二的，何况我们还有那么多的创造优秀的机 遇咧。在浩浩瀚瀚历史与时间的长河上，因为许多的偶然的 机遇才造就了我们，我们是生命的一个奇迹，难道我们不能 因此而自信吗？把劲头鼓起鼓足了干劲，我们就会有昂扬的斗志，我们就会没有克 服不了的困难，我们就会攻无不克， 战不无胜。我行，我能! 只要我们自己用这句话去

6、鼓励我们自己，我们没有办不到的 事情。我们没有什么理由不相信自己，别人能干的事情，我们也一定能干好，而且能干得更好！把言行管起做一个好学生，必须先把我们的言行管起来，我们的一 言一行都代表我们是雅礼的学生，我们的一言一行都表明我 们是有修养的中学生。言行不轨，社会上就必然看不起我们， 甚至一些人认为我们没有家教，没有教养！因此，我们必须 把我们的言行管起来，管好自己的嘴，管好我们的手，管好 我们的腿！大家要尽快适应、关心和热爱班集体，团结同学，与大 家建立真诚的友谊。学会待人处事，学会与人合作共事。把毛病收起从小到大，我们每个人都不可避免地养成了一些毛病，所谓毛病，就是坏习惯，有时是恶习。养成

7、了坏毛病并不可 怕，关键是要正确对待， 我们要能通过自己的控制与克服改 掉这些坏毛病。这就要求我们每位同学必须认真分析自身存 在的问题，认真查找自身存在的毛病，然后尽量通过自己或 在同学及老师的帮助下改掉毛病，毛病在没有顽固之前，改 掉是容易的，一旦根深蒂固了，改起来就困难了。这里我还 要特别强调书写习惯问题，一些学生平时书写马虎了草，作 业欠规范，老师反复强调就是不改变，以后参加高考会有大 问题。从今年起，以后中考都是网上阅卷， 据有人调查统计， 有阅卷老师八秒钟看一篇作文，可以想象书写的份量。让成绩好起我们到学校来，任务是学习，我们的天职就是学习，学 习，再学习！要严格要求自己，形成良好的

8、学习习惯。无论 听课、自习、复习、 作业都是按老师的要求认真完成。 要学 会主动反馈学习情况，如主动回答问题，及时反映疑问，对 不懂的、不适应的，甚至不满意的都要虚心向老师请教和反 映，以求得老师的了解和帮助，一个主动接近和求助与老师 的学生，收益往往要比封闭自己大得多。要掌握适合自己的学习方法。比如总结过去的学习经验 教训，看哪些方面对自己有效；也可以比较自己各学科的学 习情况，思考一下为什么某门课好些，某门课却不行，从中 找出原因和方法，养成善于总结、思考和自我调节的习惯， 逐渐完善一套适合自己的有效方法。让环境美起我们都希望在一个优美的环境中学习与生活， 我们谁都 不愿意在一个肮脏、 杂

9、乱的环境中生活与学习。 环境美不美， 关键要靠两方面，一是学校创造优美的环境，二是我们的广 大同学要保持优美的环境， 特别是班集体的环境。 保持优美 的环境体现在哪些方面：一是对环境设施要保护， 比方上市 外课时值日生一定要锁好教室门；二是我们同学不能破坏我 们优美的环境，特别是不能破坏那些环境设施！只有这样， 才能让我们的环境更加优美！让大家动起学校出台了一系列的管理规定，国家颁布了许多法律法规， 中学生守则、 中学生日常行为规范也对同学们提出了具 体要求，我们中学生就应该根据这些要求积极行动起来， 而 且不是个别班级、个别人行动起来，而是都行动起来，特别 是我们提出了端正考风的问题，卫生保

10、洁问题，上网问题， 出勤问题等。所以我衷心地希望我们每位同学都动起来，都 要为自己的前途动起来，为了学校的更大发展动起来！让班风正起没有一个良好的班风，就不会有一个良好的学风，就不 能保证同学们有一个安静的学习环境，同学们成才就会增加 许多困难。良好的班风需要我们共同努力，我们每个人都是 班风的建设者，同时又是班风的监督者，也是良好班风的保 持者。我们必须树立“班兴我荣、班衰我耻”意识。只有每 个班的班风好了，我们年级的风气才会好起来。0、让美名扬起我们都希望我们的年级好、我们的学校好，我们都想沾 学校的光，我们也不愿意在一所名声不好的学校学习，我们 都有一个共同的愿望，要让我们学校强大起来，让美名扬起 来。每个同学都要有一种“学校因为我的存在而添彩，我因 为在这所学校里学习而自豪”的意识，自觉维护xx 三中来之不易的发展、稳定的局面，积极创设一个奋发向上的、精 诚团