书香班级的发言书香型特色班级名称

1、0仅供春发言(fd y&aacute；n),动词，义：评论，讲话。一般在会议，晚会上领导或特殊人物的讲话。下面是本站为大家带来 的书香班级的发言，希望能帮助到大家!书香班级的发言尊敬的各位家长，老师们，同学们:大家下午好!很荣幸能有这样的机会与大家分享我们班书香班级建 设的一些做法，现将创办书香班级的工作汇报如下:为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，营 造浓郁的书香班级氛围，我结合班级实际情况，切实有效地 开展了以下几项工作:、制定有序的计划为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始 我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚 印，有目的，有步骤，有实效。计划

2、中明确了借阅时间和归 还时间，每周二为借书日，每周五为还书日。为了确保借阅 图书有序，图书角由孔子悦和刘媾仪两位同学专门负责，并 规定凡是借阅图书者必须如实填写借阅资料。二、积极动员，激发读书兴趣实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以我读书, 我快乐为主题的.读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处。同 学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一 些好词、好句、好的片段。我读书，我快乐的主题班会中, 同学们更深刻地认识到了书带给他们的无穷乐趣。三、营造良好的阅读氛围充分利用学校书吧。学校的书吧向学生提供了大量丰富 优质的藏书，我经常鼓励学生

3、到书吧自行阅读书籍，我班同 学已经阅读了书吧中大部分书籍。在班级中设立图书角。班 级图书角中的藏书以学生捐赠为主，本学期我班的图书量已 经达到200多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。为了保障班级图书的有序流通，我在学期初制定了班级图书 借阅制度。四、培养学生的读书习惯1、为学生推荐阅读书目。在每组的单元导读课上我会根据单元主题推荐2-3本所看书目，学生根据自己的情况选 择1本阅读。根据课文内容本学期全班共读了稻草人，王 尔德童话爱的教育等书目。另外，在班级中开展好书 推荐会活动，制作好书推荐卡，让同学们把自己喜欢的书推 荐给大家，写明推荐理由，让同学们互相影响，养成选择读 好书的习惯

4、。2、坚持每天阅读。每天将中午的时间作为学生午读时间，保障了学生在校阅读时间。为了培养学生爱读书的习惯,从一年级开始，我每天都会布置课外阅读作业。一二年级是15分钟阅读，三四年级是30分钟阅读，到目前，我班部分学生的阅读时间甚至达到了 2小时。3、充分利用精彩5分钟。每天的语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间，可以说一个 故事、笑话、科学常识，或是谈谈自己喜欢的书。同学稍加 点评之后，我会拓展些相关知识，注意提炼发言学生的读书 方法，或是提些建议，启发学生的进一步阅读。本学期，我班开展我读书，我快乐读书活动，从总体上 来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了

5、阅读给他们带来的快乐，达到了享受阅读，做一个快乐的读 书人的活动目的。在整个读书活动中，孩子们在书海中尽情 地遨游，不断吸收知识。有了较多的阅读量，有了广阔的知 识面，孩子们积累了很多的写作素材，写作能力也得到了提 高。我班李晓彤同学在本学期还获得了世界华人作文大赛全 国三等奖，邱在川同学在每天阅读之余也养成了写博客的好 习惯，目前发表博文近150篇。我相信读书活动将会影响孩子的一生，今后我将继续为 学生撑起一片阅读的蓝天，点亮阅读之灯!希望各位家长与老师们对我班书香班级建设方面继续 提出宝贵的建议，我的汇报到此结束。谢谢大家!书香班级的发言每当夜空中灿烂的星斗闪烁时，总想起那个周游星际的 小

6、王子，那么天真。每当枝头开满美丽的鲜花，总想起那 个凄婉葬花的林黛玉，那么孤寂、哀愁。每当看到街头围 观的人群，总想起警示国人莫作麻木看客的鲁迅，那么锐利。固然沧海桑田，物换星移，但书中的学问永远不会泛黄。书 籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯。著名学者朱永新教授 曾如此说过，一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的 民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而 一个崇尚读书的校园一定是一个安康而充溢活力的校园。本 学期，为了呼应学校组织的万人读书，书香班级活动，为了 提高班级的读书兴致，在班干部的领导下，我们七(2)班建立 了图书角。小小的书柜里盛放着班级买的书，当然大部分的 书是同学

7、们捐出来的。书柜里的书种类繁多，应有尽有，同 学么可以自由取阅。老师和班干部还鼓励同学们把读书的收 获写在自己喜欢的卡片上，以便交流，开展活动到现在，我 们班的很多同学已不仅仅是看书，还慢慢的养成了写读后感 的习惯。在此，我将我个人的读书感受和大家分享一下:散文，是冰心最喜爱的文学形式。她只撷取现实生活中 的一个片断，人生旅途中的一段机缘，展示错综复杂的社会 的一个侧面，寄托自己的情思。没有离奇曲折的故事，没有 金戈铁马的壮举，却富有生活的哲理和诗意。读她的散X, 她那温柔的情思，丰富的想象，清新的'文笔，令人惊叹。腹有诗书气自华，在班级举办的读书交流活动中，我们 体会着李白的潇洒，苏

8、轼的豪迈，思索着鲁迅的冷峻深邃, 感味冰心的意切情长。读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久 的动力；读书带给我们心灵的战争，肉体的慰籍。让我们这 群体育系的孩子找到了心灵的归属。我们七(2)班把读书活动作为了一次新的耕耘与播种。在座的各位老师们，各位同学们:让读书逐渐成为我们的一种生活习气，让读书成为一种 生命需求;让怡人的书香抚平我们急躁的心，让隽永的书香飘溢在 我们的班级和校园。书香班级的发言尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:大家好！我是六三班XXX的妈妈。首先请允许我代表全 体家长向学校领导和全体老师表示衷心的感谢：你们辛苦了, 谢谢你们!说实话，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言, 还

9、真有点忐忑，因为书香家庭这个称号挂在我们的头上，多 少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师, 书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的。现在，我就来 谈谈自己书香家庭的建设，不足之处还望各位提出诚恳的意见。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从 小进行引导的过程，一个孩子就是一张白纸，你在上面画些 什么她就是什么。从小爱玩是孩子们的天性，如何把孩子的 爱玩的心收回来，那就要靠书的魔力。我的孩子在小时候也 不知道读，开始我们帮她读，陪她读，先让她听到书的乐趣;随着孩子的天天长大，我开始有意识地用激将法鼓励她本身 主动去读书，适时地和她进行讨论和交流，并且经常抓住时 机进行表扬。

10、时间久了，坚持久了，兴趣也就有了。现在, 读书成了她每天生活的重要组成部分!孩子大多时间在校，我和她相处的时间只有周末和节假 日。在和孩子相处的时间里，我都要放下手中的活，关注孩 子学习，关注孩子读书。我经常和孩子交流阅读收获和体会, 如孩子，你最近读了什么有趣的书？你有什么收获？三国演义 的人物你最喜欢哪个？为什么？我认真倾听孩子见解，不时地 给予赞赏、喝彩。有了我的鼓励，孩子阅读的兴趣更加浓厚。我深知，阅读不仅能增强能力，扩大视野，更能丰富内 涵，塑造气质，培养心灵。生命不可能流转，但是和孩子一 起阅读却可以从零起步，从现在开始。其实，孩子的成长也 是一本书，如果我们多一点心思，多一份投入，收获的会不 仅仅是孩子，还有我们自己。最是书香能致远，亲