版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:无2019.2020年人教部编版语文三年级下册22我们奇妙的世界复习巩固九十七第1题【判断题】回顾课文,判断下列说法的正误。课文从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙。A、正确B、错误正确全文是按照“总一分的结构方式写的。A、正确B、错误作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了天空的奇妙A、正确“世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。这句话的意思是,感受世界奇妙的关键在于我们是否有一颗善于观察、体验的心。A、正确B、错误正确【解析】:【分析】解答比类题目关
2、键息抓住各项表述的要点,仔独回顾课文内容J版判断正误。(1)正确(2)错误,全文接总分一层的帧序写.(3)错误,作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了世界的奇妙。(4)正确55为:正确(2)解嘲(4)正确【点评】此题考亘学生对短文内容的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记。下第2题【判断题】判断对错。“翩翩起舞”的"翩”读P盲n,不读sh新。A、正确B、错误正确"诱人"的"诱读血,不读心j。A、正确B、错误【答案】:无【解析】:说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
3、【分析】此题考查学生辨析学音的能力,字音题的考专只要求识记不要求拼写,即则重于考克识记、辨别、确定字音的能力,注意区别形近字的读音,还要注意声调、声理。韵母的区别,平时要多读,多练。(1)正确;岩误。"诱人"的"诱"读y6u,不读xiL故省案为:正确;错误。【点评】准确识记字音,要学握常用字的正确读音,注意绡正方言中跟普通话读吉不一致的字音,关健在于把词语的彩音义结合起来,音随形或义变。不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据惠息来记住不同的音节。第3题【填空题】辨字组词。幻幼诱透乘乖芒茫【答案】:【第1空】幻想【第2空】幼小【第3空】诱人
4、【第4空】透明【第5空】乘京【第6空】乖巧【第7空】枉【第8空】白茫茫【解析】:【分忻】本题主要考查乃近字的册析及组询能力。评答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音f理解词语意志,掌提音形义才能正确作答。故答哀为:幻想、幼小、诱人、透明、乘凉、乖巧、光芒、白茫茫【点评】给出的都是形近字,要看清字形,孟清字义,然后再组词.要做好这类题,需要同学们平时认直学习,多拿握一些汉字,多枳累一些词语。说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。A第4题【填空题】填上合适的词语。的故事的形状的天空的镜
5、子【答案】:【第1空】精彩【第2空】雎【第3空】面E【第4空】光滑【解析】:【分忻】词海搭配就是修饰语和中心语搭玩得当,能传意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词,横线上应填上形容词(或限制词),应按照语言习惯合理倍配即可。故答案为:精彩;奇怪;蜜蜜;光滑。【点评】从给出的词语中找规律,掌握话语的结构,做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。喈加词汇量。根据课文内容填空。课文按照“一-的顺序,具体从和两个方面进行描写,表达了作者对的热爱之情。【第1空】总【第2空】分【第3空】总【第4空】天空【第5空】大地【第年】大目然作者按照、的顺序介绍了大地的珍藏
6、。【箪1空】舒【第2空】秋天【第3空】冬天说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:无【解析】:【分忻】本题主要考亘对课文内容的理解记忆能力。弊答本题,需要回顽课文的内容,砺结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练学握课文内容,这样在答题时我们才能更准确堆写出正确答案。故答室为:(1)总、分、总、天空、大地、大自然(2)夏天、秋天、冬天【点评】文道题是按课文内容填空.概括性匕行虽,T要题善课文,边读边思考,才能埴好每一空.第6题【填空题】看拼音,写词语。【答案】
