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文档简介
1、4B 英语复习知识点Unit1 Our school subjects 单词:3.背部;后面4.看见,看到5.课程表;时间表6.英语(课7.语文(课词组:3. 我们的新课程表6. 今天早上/下午13.一些学校课程14. 欢迎来到南京句子:1.很高兴见到你(再次见面。.很高兴认识你(初次见面。2.我们有英语课,语文课.以及科学课。你喜欢什么课程?我喜欢.4.你呢?(用于补充提问,简单重复前一个问句5.它很有趣。6.该上体育课了。7.我不喜欢那样。我们有/我有.(课10.他们喜欢音乐课。Unit2 After school单词:1.在后面词组:(带*的表示知道意思,能看懂即可,有余力的可以写一写9
2、起床10在六点起床11在一星期* 12.一周的日子*13.谈论课*句子:(带*的表示知道意思,能看懂即可,有余力的可以写一写1.今天星期几?今天星期.2.我有一节游泳课。她也有一节游泳课。3.真遗憾!4.星期六怎么样?5.我们星期六没有任何课。6.好的。7.你今天有哪些课?8.你每天几点起床?在六点。9.一个星期由七天组成。*10.一个星期有七天。*Unit3 My day单词:9.傍晚;晚上10.夜;深夜11.在那里12.阅读;朗读词组:(带*的表示知道意思,能看懂即可,有余力的可以写一写1通常在7点40上学 2. 我的一天11在六点十五吃晚餐12在七点看电视15吃早饭16在那边句子:在.(
3、几点2.你看看那边是什么?3.多么大的一块蛋糕啊!4.我喜欢蛋糕。U3中主要的词组句子都在书上P18-19,多记多写。Unit4 Drawing in the park单词:4.主意,想法5.花,花朵7.他们,她们,它们8.容易的,简单的13.小山,山丘14.湖,湖泊15.再一次,又一次16.在之前词组:(带*的表示知道意思,能看懂即可,有余力的可以写一写11.再试试12.在9点50(十点差十分13.在十点前睡觉14.在树上(并非长在树上的15.看这张图片* 16. 在湖上的一条小船17.谈论在公园里的事物*句子:1.让我们一起在这儿画画吧。2.你能画出它们吗?当然可以。这很简单。3.这是那棵
4、树,这些是花。4.你能看到河上的那条船吗?5.你能看到什么?你能看到什么在里面?现在你能看到什么?6.你能画出它吗?有点困难,但我可是试一试。7.这是一条船吗?8.在这个大盒子里有什么?9.看一看。它非常有趣。Unit5 Seasons单词:(带*的表示知道意思,能看懂即可,有余力的可以写一写2.春天,春季3.温暖的,暖和的4.放(风筝、飞机模型等 5风筝 6.夏天,夏季7.热的,炎热的8.秋天,秋季9.凉爽的,凉快的10.野餐11.攀登12.冬天,冬季17.晴朗的18.每;每个词组:(带*的表示知道意思,能看懂即可,有余力的可以写一写3. 放风筝16.非常冷17. 都喜欢这个风筝句子:1.在
5、春天,天气很暖和。在夏天,天气很炎热。在秋天,天气很凉爽。在冬天,天气很寒冷。2.我们喜欢春天/夏天/秋天/冬天。3.这是你的夹克衫。(穿上你的夹克衫4.嘿,这是你的包吗?5.这是谁的包?6.是我的包。她拿了我的包。Unit6 Whose dress is this? 单词: (带*的表示知道意思,能看懂即可,有余力的可以写一写) 1.连衣裙 5.手套 9.毛衣;绒衣 13.移动 2.太,过于 6.如此,这么 10.牛仔裤 14.手 3.裤子 7.外衣,外套 11.短裤 15.感到疼痛 4.聚会,派对 8.(男式)衬衫 12.错的,错误的 *16.(女式)衬衣 词组: 1. 看我的毛衣 3.
