教案示范不定代词4

1、5常用的部分不定代词（教师版）课型： 复习课上课老师：黄玉芳上课时间：2013年6月20日教具：幻灯片教法：讲练有机结合教学内容：复习常用的部分不定代词教学目标：1、本节结束学生能听说读不定代词 some及他的复合词something、someone any及他的复合词anything、anyone. 2、本节结束学生能知道他们的含义并做相关的练习。4本节结束学3本节结束学生懂得他们分别置于肯定句还是否定句中并会做相关的练习;生 懂得了他们的定语后置并做相关的练习本节结束学生懂得他懂得了他们的定语后2、他们的定语后置教学重点：1、本节结束学生能知道他们的含义并做相关的练习。2、们分别置于肯定句

2、还是否定句中并会做相关的练习；3本节结束学生置并做相关的练习教学难点：1、他们分别置于肯定句还是否定句中并会做相关的练习； 并做相关的练习。教学内容提要（描述主要教学环节与教学要点）教学操作流程所需 资源设计意图听课 记录 评价学生学习事项教师导控 事项环：A .情景导入（8minutes ）Step I Lead-in划、节一1、用课件显示some及他的复合词和any及他的复合词2、分小组听说读划、节二：做练习匹配单词的含义Some杲事Any任何Anyone任何人Anything任何事教师引导 学生观 察，鼓励 小组成员 合作，不 会的的就 提出来。多媒 体课 件（问 题）1.通过 词匹 配

3、练 习， 加强 学生 对生 词的 理 解。B .教学新授l.activityl and2 (10 minutes )2.activity3.4and 5(35 minutes)Something一些Somebody某人Step II判断some及他的复合词和any及他的复合 词在肯定还是否定句划、节二1. There isn't any water in the cup2. There are some people in the room3. Do you know any french ?4. If you need any money ,i'll lend you som

4、e .5. Would you like some bananas?6总结some及他的复合词放在肯定句和any及他的复合词在否定句，疑问句和条件 句环节四：巩固练习选择题I.There areapples in the boxA some B any6. There isn'ttea in the cupA someB any7. Would you likeorange juiceA someB any8. I spenddays in my room.9. Why don't you send her flowers ?10. I don't knowabout

5、itA SomethingB anythingStep 3注息事项通过环 节三归 纳出他 们所在 的句型， 引导他 们怎样 判断句 型让学生 互究互 查全班检 查自己总 结，印象 深刻，便 于记忆 和运用在练习 中巩固 所获得 知识C.巩固练习：Part 7(10')D:运用新知(15 minutes)E:布置作业：教科书课后练习1.2.6一.判断 不定代词的修饰语放在它的 前圜还是后面。1 .I have something important to tell you2 . There isn't anything new in today's newspaper3

6、. Would you have something to drink4 .总结不定代词的修饰语放在它的后面。5练习 环节五1.There iswith my computer ,Ican't work onA wrong something B something wrong2.Sh !be quiet! I haveto tell youAsomething importantBimportant something3. I can seeon her face .A Something friendly B friendly something二判断不定代词作主语是谓语是否用 单

7、数Listen ! Someone is singing in the next room。Something -is wrong with my watch1.小总结不定代词作主语是谓语是 用单数Step III当堂练1.is knocking at door让学生 总结后， 通过相 关练习 来巩固强化对 本课知 识点的 理解和 运用。A. Somebody B Something2 .There isn'tin the cupA somethingB anything3 . If is important ,I canremember itA somethingB anything4 My grandfather told usyesterday.A something interesting B interesting something4 .We should try to doA. something new B. new something板书计划：I.s