7、:【第1空】呈现【第2空】WS【第3空】蚪【第4空】囱润【第5空】刀剑【第6空】避【解析】:【分忻】本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力。舞答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然言写出正确的词语,写完后读一渎,君君是否正确。注怠学胆字的结构和易僧总。书写时要注怠“蜡、烛、因、润、剑、噢、型C容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观.故答案为:呈现、普通、喑烛、囱润、刀剑、模型【点评】本题考亘学生对课文中重点词语的正确书写,平时卖书,写作时要注意区别同音字、形近字.A第7题【填空题】看拼音写词语。【答案】:说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果
8、你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。空】蜡税【第2空】乘凉【第3空】却【第4空】刀剑【第5空】扑通【第6空】整【解析】:【分忻】本题主要考查对词语(汉字)的拱写能力,驿答本题,首先读一读先吉,知道要写什么词语,然言写出正确的词语,写完后读一渎,看看是否正确。注意享握生字的结构和易卷点。书写时要注意"蜡、乘、剑、模、型”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观,故答案为:雌;乘凉;光芒;刀剑;扑通;模
9、里【点评】本邈考查字生对课文卬重点词语的正确书写。平时读书,写作时要在意区别同音字、形近字.第8题【填空j给下列生字注音。【答案】:【第1空】cheng【第2空】diao【第3空】huan【第4空】la【第5空】zhu【第6空】huT【第7空】mang【第8空】xing【解析】:【分忻】本题主要考查学生对本课生字的学提情况正确读准字音,注意区别形近字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多冻。为:cheng.diao.huan.la.zhu.huLmang.xing【点评】隹确识记字音,要掌提学用多奔多义字的正确奏音,注意纠正方言中跟普通话取不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来
10、,音随形或义变。不同的读音表义不同一书法不同,词性往往也不同,可以根据总总来记住不同的音节。A第9题【填空题】给下列划线字选择正确的读音。呈(chengceng)幻(huanhan)润(runlun)存(chuncun)振(zhengzhen)辉(hTuhuT)【答案】:【第1空】cheng【第2空】huan【第3空】run【第4空】cun【第5空】zhen【第6空】huT【解析】:【分忻】字音题的考查只要求识记不要求拱弓即侧重于考克识记、辨别、瑜定字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,伽重的是“常用字的字音“。多音字、习惯性误读字是考试的邕言、形声字、形近字次之.
11、多音字、姓读字是“认读”的难点。复习时应分类翱记忆,以记忆为主,把记忆和训练结合起来。故答案为:cheng;huan;run;cun;zhen;huu【点评】这道题目考查学生对汉字字音的学提情况,是海文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要冬读、多记、多亏,才肯弊准彘无误书写出来。第10题【填空题】根据课文内容填空。【答案】:说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【第1空】球【第2空】镜子【第3空】蜡短【第4空】视【第5空】豆日【第6空】财【第7空】锋利的刀软【第犯】一艘珍珠【解析】:【分忻】本题主要
12、考查对课文内容的理解记忆能力,解答本题,需要回顽课文的内容,然后结合前后句进行补充填空即可。在弱比正碓答案。平时的学习中,我门一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我门才能更在故答案为:大火球、镜子、蟠烛、大地、复曰、秋天、锋利的刀剑、一颗颗珍珠【点评】这道题是按果文内容填空。概恬性匕匕较强,T要熟旗课文,边读边思考,才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的箝构和易错京。第11题【填空题】选择合适的表示颜色的词语填空。雪白浅黄色金黄色深紫色粉红色鲜红色春姑娘悄悄地来到了人间,的迎春花、的桃花、的梨花竞相开放。我们能看到各种水果诱人的颜色:圆润的的樱桃,的李子,的梨。【答案】:【第1
