精选3篇幼儿园学前教育宣传月方案

1、精选3篇幼儿园学前教育宣传月方案学前教育宣传月方案为了深入贯彻实（36岁儿童学习与发展指南，在全社会树 立科学的儿童观.教育观，推进亲子高效陪伴。根据教育部办 公厅关于开展2020年学前教育宣传月活动的通知，于5月20 日启动“特殊的时光，不一样的陪伴”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、 幼儿园的保教工作及 家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长珍惜与幼儿的亲子时 光，增进亲子间的陪伴促进幼儿健康成长。 特制定活动方案如下：一、活动主题特殊的时光，不一样的陪伴二、活动时间2020年5月20日至6月20日三、组织机构组长：XXX副组长：XXX XXX XXX成员：XXX

2、 XXX XXX XXXir体班主任四、宣传重点针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况，宣传家长和教师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。（一）展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向 幼儿渗透爱祖国、爱家乡、爱同伴的教育和情感。（二）鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯， 通过有利于幼儿 身心发展的游戏活动，增进亲子之间的情感交流， 让幼儿在活动 中学会生活、学会学习、学会交往、学会安全自护，促进幼儿的 身心健康发展。（三）宣传教师与幼儿多种形式的互动交流， 为开学返校做 好防控准备等方面的工作， 展示在疫情期间，幼儿在家长和教师

3、的精心陪伴下共同成长的精彩瞬间。五、实施步骤（一）启动准备阶段（5月20日一5月25日）1、开展宣传月启动仪式，成立活动小组，传达教育部办 公厅关于开展2020年学前教育宣传月活动的通知，制定本园具 体的宣传月活动实施方案，确定本次“学前教育宣传月”的活动 重点、活动主题、活动时间及活动内容，积极准备宣传材料，营 造好宣传气氛。2、各班按照幼儿园讨论的主题“童心抗疫同伴成长”制定 本班的宣传月活动方案。(二)组织实施阶段(5月266月15日)1、面向社会广为宣传。围绕“特殊的时光，不一样的陪伴” 主题，将教育部组织制作的主题公益宣传片，利用企业微信平台，发送给全体幼儿和家长收看，同时利用公众号

4、、微信群、晓黑板 等途经指导幼儿在疫情防控期间的生活，家长如何与学校合作实现更好的陪伴等。扩大学前教育宣传月活动在全园家长陪伴中的 影响，营造良好的社会宣传氛围， 也为孩子们做好科学返校防控 准备。2、根据疫情期间开展网络“四个一”活动的情况和疫情期 间全国人民共同抗击疫情的事迹，老师(家长)将家长和孩子们 开展网络互动活动的各类资料编辑整理，在即将到来的这个特殊 的六一儿童节，制作成独具特色的“六个一”活动成果：(1) 一首儿歌(2) 一段舞蹈(或律动)(3) 一件手工作品(4) 一个亲子游戏的小视频录制(5) 一本画册(6) 一册绘本故事“六个一”活动的展示既表达了孩子们共同抗疫之情，爱祖

5、国、爱家乡、爱同伴的情感，在老师和家长的陪伴下共同成长， 突出了我园宣传月活动主题， 也展现了家长和老师坚守岗位、 倾 情奉献的精神风貌。3、特殊的时期，大班孩子们的特殊毕业季，我园根据本园 实际情况在做好宣传月工作的同时，也及时提醒家长在生活习惯、待人接物、学习习惯和心理准备上做好幼小衔接的工作。（三）总结阶段（6月16日一6月20日）本次活动结束后，宣传组成员认真总结交流， 按时将活动的 文字和图片资料整理，做好宣传月活动总结，将总结材料按时上 报给上级主管部门，弁将所有资料存档。学前教育宣传月活动实施方案精选（模板）今年5月20日至6月20日是第九个全国学前教育宣传月。按照教育部办公厅关

