几份班级管理表格的精细解读实用

1、    一、作业统计高二（1）班交作业情况统计表（2012年2月）（局部）学号姓  名2月13日2月14日2月15日2月16日2月17日2月20日2月21日星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二2101略2102略2103略2104略2105略2106略2107略2108略      解读：      1、贴于公示栏，每天由各科课代表整理完作业后填写，由学习委员监督，全班公示。      2、

2、记录用两种笔，迟交作业用黑笔，未交作业用红笔，内容是学科名称。如：“物理”，表示该同学物理作业迟交；“物理”，表示物理作业未交。      3、一张A4纸一般可以用半个月，一张填满，更换新的一张。学习委员将表格上的情况录入学生成绩管理档案，纸质文本留档，以便查询核对。      4、按本班规定，一个人一个月的作业可以允许一次不交、三次迟交。指标用完，每不交一次，扣2分，迟交一次，扣1分。计入学习积分。（网开一面，呵呵）      

3、60;二、午间管理检查表公示高二（1）班午间管理检查记录表（2012年2-3月）（局部）时间星期执勤班委迟到缺席地面卫生讲台清洁黑板讲台前地面教室后排垃圾袋2月13日星期一2月14日星期二2月15日星期三2月16日星期四2月17日星期五2月20日星期一2月21日星期二2月22日星期三2月23日星期四2月24日星期五      解读：      1、我校规定每天中午12:40开始午休，我们的检查也是这个时间。检查人是执勤班委。检查项目表格上已经写清楚。中午检查一次，便于教室的保洁，对同学也是一种提

4、醒。中午稍作检查，可以保持教室常态的干净整洁。      2、上表“地面卫生”一栏，只记录有问题的责任区同学的姓名。      3、其余保洁情况，记录为：A-很好，B-良好，C-不合格      4、一张A4纸一般可以用一个月，表格用完，更新，原稿留存，信息同时载入个人电子档案。       三、放学后的保洁记录公示高二（1）班每日保洁检查记录公示（局部）值日缺勤地面桌面席卡课桌摆放椅子

5、推入责任区抽屉内部2月13日星期一2月14日星期二2月15日星期三2月16日星期四2月17日星期五2月20日星期一2月21日星期二2月22日星期三2月23日星期四2月24日星期五2月27日星期一2月28日星期二2月29日星期三      解读      1、此表贴于公示栏，每天放学后15分钟，由执勤班委和劳动委员共同检查记录、公示。      2、“地面”和“责任区”情况记录为：A-很好，B-良好，C-不合格。如果得C，需要重新打扫，并

6、扣去相应的常规分。其余项目记录完成不到位的同学姓名，也一并计入电子档案，每次扣去1分。      3、一张A4纸一般可以用一个月，表格用完，更新，原稿留存，信息同时载入个人电子档案。       四、卫生工作安排表高二（1）班卫生工作安排表（局部）编号项目时间要求责任人1擦黑板1星期一随时保持黑板干净，放学后水洗 姓名略5擦黑板5星期五随时保持黑板干净，放学后水洗 姓名略6讲台前地面保洁随时随时保持地面无灰尘、纸屑 姓名略7讲台保洁随时随时保持讲

7、台整体的整洁 姓名略8电视机柜每周一次保持电视机柜整体的整洁 姓名略9教室后排地面保洁随时随时保持讲台整体的整洁姓名略10阳台保洁1每周一次保持阳台整洁姓名略12换垃圾袋1随时满了就换，不得溢出姓名略14左前窗保洁两周一次内外擦拭，保持光亮（含窗台） 姓名略19门保洁（三扇）一月一次内外擦拭，保持清洁 姓名略20电风扇、电灯保洁一学期一次保持清洁 姓名略21拖地1星期一教室内地面姓名略26教室地面保洁1星期一清扫地面，保持清洁姓名略31包干区保洁1星期一随时清扫，保持清洁姓名略36三关员、排桌椅每天下午桌椅横平竖直、全面检查、三关姓名略

8、0;     解读：      此表已经在我早期的日志中出现并详细解读过，是班级每一个学生承包的卫生工作一览表。表格的特色有：      1、按班级人数定岗，人人必须有事做，事事一定有人做，少了谁，卫生工作都有缺漏，所以，是“一个都不能少”。      2、每项工作详细说明打扫和验评的要求。      3、平时工作和大扫除二合一，不设专门的大扫除，所有任务分

9、解在平时完成。所以，每项工作的劳动强度和打扫周期都不同，我们用不同工作赋予不同“悬赏分”的方法以示区别，对重要的岗位采用“分数补偿”的办法调整。           五、卫生工作完成情况检查记录表高二（1）班卫生工作完成情况记录表（局部）编号123456789项目电视机柜阳台阳台左前窗左后窗右前窗右中窗右后窗门时间每周一次每周一次每周一次两周一次两周一次两周一次两周一次两周一次一月一次责任人略略略略略略略略略完成时间责任人签字完成情况检查人签字完成时间责任人签字完成情况检查人签字

10、60;     解读：      由于我班采用的是保洁、大扫除二合一的卫生工作方式，因此各人的劳动周期不同，难以统一。如何科学地检查这些工作完成情况呢？我们的对策是：      不设统一的打扫时间，只要你在规定的劳动周期内任意时间完成即可。打扫完之后，在表格中签字，并标注时间。劳动委员看见表格上出现新签名之后，就按图索骥地去检查。检查情况仍然采用A、B、C等级标注。其中，C为不合格，需要重做，不完成或完成不签字或完成情况不好（C），都需要重做，重做再不合格，扣去相应的“悬赏分”，还是不合格，以公益劳动加重处罚力度。       六、每日学习、活动时间安排表时间段时间星期一星期二星期三星期四星期五备注早晨7:20-7:30励志诵读手机关闭7:30-8:00早    读上午8：00-11：55上课时间11：55-12：30午餐时间允许使用手机中午12：30-12:40每周