13、空】金黄色【第2空】粉红色【第?空】雪白【第4空】鲜红色【第5空】深紫色【第6空】浅黄色说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:【分圻】本题考亘表示颜色的词语的运用。应在理驿词语的基础上,结合具体语境选词填空,使句中表法更准神。故答案为:金黄色、粉红色、等白、鲜红色、深条色、浅黄色【点评】要正确使用词谙,要从意义和使用习惯两方面在通理解,这也是积累的重要内容之一。第12题【填空题】读拼音,写词语。【答案】:【第1空】蜡炮【第2空】苑京【第3空】告通【第4空】园润【第5空】刀剑【第6空】诞【第7空
14、】诱人【第8空】呈现【解析】:【分忻】本题主要考查对词语(汉字)的拱写能力。解答本题,首先读Tt音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一卖,看者是否正确。注意学胆字的箝构和易常忘。书写时要在怠“蜻、乘、润、剑、型、诱“容易马错。书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观,故叁为:喑烛、乘凉、普通、圆润、刀剑、模型、诱人、呈现【点评】本题考亘学生对课文卬重点词语的正确书写。平时卖书,写作时要注意区别同音字、形近字.按课文填空。有时,云彩在的天空中飞翔,它们就如同经过一样,呈现出形状,告诉我们许多美妙的故事。说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载
15、后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【第1空】【第2空】雌【第3空】各种奇妙冬天,我们看到了房檐上垂下的水柱,它们好像在阳光下闪耀。等到融化时,从房檐上落下的,就像一颗颗珍珠。【第1空】一把把锋利的刀剑【第2空】积雪【第3空】每一滴水【答案】:无【解析】:【分圻】本题主要考亘对课文内容的理解记忆能力。弊答本题,需要回顽课文的内容,砺结合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中,我门一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我门才能更准确
16、地写出正确答案.故答专为:蓝色;雕饰:各种奇妙;(2尸把把锋利的刀剑;积雪;每一滴水。【分析】文道题是按课文内容填空,一定要孰看课文,边读边思考,才能埴好每一空.书写时不要写错别字,拿握生字的绪构和易错点。第14题【填空j比一比,再组词。蜡芒诱剑猎忙透检【答案】:【第1空】蜡心【第2空】抚【第3空】诱人【第4空】全剑【第5空】猎人【第6空】忙碌【第7空】选亮【第8亘】检查【分析】本题主要考查学生对形近学的辨析,通过i匕较部首、李义、组词记忆生李。还有些形近字的读音芍的也是相近或相同的,需要平时学习枳累的时候细心区分记忆。故答案为:盾烛、光芒、诱人、宝剑、猎人忙碌,透总检查【点评】主要测试学生对
17、形近字的掌握,从读音、结构、字义三方面加以区别,通过t南组词记忆生字,A第15题【填空题】照样子写词语。粉红色、蔚蓝色、又黑又重、又大又圆、千千万万、成千上万、翩翩起舞、源源不断、僻僻啪啪、滴滴答答、【答案】:【第1空】深紫色【第2空】又高又壮【第3空】加T计数【第4空】津滓有味【第5空】叮叮咚咚【解析】:说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分忻】本题主要考查学生对蟠形式的杳询的积累和运用情况。表示颜色的词语。从给出的词语“又黑又重、又大又图”来看,是又A有B式结构,即第一个和第三个字是一样的。给出
18、的词语“千千万万、成千上万来看,是含有数字的。从给出的词语“翩翩的、源源不断”来看,是AABC式结构r即第一个和第二个字是一样的从洽出的词语“瞭瞭啪啪、滴滴答答来看,是AABB脂构,即第一个和第二个字是一样的,第三个字和第四个字是一样的。故答妄为:深紫色、又高又壮、不可计数、津津有味、叮叮咚咚【点评】分析要仿写的词语,从中找出规律,找出规律,问题就迎刃而解了,在学习的过程中要学会积累好词好句,为写作奠定基础.第16题【问答题】哪句话描写了落日的余晖?用在课文中画出来。【答案】:【第1空】一天结束了,落日的余春不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。【解析】:【分忻】学亘对课文内容
19、的理斛能力。解密时要带答'可题迎读课文整体感知文章内容,就能找到省友.故爸宓为:一天结束了,落日的余驿不时变幻着颜色,好猿有谁在天空涂上了金色、红色和紫色【点评】此题考克在理解课文的基础上解选相关信息的能力。第17题【问答题】怎样才能从极普通的事物中找到美?【答案】:只要我们仔独地观察、寻找,就能从1极道S的事物”中找到美。【解析】:说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:故答案为:只要我门仔细地观察、寻找,就能从“极普通的事物"中找到美。【点评】此题老豆在理解课文的基础上解选
