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文档简介
1、培训机构教师绩效考核指标参考模板考核内容(当季考核周期)实际续班总人数/该周期内原班总人数的百分比推荐入学总人次注:推荐入学人数包括VIP入学、长推短、短推长、非英语学科推班、冬夏营训、剑桥培训、奥数赛前培训、作文大赛培训等推荐入学总人次注:推荐入学人数包括VIP入学、长推短、短推长、非英语学科推班、冬夏营训、剑桥培训、奥数赛前培训、作文大赛培训等学期末家长评分无家长投诉(教学质量、学习环境等)及无教学安全事故每年5月或11月带班量月课时数达标【64h,96h】(*,1)潜力教师1,3成长教3,5骨干教师师出勤、互评、培出勤、互评、无无训师培训、小组培训师培训、演课和教案成绩小组演课和的平均分
2、构成;教案成绩的寒春检查,督课平均分构成;组评分,5月考寒春检查,督核运用;暑秋检课组评分,5查,督课组评分,月考核运用;11月考核运用;暑秋检查,督语言能力(TKT课组评分,11月考核运用;教语言能力(TKT无无出勤、教研表现、出勤、教研表演课及任务完成现、演课及任的平均分构成;语务完成的平均言能力(TKT,教分构成;语言学技能提升(教师能力(TKT,资格证)教学技能提升(教师资格证*仅限教师岗位)及分享由教学助理、师由教学助理、由教学助理、师训由教学助理、训组长或教学监师训组长或组长或教学监察师训组长或教察每周检查的学教学监察每每周检查的学生学监察每周检生档案使用、教周检查的学档案使用、教
3、案、查的学生档案案、作业批改、生档案使用、作业批改、电访的使用、教案、电访的平均成绩教案、作业批平均成绩构成(简作业批改、电构成(详案)改、电访的平案)访的平均成绩均成绩构成构成(简案)3,55,包括出勤、言行举止、执行力、包括出勤、言行举止、执行力、主动性、贡献度、分配岗位工作主动性、贡献度、分配岗位工作完成情况(非销售类数据统计汇完成情况(非销售类数据统计汇总并报告、办公室管理、教务管总并报告、办公室管理、教务管理、售后咨询和服务、要员接待、理、售后咨询和服务、要员接待、活动策划宣传及场地安排、文件活动策划及场地安排、文件整理、整理、人员流动程序及物件管理、人员流动程序及物件管理、后勤后勤
4、管理及意见反馈,参加学校管理及意见反馈,参加学校组织组织的行政人员培训)的行政人员培训),可竞聘大学区行政主管或者总监行政助理或校 务助理Word,excel, po werpoi nt, photosWord,excel, po werpoi nt, photoshophop3,55,寒暑假推班、老带新等销售管理岗要求的各项任务。1.财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者,(视情况严重程度),给予辞退;(不很科学,建议改成警告、通报批评)2.财年内连续两个考勤周期内课时总数不达标,视情况严重程度,转兼职或辞退;3. 严重违反考勤及教学制度者,根据学校相关制度,给予辞退等处理;4. 在其他
5、竞业机构兼职或做家教者,一经发现,给予辞退。1.加分说明:人才举荐:每成功举荐 1 名教师,且该教师在考核周期内顺利转正且未离职,加2分;不是很科学)2.狮王大赛各个组别第一名加 1 分;3.英语教师在考核周期内拥有 TKT三个模块证书且成绩为ban d3,绩效考核加1分,成绩为 band4, 绩效考核加 2 分。4.考核周期内无一例课程停课,加 2分;5.周日到周四(含周一周二白天上课) 18点以后上课每 25小时加 1 分(四舍五入);6.导师同时满足以下3项条件者加1分:a.半年导课计划全部按时完成;b.被导新师数量在1人以上;C.被导老师第一期续班率达到88%7.培训师同时满足以下2项;a.半年培训场次不少于4场(含4场);b.培训师成绩在95分以上(含95分),加 1分;如拥有集团培训师资格加 2分;8.创新研发:创新研发主负责且产生成果及贡献,视情况加 1-2 分;9.外派及选修课:外派参加学校活动超过 2 次或选修课超过 4 次加分;10. 外地团陪:完整上一期外地团陪课,加 1
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