口技复习导学案_第1页
口技复习导学案_第2页
口技复习导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、口技复习导学案学习目标口技1能顺畅地朗读课文，读音准确，停顿正确。2 .积累“会施”色”席”走”等重点字词并归纳“而”的用法教 学 过 程疑难字词一自主复习1. 自由朗读课文，注意读准字音，读准节奏2. 掌握文学常识及本文最大的写作特色。3借助文下注释疏通文意，摘录疑难字词。二复习反馈1指生读课文，纠错。3分钟背诵课文，生抢背。2. 指生回忆文学常识，完成下列检测题。本文选自，这是 代人编选的一部集。口技的作者是代人。3. 生质疑疑难字词，完成下列复习检测题。口技复习检测一、解释加点词。会宾客大宴 施八尺屏障奋袖出臂众宾团坐 少顷惊觉欠伸.妇拍而呜之宾客意少舒中间力拉崩倒之声 二、翻译下列句子

2、。1、众宾团坐。2、满坐寂然，无敢哗者。3、一时齐发，众妙毕备。4、宾客意少舒，稍稍正坐。一、与出下列词在不冋句子中的意思。丿妇抚儿乳手有白指儿含乳啼不能指其一端争高直指6.老师抽阅和学生批阅相结合，解决练习中出现的问题。三、明确复习重点：“而”的用法。1. 下列“而”的用法不同的一项是（）A.妇拍而呜之B中峨冠而多髯者为东坡C.执策而临之D舌一吐而二虫尽为所吞2. “而”的用法有以下几类，请从学过的课文中摘录关于 “而”的句子，填充在下面的空白处。一般用作连词：1 表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。2 表示承接关系。可译为"就""接着"，或不译。3 表示转折关系。可译为"但是""却”。4 .表示修饰关系，即连接状语。可不译。5.固定词组。 【而已】解释为： 例句： 【已

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论