做依法执教、爱岗敬业的好教师.doc

1、做一名“爱岗敬业、依法执教”的优秀 教师 遵纪守法是我们每个公民的神圣职责， 教书育人是教师 的职责！ 那么我们应该怎样才能做一名既爱岗敬业， 又知法、 懂法，依法执教得优秀教师啦？雄鹰，是在风雨中练就坚实 的翅膀，梅花，是在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充 满竞争的时代，作为新时代主人的我们，是不会畏畏缩缩， 瞻前顾后的。我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生 的乐章，展示自己的风采 ，做一名优秀的人民教师！ 教师的职责是“教书育人” ，言外之意是不仅要教会学 生知识，还要培养学生良好的品德，教会他们怎么做人，怎 么学习！在体育教学中，我喜欢采用游戏的模式，用启发、 鼓励、表扬的方法进行

2、教学，这样不仅提高学生的积极性， 也教会学生科学的锻炼方法。对那些行为习惯差，课堂上不 遵守纪律的学生，我并不是当场质问学生犯错原因，而是在 课后与学生私下沟通，寻找问题所在，慢慢的课堂上违纪的 学生越来越少了，最终成了学生们的“良师益友” ，在课后 很多学生都亲切称我“沙姐” 。那么作为新时代的教师，我们不仅要有丰富的学识，科 学的知识结构，高尚的道德情操，良好的理论修养，还应该 要有依法执教，尊重学生的人格。作为教师，首先应该热爱 教育事业，国家和人民把自己的希望和未来都嘱托给我们， 可知教师肩上的责任有多重，既让我们明白一点：是教师对 各种规范、要求的自觉认同和内化，是自觉承诺履行社会责

3、 任和义务的表现。 所以说爱岗敬业是做一名优秀教师的基本 保障。其次，我觉得也要重视对 中小学教师职业道德规范 教师法、未成年人保护法等教育法规的学习，具有依 法执教意识，尊重学生，不变相体罚。再次，教师应重视自 身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和 个性魅力，有更高的人文目标。其实每一位教师都是本着教书育人的态度来要求学生 的，他们把学生当做自己的子女来看待，教师们希望每一位 学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所 期望的目标。教师严格要求学生是对学生负责，但关键是要 让学生正确地理解教师的行为，不要产生厌学和反感。正如 德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在

4、于传授知识， 而在于激励、唤醒、鼓舞。因此一名优秀教师，首先要优化自身形象，从树立“以 德立教、 率先垂范、 严于律己、 无私奉献”的教师形象入手， 把外树形象与内强素质紧密结合起来， 以我们自己的良好师 风师德感召和熏陶学生，用自己的行为、气质、素养、仪表 来感染学生，特别要培养对学生的爱心；转变教育观念，努 力构建以学生为主体服务意识，创造出尊重、信任、宽容、 友爱的新型的师生关系。古人云：艰难困苦，玉汝于成。青春的脚步如行云流， 青春的岁月容不得半点浪费。让我们把握好生命中的每一 天，向着金色的彼岸前行。临渊羡鱼，不如退而结网。用我们的智慧和勇气扬起理 想的风帆，用我们的青春和生命做时代的强者！当我们抛弃 了迷茫，把握了航向；当我们勤字当头，不懈的摇浆，命运 的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将会到来！在如今这个充满竞争的时代，在这片蔚蓝的天空中，拿 出勇气，放飞你自己，显出你自己独特的风采。相信未来不是梦