20、相关信息的能力,第18题【语言表达】在课文中画出下列词语,再查阅工具书理解词语的意思。雕饰映射闪烁翩翩起舞领略【答案】:略【解析】:【分圻】词岩理解的考亘。认真阅读短文,先找到要理蜉的词语,亘阅工具书看看词语的意息再联系上下文想一短,正确理斛词义故答案为:雕饰:用雕刻或雕望进行装饰;用来装饰的雕刻的图奏。蝴:懒;蝇.闪烁:光完晃动不定、忽明忽暗。感崎起舞:形容轻快岬未。领略:欣宜晓悟.【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解.熟读课文,可结合语境、谡后邮或专字或理解词义,及之根据词语解释,写出词诺.第19题【语言表达】仿照例子写句子。例:等到雪融化时,房檐上落下的每一滴水,都像一个闪光的水晶
21、球。房檐上落下的每一滴水,还像【第1空】一颗颗闪亮的珍珠【解析】:【分忻】本题的目的是引导学生明白比喻这TS辞手法以及其作用。所谓比喻,就空打匕叨,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比嗡句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词智和喻如本体、喻体育相似点,但不是同一类事物。故答案为:一颗颗闪亮的珍珠。【点评】考查字生为比喻修辞手法的季程。妾注意本体和喻体特点的一致性。要求字生能判断,会应用.第20题【语言表达】只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美"。你在生活中有没有找到美?仿照例句写一写。冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们
22、好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。【答案】:秋天到了,树叶纷纷飘落,像成千上万只金蝴骤在前部百。等落到了地上,又像给大地铺上了一层厚,厚的黄地鼓【解析】:【分圻】本题的目的是引导学生明白比喻这T多辞手法以及具用法。所谓“比喻”,比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替拄象、姓理解的事物。比喻句的基本结沟分为三部分:不体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本沐、喻体有相彳以点,但不是同一类事物。故最为:秋天到了,树叶纷纷飘落,像成千上万只全蝴蝶左翩翩好。等落到了地上,又像给大地浦上了一层厚厚的黄地桎.【点评】考老学生
23、对比喻修辞手法的掌握。要注意本作和喻体特点的一致性。要求学生能判断,会应用.第21题【语言表达】说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。每一个人都有一双发现美的眼睛,你从生活中"极普通的事物中捕捉到了怎样的美?照样子,写一写。例:我从低垂的稻谷身上,感受到了谦虚的美。我从身上,感受到了的美。我从身上,感受到了的美。【答案】:【第1空】四季常青的松树【第2空】辍【第?空】浩瀚无边的大海【第4空】包容【解析】:【分析】本题旨在考察学生表达能力,仿照短文中的句子,发挥想象用合适的语言表达出来,有苣做到
24、语意在更;内容设计合情合理,表述只要合理即可。本题主要考套竽生的模仿能力、诺表达能力。模仿时言之有理即可。故答案为:四季常青的松树、坚强、浩瀚无边的大海、包容【点评】本题旨在考察学生表达能力,分析题中所绐的句子结构,选择句式相同或相似的句子即可。第22题【语言表达】按要求完成句子练习。蝴蝶张开翅膀在空中飞。把句子写具体。改为拟人句。蝴喋张开漂亮的翅膀在空中自由目在地飞。蝴舞张开漂亮的翅膀在空中屈屈起桀。冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后
25、才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。这两句话把和分别比作和,让我们充分感受到了的美。【第1空】房檐上垂下的冰柱【第2空】房檐上落下的小水滴【第3空】锋利的刀剑【箪4空】珍珠【第5空】水同疑仿照句子的写法,把下图的内容写一写。雨过天晴,我看到明净的蓝天上有一美丽的彩虹那条彩虹又弯又长,既像一座五彩缤纷的d惭,又犹如华丽的彩绸。【答案】:无【解析】:【分忻】(1)考专学生扩弓的能力。扩写句子时,在原句中加上修饰语,使句子更为具体形象,充实丰满即可。拟人句:是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用通写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化,若言生动形象。(2)存题的
