疫情下高等院校秋季开学“返校复学第一课”课程计划

1、疫情下高等院校秋季开学“返校复学第一课”课程计划（一）校级层面（合计160分钟）1观看全省复学第一课（8:3010:20,合计110分钟）组织全省大学生通过电脑或者手机在线观看由省教育 厅统一录制的全省高校“返校复学第一课"，包括政治引领、 科学普及、防护讲解、法治教育、心理疏导等5个方面的微 课视频。2. 校领导讲话和师生代表发言（合计50分钟）通过在线直播的形式开展以下教学内容：（1 ）学校党委书记讲话（10:3010:45,15分钟）学校党委书记围绕全国、和省和本校新型冠状病毒感染 的肺炎疫情形势，强调在关键时刻各级党组织战斗堡垒和 共产党员的模范带头作用，弘扬和宣传本次疫情防

2、控过程 中涌现出来的先进事迹和先进典型，进一步坚定师生战胜 疫情的信心和决心。（2 ）学校校长讲话（10:4511:00,15分钟）校长围绕学校整体工作、学生管理、延期复学教学安排 等，就学校延迟复学整体工作进行部署。（3 ）主管防疫校领导讲话（11:0011:10,10分钟）主管防疫校领导围绕学校针对本次新型冠状病毒感染 的肺炎疫情防控安排和具体措施，介绍学校整体防控工作 情况；尤其要把学校的防护流程和各阶段、各环节、各部 位的具体要求介绍清楚。（4）教师和学生代表发言（11:10-11:20,共10分钟）学校可遴选2名师生代表，从个人如何服务学校防控安 排、如何做好个人学习和生活、如何树立

3、自信与科学防范 等角度作视频表态发言。（二）院（系）层面（合计140分钟）1 .开展实操演练活动（11:2012:00,小计40分钟）（1）做好实操演练准备。复学前，由学校根据河南省 教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组印 发河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指 南及流程图（豫教疫防办（2020） 13号），结合学校师生状况、学校防控 准备情况，紧紧围绕师生生命安全和身心健康，编印师生 防护工作手册。（2）培养一批指导教师。复学前，由学校统一组织院 （系）专业教师，针对实操演练所遵循的指南要求，先行开展实操训练，为每个院（系）培养12名指导教师；同时， 遴选优秀指导师组织

4、实操动作演示录制，并在复学前将录 制音视频资料发放到每个院（系）。（3 ）现场开展实操演练。复学当天，院（系）要坚持 以年级或班级为单位，将学校发放的实操演练音视频资料 发给班主任。由班主任按照规定时间节点向全班学生播放，院（系） 指导教师巡回现场指导。通过演练，让学生重点掌握疫情 防控期间，哪些该做，哪些不该做；正确的方式该怎么做， 为什么要这样做，熟悉具体要求和操作流程、具体标准和 指南导图。2. 举办专家讲座（14:3015:30,小计60分钟）高校院（系）可坚持以“控制传染源、切断传播途径” 为主题，聘请本校大夫或外聘本地医院专业大夫进行讲解， 引导学生在教室、餐厅、宿舍等场所做好科学

5、防护；可自主 制作或选用省教育候，人性如何激发，如何与命运抗争、与 重大灾难搏斗，如何发挥科技创新的力量破解难题，进一步 激发学生的斗志，消减恐慌心理，与家人和学校齐心协力， 共战疫情。3. 开展特色活动。（15:40 16:20,小计40分钟）院（系）按照学生工作部门、团委或社团组织的安排部 署，以宣传疫情防控知识、落实防控措施、提升防控认知 为主题，以班级为单位面向学生组织开展好故事、好电影、 好图书、好歌曲和好论文推荐活动，引导学生自主阅读、 观看、欣赏和学习，进一步增强学生爱国报国情怀、奋发 向上动力和不畏艰难品质。（三）年（班）级层面（合计70分钟）1. 举办主题班会。（16:3017:30,小计60分钟）年级辅 导员或班级主任以班级为单位组织，内容上可包括疫情防 控操作、心理健康教育、体育健康教育、爱国主义教育等， 形式上可包括专家报告、师生代表发言、学生交流互动等。 通过特色教育活动和分享交流，增强学生的防控责任意识, 提高学生的防控技能，激发学生的爱国情和报国志，达到认 清疫情、科学防控、强化锻炼、爱党爱国的效果。2. 师生合唱一首歌。（17:30-1