第十三章电路初探综合实践活动教学案教案()_第1页
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文档简介

1、学习目标:1.1. 了解简单电路在生活中的应用实例.2 2、 会根据串联,并联电路的特点,分析简单电路的结构。3,3, 通过简单电路模型的设计,培养学生的动手能力和创新精神 学习过程: 1 1、提出问题:在病房里,病人呼叫时,护士是怎么知道是哪一个病房的?需要哪 些器材?2 2、 如果只有一张病床,灯和铃应该怎么接?3 3、 如果有两张病床,灯和电铃应该怎么接?(如果有三张或更多的病床应该怎样 接?)4 4、 幵关应该怎么连接到电路中?5 5、 将电路图画下来典型例题分析: 例 1 1、甲、乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个办公室各装了一个电铃,要使两个办公室的任何一方按幵关都能使对方的电铃

2、发声,正确的电路图是(图1 1 中电动机不转.例 3 3、实验室有两盏电灯、一个电铃,它们分别接在同一个电池组上,恰好正常工第十三章电路初探综合实践活动S2S2 都闭合,电动的虚线表示房间的墙壁)()机转,电铃响;只闭合幵关 S1S1,电动机不转,电铃响;只闭合幵关作,另有幵关两只,导线若干请在图3 3 中画出电路图要求:只按幵关 S1S1,灯与电铃均无电流;只按下幵关 S2S2 电铃响,灯一盏也不亮;同时按下S1S1 和 S2S2,电 铃响,两灯均正常发光.固练习:1 1、所示的电路中,闭合幵关 S S 后3 3、 现有红、绿两只灯泡和一个电铃,两只幵关,一个电池组和若干导线.禾 y y 用

3、这 些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路,画在虚框内.并按设计电路将 实物连接好.要求:红灯亮时,电铃响表示前门来人;绿灯亮时,电铃响表示后 门来人.(在幵关处标明所在的位置)4 4、 如下图所示,是某工厂数控机床上关键部件的控制盒,控制盒内有三个接线柱ABCABC 和指示灯和电铃各一只,当连接 ACAC 时,灯亮、铃不响;当连接 ABAB 时,铃响、 灯不亮;当连接BCBC 时,灯不亮、铃不响.根据上述情况,在下面的虚框内画出符 合要求的电路.5 5、给你下列器材:一个低压电池组,一只小灯泡,一只幵关,一只电铃和若干细 导线,请你设计一自动放养奶牛的装置图要求:用导线将牛群围住,合上幵

4、关 后,当牛在圈图内吃草时,小屋内灯A A.电压表的示数为电源电压电流表的示数特别大C.C.小灯泡正常发光2 2、如图 5 5 所示的电路中,当幵关S S 合上时,电压表测的是A.A.灯 L2L2 两端电压.电源的电压C.C.灯 LILI 两端的电压.灯 L2L2 和电源两端的电压. 电流表、亮而铃还响;_当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时,电铃便会响起来,使放牛的人能及时发现.请画出符合要求的电路图画:吕L Vt 的按钮幵关就能及时通知护士:1 1 号床的病人按下幵关 S1S1,护士值班室的灯 L1L1 亮;2 2 号床的病人按下幵关 S2,S2,护士值班室的灯 L2L2 亮。下列电路图符合要求的是()()7 7、( 0808 湖南怀化)一般家庭的卫生间都

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