26、目的是引导学生明白比喻这一修辞手法以及其作用。所谓“比喻”,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代普抽象、准理解的事物.比喻句的基本结构分为三部分:本体(被匕瞒的事物)、喻司(表示比喻关系的词语)和喻体.本体、谕像有粗似总,但不是同一类事物。(3)本题旨在考察学生表达能力,彷照短文中的句子,发挥想象用合适的语言表达出来,能做到语意连贯;内容i殳计售情合理,表期要然即可。故答案为:(1)蝴蝶张开I蕈完的翅膀在空中白白目在地飞。蟠蝶张开漫亮的翅膀在空中翩翩起舞。(2)君椎上垂下的冰住房澹上落下的小水滴、锋利的刀虱畛珠、水不同形态(3)雨过天晴,我看到明净的蓝天上肓一条美丽的彩虹。那条彩虹又弯又长
27、,既像一座五彩缤纷的小标,又犹如一条华丽的彩绸。【点评】(1)本题主要考查学生扩句的方法,平时注意多练习。含考查学生对拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断,会应用。(2)考查学生对比喻修辞手法的拿猩.要注意本体和喻体特点的一致性,要求学生能判断,会应用.(3)不题主要考套字生的模仿能力、口诰表达能力。模仿时言之有理即可。第23题【现代文阅读】说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。阅读下文,回答问题。大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。"蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景
28、色多美好孩子们在练习唱春光好。杨柳听了,得意地照了照镜子,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。知了,知了”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了一一清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙,沙沙沙银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家一一蟋蟀、J和油葫芦,一声声、一阵阵,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐。,呜一一呜一一”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,干树万树开满了"梨花
29、孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的自由,那么的欢快!我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹短文第二自然段中的“镜子指的是,“秀发指的是第1空小河【第2空】柳条说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。短文是按照什么顺序来写的?写出了哪些有代表性的景物?请你按顺序总结。短及按时间顺序写的,描写了春天的小茸、野落柳树;直天的婵、荷花、青运;秋天的银杏叶、招蟀、蛔蝇.浊荫芦;冬天的雪。短文的结构是()A、
30、分总B、总分C、总分总你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写。我爱大自然,爰它的繁花似锦,爱它的有闲1。【答案】:无【解析】:【分析】(1)考查对课文内容的理解能力。解密时要芾若珂题迎读课文整体感知文章内容,就能找到答素.(2跨意对写作顺序,解答此题的关键在于整体感知课文内容,或主关键词语即可。解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细诩读作品有关内容.比较判断正误。回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系女章的主旨,二要结合个人的认识.故答案为:小河:柳条;。虐服时同聘写的,描写了春天的小草、野花、柳树;夏天的喊荷花、青蛙;秋天的银杏叶、蟋蟀、烟现油的声;冬天的雪。(3)C;(4亥爱大目
31、然f爰它的繁记似锦,爰它的言陶权。【点评】比题考亘在理解课文的基础上解选相关信息的能力。此邈主要考彰寸写作八防的把握力。此题考查学生对作品内容的掌握的能力.此邈属于开放性试遨,转告文不内容和生活实尿表述正确,义通句顺即可。第24题【现代文阅读】阅读下文,回答问题。长河落日扁说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。落日为什么是扁的呢?这是光的折(zheshe)射现象在捣鬼。不少人都有这样的经验:把筷子插入一只盛水的杯子里,看起来筷子是折(zheshe)成两段的。这就是光的折射现象。在空气中光线会不会曲折呢?
