大班美术活动教案：制作环保购物袋_第1页
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文档简介

1、大班美术活动教案：制作环保购物袋导语：为了让小朋友学会对利用废旧材料来进行小制作感兴趣，会制作购物袋并加以装饰。 下面小编为您收集整理了一份教案，希望对您有帮助!活动目标：1、对利用废旧材料小制作感兴趣。2、能利用废旧材料制作购物袋，并加以装饰。3、能在创造过程中感知变废为宝。4、节约资源，提高环保意识。活动准备1、经验准备：对各种各样的购物袋通过幼儿自己收集，看多媒体图片等来初步了解购物袋。2、物质准备：教师、利用废旧材料自制的 各种购物袋、小超市场景、旧的挂历纸油画棒、剪刀、胶水、录音机及配有渔舟唱晚的音带一盒。活动过程一、激发兴趣，引出主题1、打招呼“环保小卫士们好!”幼儿回答。2、情境

2、激趣：“今天我们幼儿园的娃娃乐超市开张啦，我们进去瞧瞧吧，看看有没有你喜欢的东西?”3、提问引出主题(以超市购物券为“砖”，提高幼儿答题兴趣为“玉”)、请问：当你们在超市买了东西后，你会将东西装在什么地方呢?幼儿作答。、 “对了，我们买了东西后，还得有一个购物袋来装东西。那么，你们还见过什么形状的购物袋?他们是用什么材料做的呢?幼儿作答。、 教师出示自制的各种购物袋：“请小朋友仔细看看，然后跟自己的好伙伴说说，你发现了什么?”(幼儿互相说说自己的发现)、幼儿小结自己的发现。二、观察购物袋，剥析制作方法1、教师提起一只购物袋问：“小朋友你们看，要装东西的购物袋得有一个什么?(口子)2、教师：“那

3、其他三面应该怎样呢?”(粘好)3、“粘好后的要装上什么东西才可以拎?”(拎环)4、教师：“环保小卫士们，你们想动手来做一只吗?”(想)“快闭上眼睛设想一个吧!”三、 幼儿自创购物袋并大胆装饰。1、幼儿自主选择一张旧挂历纸，教师交代创作要求。2、听渔舟唱晚音乐，自创购物袋。教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿。3、幼儿根据自己的意愿进行装饰。4、幼儿提起自制的购物袋互相赞美有创意又有趣的购物袋，并改正个别购物袋的制作缺点。四、 体验成功的满足一边跟老师念儿歌“我是环保小卫士，购物袋自己做，随身带，保护环境很重要。”一边入超市购物。五、 活动延伸1、以环保小卫士的身份将桌上的垃圾清理掉，将依旧可以用的旧挂历纸投放到美工区，以便日后再用。2、鼓励幼儿将废旧的布收集起来

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