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文档简介

1、1/ 5_来源网络整理,仅作为学习参考我的 Q 友_六年级写事作文 900 字在这个科技腾飞的时代,互联网已经成了人与人的交流方式之 一。而大部分小学生有QQ号早已不是什么稀奇事。这不,我们班 以前就搞了个什么“班级QQ群”。于是,一件件的趣闻由此展 开也许是人为的,又或许是天意,我不知怎么的,就无缘无故、 莫名其妙地入了群。当时,群里正热火朝天地在比什么赛。我看了 看,哦,原来是每人以一首歌名来回答上个人提出的问题:下雨天,你最喜欢干什么?奔跑。你最喜欢什么艺术品青花瓷。你现在懂得了什么?珍惜。你最近感觉怎样? 烦。你最喜欢什么花? 水仙。你最喜欢问哪个问题?时间都去哪儿了还有还有,爸爸去哪

2、儿2/ 5_来源网络整理,仅作为学习参考我顿时呆住了,看看这些人的网名,他们都是班上表现平平的学生。如果他们肯把这些聪明才智用在学习上,那前途无量啊!好了,说完了这些学习平平的同学,该说说成绩好?了。我们班上任何一个成绩好的学生,都不会轻易将自己的答案透露出去的, 那可真叫一个“铁面无私” 。我就看到这样一组对话:组长,那道解方程的答案是什么?Idont know。告诉me!Sorry,恕难从命。Help!Help,Help!No!No!No!SOS!密码错,无法接收。那好,我明天留下来补习。3/ 5_来源网络整理,仅作为学习参考密码正确,下不为例。看完后,唉,我终于体会到了什么是“严师出高徒

3、”了。如果 这上了微博的话,我保准会点赞哦!班上还有一些成绩差的同学,他们总是让老师头疼,但他们却 有着无比可爱的一面,融入他们的空间,你就会感觉到,那份浓浓 的真情,犹如冬日的暖阳,照得人的心田一片温暖。那天“五一” 长假,正好赶上班里的一个同学的生日。因为见不到面,所以就只 能在QQ里祝贺她生日快乐了,你看:雅雅(昵称),生日快乐哦!我们都祝你生日快乐!雅大人生日快乐啊!组长!叫师父。是,师父,徒儿前来给您祝寿了,祝师父生日快乐!哈哈哈!“扑哧”!4/ 5_来源网络整理,仅作为学习参考连我都被逗笑了。这时,发来了一个语音的,我听了听,哈 哈,你猜说了些什么?什么都没说只唱了一首生日快乐歌!我在家吃蛋糕呢。我好羡慕你哦,这么多人帮你过生日,你很开心啊。怎么了羡慕嫉妒恨了?不,羡慕嫉妒没有恨!.哈哈哈瞧,这就是我的QQ群一群聪明可爱、是非分明、个性飞 扬的我们组成的一个快乐家庭!教师评语:本篇习作的最大亮点是选材新颖,这也是直接受益 于“少教多学之作文换位研究“7+1”课堂模式”的启发。我在指 导本次单元作文“人物群体”的写作构想时,适时的引入了 “换想法”的理念。在围绕中心选材时,很多同学都选择现实生活中的素材,如家庭人物群像、同学人物群像、老师人物群像等,我 觉得创新必然少,便引导他们“换”选材的角度,选择独特的视角 展现人物群像,小作者受到了这一启发,才独

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