32、也会。为什么呢?由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄(bdbg。)。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来,利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了我们的眼界,为发展人类文明做出了很大的贡献。看来,天天见到的落日之中还有一些道理呢!给文中划线字选择正确读音。折(zheshe)射折(z
33、heshe)成稀薄(bobao)【第1空】zhe【第2空】she【第3空】bo根据短文内容填空。本文提到的两种现象分别是和,都是光的造成的。【箪1空】插入水中的筏子变圻了【第2空】看到的落E是府的【第3空】折射说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。上文中,主要写了、等景物。障1空】由于地屿中的关系,接近池球表面的地方士气浓厚,越往宸处空气蜩就囱虫差别并不大,所以我们通崇党窸不到校由此产生的曲折。但是,太阳落山时,B比怪4若通过大气,距高很远,产生的折射已经可以使人明显J蝇卷上这种折身强贴近地面越强。落日
34、的上跚口下端光线附升得不一样,香起来就成肩的了。光的折射现象对人类有哪些帮助?人们利用光的折射现象设计制造了显微镜、里远镜等光学仪器,使人们看到了秋至之微末、天体之古大,大大地扩展了人们的眼界。读短文最后一句话,你有哪些感受或想法?大自然中到处都有奥秘,需要我们用心观察f认真思考才能发现。【答案】:无【解析】:【分析】(1)本题主要考登学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析,多音字音不同,义不同,组成的词语也不同.墀答此题,要求学生首侵读准词语,然后依唇又字般正确的音节即可。(2)本题主要考查对谡文内容的理解记忆能力。解密本邈,需要仔细阅读课文的内容,然后结合前后句进饼卜充填三即可
35、。(3).(4)考驾W课文内容的理解能力。解答时要串若问题快速浏览谡立内容,锁定斯母的范阖,再西要求据11答春(5)i炎自己的看法,回海枷开放性题目时需主官两点:一要联系又章的主旨,告个人的认识故答案为:(1)zha$砥b6(2)插入水中的篌子斤了;看到的落日是扁的;折匏;(3)日于地占引力的关系,接近地球表面的地方大气液厚,越往商处空宁越解假这种差别并不大,所以我们通常觅漆不变光线由此产生的曲折。屋,太阳藩山时,汨光科若蜜氏气,R很运,产生的斤射日屋可以性人明显地感觉冽.谢析身朝施地面地源.落日的上端和不漏听得不一科,看起来就扁扁的了。(4)人们利用光的折身现象设计制造了显效覆里远调等光学仪
36、器,使人力滑到了秋全之微末、天体之宏大,大大地扩展了人们的眼界。(5)大自限中熨处部后奥泌,需要我们用心观察,以其思考才能领L由平】(1)咫于金盲字,我们演的时候,要根据词语的意期颉定它的读音。帼11汰其、纽致,如果为某个小不大熟悉,-作要查字曲弄E月白.(2 )逡i尊是纭课文内容填空,一定怒读立,边读边思考,才能埴好每一空.仃)、(4)j比题考查在理弊果文的基加上筛选im关信息的能力。(5)此题属于开放性试题,绪台文本内筝口生活实际。表述n海,文通句顺即可。第25题【现代文阅读】重点段落品析秋天带着金黄色的光辉悄然降临。我们看到秋风劲吹,树枝颤动,树叶飘落。那时,道路好像洒满了光芒,蝴蝶张开
37、漂亮的翅膀在空中翩翩起舞.鸟儿为建造它们的房子,衔着泥土来回忙碌。【箪1空】树叶【第2空】蝴蝶【第3空】鸟儿“蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞这是个句,请你也来写一句:。【第1空】拟人【第2空】蜜蜂辛勤地在花丛中着采花蜜仿写词语:金黄色:、翩翩起舞:、【第1空】碧雉【第2空】浅蹄【第3空】淡紫色【第4空】依依不舍【第5空】统性机【第6空】洋洋不睬【答案】:无【解析】:【分忻】(1)寻戋语段中的泉物相对简单,将语段中弓杲的实物挑出来即可。(2就是?B期察当作人来写,使它具有人的情感与行为,从而达到化抽象为具体的目的,是拟人0写出表示颜色的词语,从平时的积累中拟匕选三个即可.从给出的词语言解起舞&
38、quot;耒香,是AABC式结拖r即第一个和第二个字是一样的.故曾案为:R网叶;蝴蝶;鸟儿;拟人;蜜蜂辛勒地在花丛中若采花蜜;碧绿色;浅蓝色;淡紫色;衣依不舍;勃勃生机;洋洋不睬。【点评】a瘁题考查学生理解掌提语段内容的能力.0谬查学生对拟人修辞手法的掌握.要求学生能判断,会应用.分析要彷写的词诺,从中找出规律,发出规律,问遨就迎刃而辞了,在学习的过程中要字会蹲好词好句,为写作奠定基础。第26题【现代文阅读】阅读下文,回答问题。说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。你看天空的珍藏一一清晨,太阳升起,带来