6、e 试试这些(试试这条) 5.看苏阳的手套 7 如此大 9. 我堂姐的连衣裙 11. 在吃鱼之前 13.在湖边吃我的蛋糕 *15 一些衣物的名称 2.试试这个 4.好的 6.太长 8.我爸爸的上衣 10 如此美丽 12 听一些英语 *14.读和写 句子: 1.这是谁的连衣裙? 单数: 复数: 2.它太长了。 他们可真大啊。 这些是谁的手套? 3.猜一猜!是的。你说对了。 不。你说错了。 4.它会移动。 5.这是一个球吗? 6.我们一起玩吧。 7.怎么了? 8.我的手受伤了。 我想是的。 第 6 页 共 6 页 Unit7 What's the matter? 单词:(带*的表示知道意思
7、,能看懂即可,有余力的可以写一写 1.渴的,口渴的 5. 生病的 9.夫人,太太 *13.药片 2.饥饿的 6.亲爱的 10.先生 *14.感觉 3.水 7.累的,疲劳的 11.小姐 4.伤心的 8.快乐的,高兴的 12.说话,讲话 词组: (带*的表示知道意思,能看懂即可,有余力的可以写一写) 1.来吃一个馅饼 3 给你 5. t 晚安 7 吃一个蛋糕 9.给罗斯看你的鼻子 *11.坐着不动 2. 喝一些水 4.想去睡觉 6.妈妈和爸爸 8. 狐狸女士 老鼠夫人 *10 吃这片药 *12 谈论感觉 句子: 1.怎么了? 我累了。 *拓展:刘涛怎么了? 他累了。 2.谢谢。 3.但我不饿。我有
8、些渴。 4.妈妈,能给我一些水吗? 5.你生病了吗?是的,我生病了。不,我有些渴。 6.亲爱的,晚安。 7.这有一些水。这有一些蛋糕。 这有把扇子。 这有一个热狗。 爸爸妈妈,晚安。 8.我的宝贝比尔坐着不动。.如果你饿了,吃这片药。 9.你还好吗? 10.吃一块蛋糕。他现在开心了。 第 7 页 共 7 页 Unit 8 How are you? 单词: 1.可以 5.咳嗽 2.感冒 6.头疼,头痛 3.发烧 7.明天 4.听到,听见 *8.医生 词组: 1.来学校 3.感冒又发烧 5.明天见 9.不太好 11.在学校,在上学 *13.去看吴医生 15.咳嗽又头疼 *17.打个电话 2.今天不
9、能来学校 4.保重 6.头疼 10.咳嗽 12.在盒子里的热狗 14 放学后再见 *16.谈论一些疾病 *18.狐狸的午餐 句子: 1.你好吗? 你现在怎样了? 回答:我很好,谢谢。 不太好 我生病了。 2.电话用语:你好,我是. 我能找一下.吗? 在吗? 你好,我是. 3.听到这个消息我很难过。 4.太好了。明天你能来上学吗? 5.明天见。 6. 我既感冒了又发烧了。 再见。 我得了重感冒。 第 8 页 共 8 页 Project 1 My school life *单词: (知道意思,能看懂即可,有余力的可以写一写) 1.生活,生命 2.地图 3.切,剪 4.粘贴 5.完成 *词组: (知道意思,能看懂即可,有余力的可以写一写) 1.我的学校生活 3.制作一张地图 5.我的教室 7 在我的学校 9.爱我的学校 2 喜欢语文、科学和数学 4.制作一张你学校的地图 6.每天上语文课和数学课 8 看见许多花和树 10.放学后在这儿踢足球 Project 2 A party *单词: (知道意思,能看懂即可,有余力的可以写一写) 1.聚会 5.衣服,衣物 2.打电话给 6.准备好的 3.问;邀请 7.穿着,戴着 4.选择 8.告诉,说 词组: (带*的表示知道意思,能看懂即可,有余力的可以写一写) 1.举行一个聚会* 3.这个星期日 5.来参加我的聚会* 7.为聚会挑选你的衣服
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