人教版四年级语文下册三四单元测试题(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上陈官小学2015-2016学年第二学期三四单元四年级语文试题一、我会写。（8分） kixuán zuì è jiàn kng gòng xiàn（ ） （ ） （ ） （ ） chén jì mn ruì yú chn zhàng ài（ ） （ ） （ ） （ ）二、给加点的字选择正确的读音。（3分） 1、呼吁（x yù） 气喘吁(x yù)吁 2、老师布置大家明天带扫(so sào)帚打扫（so sào）卫

2、生。 3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（níng nng):你要撒谎，我把你的脑袋拧（níng nng）下来。三、我会组词。（6分）荧（ ）福（ ）驻（ ）推（ ）绳（ ）削（ ）萤（ ）蝠（ ）住（ ）维（ ）蝇（ ）哨（ ）四、按要求写词语。（8分） 1、（ ）无其事 鱼（ ）而出 （ ）不可及 响彻云（ ）（ ）精会神 永（ ）人间 随心所（ ） （ ）想天开 2、写上对应的成语。知己知彼_运筹帷幄_神出鬼没_四面楚歌_攻其不备 _声东击西五、给下面一段加上标点。（4分）有一天 小青鸟的爸爸 妈妈对它说 你已经长大了 不能成天玩 应该去学本领了 小青鸟答应了

3、便离开爸爸 妈妈学本领去了六、照样子，写句子。（8分）例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。 天上飘着白云。1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。 _ _ 2. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。_ _ 例：他解决了这道难题。 他把这道难题解决了。 这道难题被他解决了。1、林务官砍了灌木丛，锄了野草。 七、我能把句子补充完整 。（4分） 、天上鱼鳞斑，_ 、蚂蚁搬家蛇过道，_  、_，_秋雾阴，冬雾雪。4、 ，晚霞行千里。5.柴门闻犬吠， 6、 ，一片孤城万仞山。八、请你写出史记中的五个人物，并选择其中的一个人物，写出他的书中故事。 八、开心阅读。（14分）还有画眉啦 &

4、#160;黄莺啦  百灵啦  它们的  语言  丰富极了  一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神鸟儿的确是我们的好朋友哇！1、给文中空白处加上恰当的标点符号。（3分）2、词语解释。（2分）知音：_      异常：_3、燕子

5、很_，大雁很_，苍鹰很_。（3分）4、从哪里可以看出“ 我”跟鸟儿建立了异常深厚的感情？（2分）_5、文中的省略号，省略了_(2分)6、“鸟儿的确是我们的好朋友哇！”这句话应读出什么样的语气？（1分）_九、阅读短文，回答问题。（13分）                      _有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当

6、美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛虽然坏了，但耳朵还是(灵敏  灵活)的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。因为，他可以避免一切（喧闹  热闹）的干扰，使精神高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。因为，他可以免除许多无谓的(烦恼 苦恼)，使心思无比集中。后来，耳聋的孩子成

7、了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子也成了音乐家，闻名世界。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩(感激  感动)地拉着老人的手连声道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。” 1、请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）。2、用“”划去（  ）里用得不恰当的词语。（4分）3、从文中找出下列词语的反义词。（2分）分散（       ）      愉悦（       ）    4、这篇短文主要讲了_