39、新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事当云彩变得又黑又重时,雨点就会僻僻啪啪地降落到大地上。雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。作者是按照的顺序描写天空的。()A、时间B、方位C、事情发展A天空如同多彩的调色板,有各种各样的颜色,由此你想到的四字词语有哪些?五彩缤纷、五颜六色、五光十色作者依
40、次描写了天空中的、落日的余晖、等景物,让我们充分感受到天空的O【第1空】太阳【第2空】云彩【第注】雨点【第4空】群星【第5空】奇妙文段中有多处比喻句,给我们带来妙不可言的美感。请你用画出其中一处,并说说这样写的好处。【第1空】我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。作者也“水洼”比作“镜子,形象地表现出水洼明亮的特点。天空中还有哪些事物让你感受到了美?请你发挥想象写一写。空中另酩花绿绿的风筝,真像一朵朵绽开的花朵,风筝后面的两条彩带像两片衬托的叶子。那漫天飞舞的风筝,把天空装扮成T鲂彩码的画卷,梯卜美丽。【答案】:无【解析】:【分析】(1)考查写作顺序。辞答此题的关键在于整体
41、原知课文内容,找主关键词泊,由“涛忌一天结束了、黑夜降临了”可知,作者是按时间顺序写黄山日出的。t期意思来记忆。(3)寻找文句中的景物阚简单,将文句中写景的实物挑出来即可.(4)比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽念、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物I)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体.喻像有相似点,但不是同一类事物。(5)本题旨在考童学生表达能力,仿照短文中的句子,发挥想凝用自适的诺吉表达出来,能做到谙总连贯;内容设计令*理,表述只要匏即可。本题主要挎学生的模仿能力、口涔表达能力。模仿时言之有理即可.故答案为:(1)A(2)五彩缤纵五颜六色
42、、五光十色(3)太阳、云彩、雨点、肝星、奇妙(4)我们会看到地上有许多水洼,就嫄有趣的镜子,映射着我们的脸作者把“水洼”比作镜子”,开绿地表现出水洼明良的特点.(5)空中另幅花缄每的冈承,真像一朵朵绽开的花朵,风筝后面的两条彩芾像两片衬托的叶子。那漫天飞舞的风筝,把天空装扮成一幅五彩斑熠的画卷,格外美丽。【点评】(1)此题主要考章对号作顺序的JB捱能力(2)本题考查学生对语文知识的积累,平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词湾多做一些摘抄、积累,分类整理,加演背诵,此题会迎刃而解。(3)本题考查学生堂析文句中景物通写的能力。(4)考官学生对比喻修辞手法的量握.要注意本体和喻体特点的一致性,要求学生能判断,会应用.(5)本题旨在考察学生表达能力,分析题中所给的句
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国物流台车行业营销策略分析及投资规划研究报告
- 2024年临床路径信息系统项目规划申请报告
- 2024-2030年中国烘焙油脂行业竞争策略及投资盈利预测报告
- 2024年杆菌肽类产品项目规划申请报告模板
- 2024-2030年中国浅层地热能行业发展现状投资规划分析报告
- 2024-2030年中国洗洁精行业销售模式及发展战略建议报告
- 2024-2030年中国汽车真皮座椅面套行业发展前景预测及投资规划分析报告
- 2024-2030年中国汽车书籍项目可行性研究报告
- 2022年大学力学专业大学物理下册模拟考试试题A卷-附解析
- 2022年大学环境生态专业大学物理二期末考试试题B卷-附解析
- 《安全生产法培训课件》(2021版)
- 自发性气胸的临床治疗指南解读
- 电网雷电预警技术研究及预警系统开发项目验收汇报
- 灌溉试验常规观测
- 教师专业发展的文化自觉
- 2023年大西北游考察报告
- 人行道透水砖施工解决方案2445
- 2023年高考浙江卷英语试题(2023年1月考试-含听力音频、听力原文和答案)
- 中国历史文选第四单元 典志体政书、诏令奏议
- YC/T 11.4-2006烟草机械产品图样及设计文件第4部分:编号原则
- GB 4806.1-2016食品安全国家标准食品接触材料及制品通用安全要求
评论
0/150
提交评论