南投县立南岗国民中学九十四学度第一学期 弹性课程 课程计画—

1、南投縣立南崗國民中學九十四學度第一學期 彈性課程 課程計畫閱讀寫作（一）八年級學習目標1.能藉著字詞的音、義，增進閱讀理解白話文作品及文言文作品中的意涵。2.能透過閱讀討論的活動及思考過程，對白話文作品及文言文作品的旨趣做邏輯的歸納整理。3.能有條不紊的分析白話文作品及文言文作品的優、缺點。4.能靈活應用白話文作品詞語的意義。5.能精確的遣詞造句，並恰當的表情達意。6能藉由閱讀名著，擴充閱讀視野。7能反覆推敲字句，使心得更加完美，更有 特色（二）八年級各單元內涵分析週次單元活動主題單元學習目標對應能力指標教學活動重點節數評量方式六大議題一古典小說（1）-11能欣賞作品的寫作風格、特色，及修辭技

2、巧。2能熟悉詞語的意義。3能統整書中內容，並養成主動探索的能力4能藉由閱讀名著，擴充閱讀視野。 E-3-3E-3-1E3-7-9E-3-5閱讀三國演義1人權教育兩性教育二古典小說（1）-21能欣賞作品的寫作風格、特色，及修辭技巧。2能熟悉詞語的意義。3能統整書中內容，並養成主動探索的能力。4能藉由閱讀名著，擴充閱讀視野。E-3-3E-3-1E3-7-9E-3-5閱讀三國演義1人權教育兩性教育三古典小說（1）-31能共同討論書中的內容、並交換心得。2能用適當的詞句，充分表達自己的見解。3能精確的用詞造句，表達自己的看法E3-7-5C3-1-2F3-2-1三國演義分組討論寫讀後心得1討論發表紙筆評

3、量人權教育兩性教育四古典小說（2）-11體會作品中，不同的歷史、文化背景。2能由書中透視人類的自私、慾望、有情、親情等。3能廣泛閱讀課外讀物，並養成比較閱讀的能力E3-5-6E3-5-5E3-4-1閱讀紅樓夢1兩性教育家政教育五古典小說（2）-21體會作品中，不同的歷史、文化背景2能由書中透視人類的自私、慾望、有情、親情等。3能廣泛閱讀課外讀物，並養成比較閱讀的能力E3-5-6E3-5-5E3-4-1閱讀紅樓夢1兩性教育家政教育六古典小說（2）-31能藉由書中內容，溝通分享，並正確表達。2能用不同的方式寫作3能共同討論書中的內容、並交換心得。E3-8-1F3-4E3-7-5紅樓夢分組討論寫讀後

4、心得1討論發表紙筆評量兩性教育家政教育七古典小說（3）-11能欣賞作品的寫作風格、特色，及修辭技巧。2 能透過本書，理解不同的歷史背景 3能理解何謂俠義精神，並從中學習待人接物，重信諾、忠於朋友效忠國家的情操。4能由閱讀中，培養興趣，擴充閱讀視野。E-3-3E3-5-5E-3-5E3-5-6閱讀七俠五義1人權教育生涯發展教育八第一段考九古典小說（3）-21能依書中內容討論並下結論2能用適當的詞句表達3能反覆推敲字句，使心得更加完美，更有特色E3-2-10C3-1-4F3-7-2七俠五義分組討論寫讀後心得1討論發表紙筆評量人權教育生涯發展教育十古典小說（4）-11能透過本書，理解不同的歷史背景2

5、藉著閱讀，提昇學習效果3能欣賞本書的內涵和文章結構4能廣泛閱讀課外讀物，並養成比較閱讀的能力E3-5E3-2-3E3-3-2E3-4-1閱讀儒林外史人權教育十一古典小說（4）-21能藉由書中內容，溝通分享，並正確表達。2能用不同的方式寫作3能共同討論書中的內容、並交換心得。E3-8-1F3-4E3-7-5分組討論寫讀後心得討論發表紙筆評量十二外國名著（1）-11能熟習書中詞語的意義2能欣賞作品的寫作風格、特色，及修辭技巧。3能由書中看到貞德為守護祖國而犧牲自己的大愛並學習她的精神4能由書中了解當時的時代背景與意義E-3-1E-3-3E3-5-5C3-1-4C3-1-2聖女貞德1兩性教育人權教育

6、十三外國名著（1）-21能藉由書中內容，溝通分享，並正確表達。2能用不同的方式寫作3能反覆推敲字句，使心得更加完美，更有特色4能用適當的詞句，充分表達自己的見解E3-8-1F3-4F3-7-2C3-1-2聖女貞德分組討論寫讀後心得1討論發表紙筆評量兩性教育人權教育十四第二段考1十五外國名著（2）-11能欣賞作品的寫作風格、特色，及修辭技巧。2藉著閱讀，提昇學習效果3能體會書中對真愛寬恕的闡釋E-3-3E-3-1E-5-5孤星淚1兩性教育生涯發展教育十六外國名著（2）-21能共同討論書中的內容、並交換心得。2能用適當的詞句，充分表達自己的見解3能探將閱讀的內容，加以統整，並能思索、討論E3-7-

7、5C3-1-2E-3-7孤星淚分組討論寫讀後心得1討論發表紙筆評量兩性教育生涯發展教育十七外國名著（3）-11藉著多方面的閱讀，發展自己的讀書方法2藉著閱讀，提昇學習效果3能欣賞本書的內涵和文章結構4能廣泛閱讀課外讀物，並養成比較閱讀的能力E3-2-1E3-2-3E3-3-2 E-3-4-1 小婦人1兩性教育生涯發展教育十八外國名著（3）-21能將閱讀的內容，轉化為溝通分享的材料2能探將閱讀的內容，加以統整，並能思索、討論3能反覆推敲字句，使心得更加完美，更有特色E3-8-1E-3-7 F3-7-2 小婦人分組討論寫讀後心得1討論發表紙筆評量兩性教育生涯發展教育十九外國名著（4）-111藉著多方面的閱讀，發展自己的讀書方2能廣泛閱讀課外讀物，並養成比較閱讀的能力3能欣賞本書的內涵和文章結構E3-2-1E3-4-1E3-3-2 乞丐王子1兩性教育人權教育廿外國名著（4）-21能用適當的詞句，充分表