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文档简介

1、脚背外侧传球课堂实录 执教:秀山县东风路小学吴绍许 导入与准备部分: 课堂常规: 师:同学们,你们知道当今世界上参与人数最多、最流行的运 动是什么吗? 生:足球。 脚背外侧传球。 4、师:安排见习生事宜,提醒学生注意安全。 准备活动 师:带领学生进行裂队慢跑(音乐) 生:跟着老师指示路线进行(跟着节奏进行) 师:组织学生按裂队的路线进行前提退、后踢腿、里合腿、外摆腿 练习 生:边做边看根据老师的提示进行练习 基本部分: 复习脚背内侧传球 师:示范、强调脚背内侧传球的动作要领。 生:认真观察与思考,认真练习。 师:巡视、表扬与纠错 过渡引导: 师:刚才同学们练习时踢球的部位是哪里,蹲下用手摸一摸

2、。 生:回答(脚背内侧),用手摸。 1、 体育委员:整队集合,向老师报告人数。 2、 师生问好。 3、 师:对,今天我们一起来学习 足球运动中最常用的传球方法 师:外侧在哪里呢?(手摸外侧的位置) 二、学习脚背外侧传球 生:跟老师一起摸脚背外侧的位置 师:检查部位正确情况并及时纠正。 师:示范讲解原地用脚背外侧触球的动作 生:观察,两人一组练习。 师:巡视、及时纠错 师:完整示范、讲解脚背外侧传球动作要领(直线助跑,支撑脚站 在球侧一脚处、脚尖正对出球方向,摆腿,用脚背外侧触球的后中 部,触球瞬间踝关节紧张,以膝关节为轴把球弹击出去。 生:认真听、仔细观察。 师:请同学们到指定的位置两人一组进

3、行练习。 生:按照要求练习(互帮互助) 师:巡视,表扬、指导与纠错 生:练习,改正错误的动作。 师:集中表扬与纠错 生:展示与改错 师:请大家继续练习 生:两人一组练习 师:巡视,表扬、指导与纠错 过度) 师:下面我们进行游戏。 运、传球接力”游戏 师:指示第四组的同学快速把球放入筐里以后,第二、三、四组的 左右两边的同学后面, 分成每一路有五名同学, 左右两边各 4 路的 两个组。 生:按照指令快速找到自己的位置。 师:(表扬最先站好的组)边做变讲解游戏规则,提醒必须把球停 在标志线上以后用脚背外侧传球,强调必须遵守游戏规则。 生:练习、熟悉游戏 师:现在游戏正式开始(音乐) 生:认真进行游

4、戏 师:监督游戏的进行 生:举手示意本组的名次 师:组织学生进行游戏奖惩事项。 体能素质“课课练” :下蹲游戏 生:认真听,并试着练习同学迅速的站在对应的第一组同学后面, 中间两路的同学分别站到 师:刚才的两个组分别是“小日本、美国 ” ,口号是:XX蹲、X 师:游戏正式开始 生:认真进行游戏 师:监督游戏的进行 结束部分: 放松活动 放松然后所有同学向后转继续进行。 生:由后面的同学先给前面的同学按摩放松然后所有同学向后转继 续进行。 师:演示放松退的动作 生:跟着老师一起做。 马上大吼一声,尽情发泄、彻底放松身心。 尽情发泄、彻底放松身心。 、总结、下课 师:全体同学面向我成体操队形集合 生:快速找到自己的位置 师:今天我们学习了脚背外侧传球,同学们学得非常认真,相信在 以后的学习中你们的足球技术会越来越棒。 课! 师:一边做一边示范讲解动作, 由后面

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