2019小学教师培训心得体会范文

1、2019 小学教师培训心得体会范文作为小学教师教授小朋友一定不能出错了，所以培训的重要性就尤为重要。下面是由出 guo 为大家的“ 2019 小学教师培训心得体会范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。我有幸参加了这次 xx 省中小学教师远程培训项目。 在我参加过的培训中，只有这次给我的感受最深，这次的培训组织新颖，有专家的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的，更难得可贵的是有着优秀的团队。通过本次培训学习，我认为有以下几方面的收获。首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、经济地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福

2、感。 而学习专家、名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能积极主动思考，真心探讨。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，面对当前如何实施素质教育， 如何进一步提高教育教学此文转自斐斐课件园水平和教研能力， 是摆在我们每个教师面前的最现实问题；这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会， 让我们能聚集在一起，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课，努力营造课堂氛围，努力使课堂充满活力， 让学生在教

3、师设计的环节引导下，调动他们的积极性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完成教学任务，提升学生能力。高效课堂的实现，还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。第三提高了教学技能。 课堂教学始终是我们教学最重要的部分，所以教学技能的提高势在必行 . 听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们必须在课外大量地读书，认真思考；为了改善教学技能，我们必须在备课时仔细推敲，精益求精；为了在课堂上达到“师生互动”的效果，我们在课外就应该花更多的时间和学生交流，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，必须扎实牢靠，并不断更新；教学技能是手段，必须生动活泼，直观形象；师生互

4、动是平台， 必须师生双方融洽和谐， 学习期间拜读了各位优秀教师的文章，进行交流。我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断研究，促进自己成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。 在今后的教学中，我要扬长避短， 汲取专家们的精华。 将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。就像一只刚刚展开梦想翅膀的小鸟，我是那样欣喜愉悦地投入到教师队伍这片枝繁叶茂的大森林，怀揣着美丽的梦想， 开始了自己人生的新征程。然而梦想虽美，旅途中却难免遇到荆棘和风浪，对于未来，我向往而又迷茫。 似乎是看透了我们这些新教师的心思，为了使我们尽快适应教学工

5、作， 教育局和实验小学的各位领导、 老师们特地对我们进行了为期四个月之久的岗位培训。 这次新教师培训的内容十分丰富，包括专业知识、计算机操作、班务工作指导等 21 方面的学习内容。听了一位位优秀的专家、 老师们的精彩发言，我获益匪浅，感受颇深。现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，我认识到：教师是文化的传递者， 是孩子们的榜样，是管理者，是父母，是“良师益友”，教师必须要了解不同学生的心理特点，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。 在培训中，几位从事教育多年、 教学经验丰富的老教师

6、联系自己的实际经验给我们介绍了许多备课、上课的要点和方法，让我明白，要使自己能够有质量有效率有能力地教好课， 使学生能够从心灵深处接受我的教学，这就需要不断努力地备课、努力地锻炼、努力地学习。此外，领导、老师们还煞费苦心地为我们开设了语言、写作、读书等基本功的培训，让我认识到要想成为一名合格的教师， 不仅要有丰富的专业知识和技能，还要有扎实的基本功， 今后我一定要加强自己基本功的训练，多多向经验丰富的前辈们学习。再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些胆怯， 而本次培训中， 教育局领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理

7、的变化， 他们的讲话，从头到尾都充满对新教师的鼓励。高尔基曾经说过： “只有满怀自信的人，才能在任何地方都自信的沉浸在生活中，并实现自己的意志。”对于我们新教师来说，有了克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。做一名合格的教师难，做一名优秀的教师更难，没有前辈的指导更是难上加难，而现在我们有了领导们的关心， 有了前辈们的指导，这让我们离合格教师的目标又近了一步。在今后漫长的教育征程上，我们将挥洒热情， 播种希望，用智慧和勇气担当起时代赋予我们的责任。即将到来的秋季上学期，学校安排我来担任一年级的班主任老师，虽然之前有教过一年级的学生们，但是只是任课的老师，班主任的工作还是

8、第一次做， 而且还是刚刚进入小学的一年级， 所以也是感到有些压力，但学校也知道，所以特意组织了一次培训，虽然只有几天的培训时间， 也是学校的老师来进行培训讲课， 但是我还是在培训里学到了很多，也觉得做好一年级的班主任并没有我想象的那么难。在这次的培训里，老师们反复强调的一点就是耐心，一年级的学生刚从幼儿园出来， 虽然也有了一些纪律观念和学习的习惯， 但是却并不是特别的能够持久， 所以作为班主任老师， 在养成习惯这块是要很有耐心的去教育的， 一年级的学生容易出现一些说过但是还是做不好的习惯，像上课不能讲小话，要认真学习这些，都是需要我们班主任老师反复的去说去监督的，学生们还没有彻底的养成这个习惯

9、。还有就是细心，学生们刚进入小学，很多行为习惯还保留着幼儿园的样子，我们作为班主任也是要仔细的了解学生，观察学生，认真的做好监督和指正的措施， 老师们也是讲到， 这些问题看起来比较小，但是其实如果真的形成习惯，以后就比较难改了，所以我们一年级的老师更是要细心的做好，同时也要去发现学生们身上的闪光点，有的学生爱学习，有些学生喜欢唱歌，有些学生喜欢跳舞，他们都是不一样的，每个学生在老师的眼里可能刚开始都是一样， 但是随着教学的深入，我们要发现他们不一样的地方，针对性的去鼓励，去培养他们好的习惯和特长。当然作为老师，对学生们更是要有爱心，这也是这次培训一直贯穿在讲的，每一位讲课的老师都会讲到爱心，有不同的理解，有不同的方式来对待学生，我听过之后，也是总结了，明白每个老师对学生的爱都是有些不一样的，同样，也是对不同的学生要有不同的爱，对学习好的学生要防止他骄傲，对不太爱学习的学生要了解原因，鼓励他们的每一次进步。 尊重每一个学生， 平等的