6、于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知文件精神，特制订如下活动方案：一、活动主题：特殊的时光，不一样的陪伴二、活动时间：2020年5月20日至6月20日三、活动内容:1 .展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向 幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。2 .豉励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安排 幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量 的游戏活动，增进亲子之间的情感交流， 促进幼儿健康成长。3 .宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流，为开学 返校做好防控准备等方面的工作，展示教师疫情期间陪伴幼 儿和家长共同成长的精彩瞬间。四、具体措施：1 .组织全体教职工学习

7、教育部办公厅关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知文件精神，全面启动学 前教育宣传月活动。2 .进一步学习国家相关政策文件，明确“特殊的时光， 不一样的陪伴”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月 的内容、形式。3 .通过园公众号、班级群等途径，加大宣传力度的同时 提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长 中的影响。4 .因地制宜采取多种方式，指导家长科学防疫，居家开 展丰富多彩的亲子游戏活动。5 .认真分析幼儿居家生活期间家长的育儿困难问题，通 过远程答疑、案例展示等多种方式，面向家长宣传疫情防控 知识，开展科学育儿指导，切实解决家长的育儿困惑。6 .高度重视疫情防控工作

8、，坚决防止麻痹松劲思想和侥 幸心理，在安排部署宣传工作时，坚持防控为重、安全第一, 充分利用微信多种新媒体，采取线上为主、线下为辅的方式 开展宣传，尽量避免不必要的大规模聚集活动。五、2020年学前教育宣传月活动实施内容（一）教师1 .疫情期间，教师队伍编入社区，开展疫情防控守点工 作2 .做好疫情宣传工作，了解班级幼儿动态，收集幼儿信 息；3 .家园连线，指导科学合理育儿居家计划（一日作息、 学习内容），便于家长操作与实施；4 .分析幼儿居家生活期间家长的育儿困难问题，利用网 络信息做好家长指导。5 .做好返园宣传工作。6 .教师撰写“特殊的时光，别样的感受”美文征集。（二）幼儿1 .开展“

9、助力抗疫，为祖国加油”专题活动；2 .合理安排一日生活，与家长一起开展学习活动；（三）家长1 .陪伴幼儿一起学习科学防疫知识；2 .合理安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习 惯；3 .延续打卡阅读，每天坚持阅读一本绘本，倾听一个故 事；4 .参与“游戏就是学习”线上案列研讨活动。5 .“特殊时光，不一样的陪伴”家庭征文活动。2020年幼儿园学前教育宣传月方案（范本）今年5月20至6月20日是第九个全国学前教育宣传月, 按照教育部办公厅关于开展 2020年全国学前教育宣传月 活动的通知文件精神，特制订本方案：一、活动主题：特殊的时光，不一样的陪伴二、活动时间：2020年5月20日至6月20

10、日三、活动内容：针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况宣传家长 和教师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。1 .展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向 幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。2 .豉励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安排 幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量 的游戏活动，增进亲子之间的情感交流， 促进幼儿健康成长。3 .宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流，为开学 返校做好防控准备等方面的工作，展示教师疫情期间陪伴幼 儿和家长共同成长的精彩瞬间。四、具体措施1 .组织全体教职员工学习教育部办公厅关于开展 2020年全国学前教育宣传月活动的通知文

11、件精神，全面启动学前教育宣传月活动。2 .通过园公众号、班级群等途径，加大宣传力度同时提 高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月在全园家长中的影 响。3 .组织各班教师开展："爱在云传递，隔空心相连 ”线 上家访活动。加强家园之间的联系与沟通，进行防疫知识宣 传，了解孩子居家学习生活情况，同时对家长进行科学育儿 指导。4 .开展“童心抗“疫”、中国加油”亲子绘画活动，豉 励幼儿拿起画笔感恩时代的逆行者，感受他们倾情奉献的无 私精神，培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感。5 .开展“特殊的时光不一样陪伴”线上六一系列活动，让孩子们度过一个充满仪式感和特殊意义的六一儿童节。五、活动要求：1 .研读文件。精心组织，认真制定活动方案， 安排各项活动。2 .多方参与。充分发挥家长