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文档简介
1、沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力单元测试一:填空题:(24分 )1、在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的_,后者主要改变了运动员的_。2、如图所示,用大小、方向均相同的力推门,推力作用在A点比B点更容易把门推开,此现象说明_。3、游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的,当两辆车对碰时,都会向后运动,这既说明物体间力的作用是_,又说明力的作用可以_。4、物体发生弹性形变时,会产生一个力,这种_的力叫做弹力。我们通常所说的_、_等其实质就是弹力。5、物体所受的重力跟它的质量成_,其比值是它定值约等于_,其物理意义是
2、_。6、把足球踢向空中,足球上升的过程中,受到_个力的作用,这个力是_力,力的方向是_,施力物体是_。7、磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车“浮”起来,再通过牵引力使列车开动的车辆,它利用磁悬浮使列车脱离与钢轨的接触,从而可以使摩擦_而极大地提高行驶速度,矿泉水的瓶盖都制成凸凹不平的条纹,这是为了_,方便打开。8、在弹性限度内,一根长8cm的弹簧受到1N的拉力,弹簧伸长2cm,若拉力为3N,弹簧的长度为_cm。9、两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端,则测力计的示数为_N,若将此测力计的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则测力计的示数为_N。10、图下所示的弹簧测力计的示数是_N。 11、滑
3、动摩擦力的大小跟_和接触面的_有关。右图所示的气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫,从而使图2 摩擦明显_(选填:增大或减小)。二|选择题:(30分)1、小明双手两手沿水平方向向边拉弹簧,左、右手所用的力都是20N,则弹簧测力计的示数为( )A、0N B、20N C、10N D、40
4、N2、弹簧测力计的钩上分别挂了几个物体,弹簧测力计的读数为10N时,这个物体可能是( )A、一袋方便面 B、一根大头钉 C、一张课桌 D、一只鸡3、如果没有重力,就不会出现下列哪个现象( ) A河水不能流动
5、; B杯中的水倒不进嘴里C人一跳起来就会离开地球 D人无法握住鸡蛋4、放在水平桌面上的书,它受到的力是( )A、只有重力 B、重力和桌面对它的支持力C、重力和它对桌面的支持力
6、60; D、重力、支持力和压力5、关于9.8N/kg所表示的物理意义正确的是( )1kg B、等于1N C、质量是的物
7、体受到的重力是1N D、质量是1kg6、一个物体受到的重力为19.6N,则它的质量为( ) A、2kg B、 C、 D、1kg7下列现象中,能说明力可以改变物体运动状态的是()8、下列做法中,属于增大摩擦的是()A锁生锈不好打开
8、时,将少量食油注入锁孔后,就容易打开了B拉链拉不动时,可在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了C搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木,就容易推动了D汽车失事的马路上流满了润滑油,可在路面上撒些沙子或木渣子,就更安全了9、关于摩擦力,下列说法中正确的是 ( )A两个物体相互接触时,它们之间一定有摩擦力 B滚动摩擦力比滑动摩擦力小C物体质量越大,受到的摩擦力越大 D摩擦力都是有害的10、用弹簧测力计沿水平方向拉着重100N的物体在水平桌面上做匀速直线运动弹簧测力计的示数是50N,则物体所受桌面的摩擦力是( ) A50N
9、0; B100N C0N D75N三:作图题(12分)1、重为10N的木块静止在斜面上,在图9中用力的图示法画出这个重力2、一木块在外力作用下沿水平木板向右匀速运动(如图11),用示意图表示木块所受的牵引力、摩擦力和重力四:实验题(14分)1、某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系,实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表,并发现再次重复实验数据基本相同。(3分)请你根据他们的实验数据,在图8上描点,再把这些点连起来,做出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图像。(3分)你认为能用橡皮筋制作一个简易侧力计的理由是什么2、图11所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在固定的水平面上做_运动。根据_条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)将图(a)
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