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文档简介

1、中班语言教案:我想长高段力菲 黎城县桥北幼儿园活动目标：1.感知图画书的装帧内容，激发幼儿对图画书的阅读兴趣。2.能根据ppt画面猜测故事内容，发展幼儿的想象力。3.体验主人公情感的前后变化，理解“不要只想让个子长高，要内心长大才对。”活动准备：1.图画书我想长高、ppt2.主人公“阿力”图片。3.大幅笑脸背景图、彩色笔等。活动过程：一、导入，激发幼儿兴趣。师：老师介绍你们认识一位小男孩，瞧，（出示图片）就是他阿力。他给我们带来了自己的故事，一起来看看吧！（出示图画书）二、幼儿完整地欣赏图画书，猜测故事内容。1.完整欣赏。师：请小朋友们认真欣赏，一会儿告诉老师“阿力究竟发生了什么故事?”2.猜

2、测、讨论故事内容。（教师认真倾听，幼儿大胆猜测，发展幼儿的口语表达能力和想象力。）3.师：哦，我们刚才猜了这么多，那阿力究竟发生了什么事呢？让我们听听他的故事三、教师导读故事，幼儿理解故事内容。师：出示ppt： “你很快就会长高”“阿力是个小男孩。他的个子很小他变成了最快乐的男孩！”1.出示ppt，观察封面。师：原来发生了这样的故事呀，谁记得故事的名字叫幼：我想长高师：结合ppt，完整讲述内容。2.回忆故事内容，体验人物情感变化。（教师边提问边引导幼儿翻看图画书）师：阿力开始是个怎样的小男孩？师：你从哪里看出来的？（引导幼儿观察阿力的表情。）师：阿力为了长高做了哪些事情？师：那阿力长高了吗？（没有。）他的心情呢？（还是一点也不快乐。）他想到了谁？（叔叔）叔叔告诉阿力长高的办法了吗？他是怎样说的?师：这时他的心情怎样?四、复述故事，加深理解。1.师幼共同复述故事。师：我们来一起讲述一遍故事吧！2.理解“不要只想让个子长高，要内心长大才对。”师：阿力后来长高了吗？那他怎么变得那么快乐？谁还记得高个叔叔告诉了阿力一个秘密？你猜叔叔在阿力耳边说了些什么？教师总结：对，不要光想着长高、长高，那样会让自己很累又不开心。而做自己喜欢的事，会做得很好，会变得很开心很快乐。五、树立自信，分享快乐。师：让我们也像

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