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文档简介

1、39新建班级的组织建设建设一个全新的小学一年级班级, 新生的特点是: 小学生初入学, 面对学校的一切,即新鲜又陌生,他们怀着期待而又急切的心情,渴 望老师的指导,渴望认识更多伙伴,渴望新生活给他们带来快乐。班主任的任务:为学生创造良好的学习、生活环境,让新生从人 学的第一天起,就喜欢自己的班级,喜欢学校,喜欢他们的老师,喜 欢周围的同学。一、建立班级组织机构(一)新生班级准备工作 首先要从四方面做好准备工作。1思想准备 一个人在一年级有一个怎样的开始,甚至会影响他的终生发展。学习相关的班级管理理论,对将要开始的班级工作进行全面 的思考和规划2组织准备 新任班主任,要召集所有任课的教师一起研究新

2、建班级的工作, 向任课教师介绍班级学生的组成情况、 班级建设任务、 需要任课老师 给予支持的工作; 征求他们对班级建设的建议, 达成班级教育与管理 的共识。3材料的准备 新生入校前应准备的材料有以下方面:教师信息卡。内容有班主任简历、联系方式、工作宗旨、各任课教师联系方式。家教指导材料袋。 (新生报到时发给家长。 ) 袋内应备有小学生行为规范 、作息时间表、课程表、学校 对新生的要求、家庭教育意见及保险知识等。4建立各种常规管理文档 点名册、家长与学校联系簿、班务日记本、班会(队会)记录 本、班费收支记录本、班级物品登记本等。5环境的准备教室环境精心设计和布置,让新生一进教室就有“家”的亲 切

3、感。6了解学生学生情况调查表内容应包括:家长姓名、家庭住址、联系方(二)建立班级组织机构 开学后应及时建立班级组织机构。建立小学一年级班级组织机构,绝不能简单地任命几个班级 干部完事。1对学生开展班级组织生活的教育2班级组织机构的建立 必须贯彻民主的原则:(1)在正式组织机构建立之前任命班级组织临时召集人(2)民主选举产生班委会正式人员(3)组建行政小组3班干部的培养与教育二、确立班级组织目标(一)帮助学生建立目标意识(二)建立班级组织目标需要一个过程(三)建立班级组织目标应注意的问题三、形成组织常规俗话说: “无规矩不成方圆”。 对于小学一年级的新生来 说,规范的形成更为重要。(一)入学教育第一,学校传统教育。 第二,班级生活规范的讲解。(二)在平时班级生活中利用多种形式进行规范教育 课堂教学、班会、

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