关专项阅读复习

1、一、关于一句话或一个自然段 在文章中所起的作用1、总领全文 的作用 它出现在文章的开头， 对全文 的内容做了一个概括的介绍。如 天安门广场的第一自然段。2、承上启下 的作用 它出现在文章的中间。如 果是 过渡句 ，它可以在自然段 的开头，也可以在自然段的结 尾。而如果是 过渡段 ，它是单 独成段。如开天辟地中的 第三自然段。3、总结全文 的作用 它出现在文章的结尾， 对 全文的内容做了一个总结 。如 果它还与开头的内容互相照 应，那么，它还起到了一个 “首 尾呼应” 的作用。如九寨沟 的最后一个自然段。4、点明中心 的作用。 它点明了作者的写作目 的：表达的情感， 说明的道理 如桂花雨中的最后

2、一个自 然段。如果内容中含有题目， 它就起到了 “点题” 的作用。太阳虽然离我们很远很远， 但 是它和我们的关系非常密切。 有了 太阳，地球上的庄稼和树木才能发 芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、 虫、鱼才能繁殖。如果没有太阳， 地球上就不会有植物，也不会有动 物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、 肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和 太阳有密切的关系埋在地下的煤 炭，看起来好像跟太阳没有关系, 其实离开太阳也不能形成，因为煤 炭是由远古时代的植物埋在地层 底下变成的。文中第一句是（ ），它 的作用是（ ）A、过渡句 E、总结句 C、 总起句D、总结全文 E、总领全文 F、 承上启下二、给文章加上合适的题目1

3、、首先在文中找 现成的题目 ：A、文章结尾中点明中心的关键词 句。B、文章开头中点明中心的关 键词句。C、文中反复出现的词 句。D、自己概括：以事情为题， 以人物为题， 以事物为题， 以时间 为题，以地点、地名为题，以关键 事物为题，以人物的重要语言为 题，以道理为题。三、加标点 先读懂一个句子或一段话的整体意思， 再逐句加标点， 要注意 规范书写标点符号：、，；。：“ ？” 四、概括段意。1、段意必须具体、准确、简洁， 是以句号结尾的一句话， 不含有疑 问词（什么、怎样） 。2、写事类的段意： 什么人做什么 事，结果怎样。写事物、景物类的段意：什么东西怎么样，表达的感情怎样五、联系上下文解释

4、词语。1、近义词解释法。 如埋怨：责怪。2、反义词 +“不”字解释法。如 贫穷：不富裕。3、拆字组词解释法。如跟踪：跟 随行踪。4、逐字释义连贯成句解释法。 如 “百思不得其解” ：反复思考也不能得到答案。5、联系上下文推测大意解释法。 如蹊跷：从下文中“不知老汉交上 了啥财运”这句话可以推测“蹊跷” 的意思就是 “疑惑不解”、“想不明 白”之类的意思。6、根据词语类型来解释。 如“（ ） 然”是指“（ ）的样子”，“（ ） 者是指“（ ）的人”，叠词的解释 要加“很”等。做第 30 页的枯叶蝴蝶、第 35 页最贵的项链六、注意文章中的细节描写回顾一下虎门销烟、 诚 实与信任、李时珍夜宿古寺

5、中环境描写的作用。“细节描写 ”一般是指对人物 性格、神态、外貌、语言、动作、心理活动及环境、 细微习惯等 具体 细致的描写。一篇文章，恰到好处地运用 细节描写， 能起到 烘托环境气氛 、 刻画人物性格 和 揭示主题思想 的 作用。例句 1、星期六的早晨， 天气很冷 很冷。改成：星期六的早晨，天气很冷 很冷， 马路边有几处冻得结实的 冰面在阳光下闪闪发光 。例句 2、奶奶看出了我的心思， 便 说：“那就给你买吧。 ” 改成：奶奶看出了我的心思，便 咬了咬牙 说：“那就给你买吧， 奶 奶今天就不去配药了 。”例句 3、我刚出家门， 生病的妈妈 就对我喊道：“把伞带着，今天会 下雷阵雨的！”改成：

6、我刚出家门，生病 卧床 的 妈妈就 硬撑起身子 对我喊道：“把 伞带着，今天会下雷阵雨的！ ” 例句 4、我家有一副新羽毛球拍， 它包含着奶奶对我的爱。改成：我家有一副新羽毛球拍， 大红色的边框鲜艳夺目，金黄色 的网线又细又匀。 它不仅十分漂 亮，而且很珍贵。阅读 38-39 页上的不为什么七、联系生活实际理解句子的含义或说自己的体会、表达心里话。先说生活中的事情，再说自己 的体会。语言形式是：在生活实际 中（）。我的理解是（）o八、状物类的文章一般先写事物的特点（颜色、 形状、大小、数量、味道、香气、 用途等）所描写的事物可分为不同 的部分，动物：头（脸、五官）、 颈、身体（羽毛）、四肢（爪

7、子）、 尾巴等；植物：根、茎（树干）、 叶、花、果等；静物：物体的各部 位名称，如钟表：表面（指针、刻 数）、按钮、表带。然后就会写到 事物的精神、品格，最后还会写到 像这个事物一样的人，这就是借物 喻人。写作顺序：从头到脚（从上 到下）、从整体到部分、从部分到 整体、从里到外、从外到里、从正面到背面、 从中间到两边、 按照方 位顺序（空间顺序） 。说明方法：列数据、作比较、打 比方、举例子、具体描述阅读 30 页的小白鹅、43 页 的青青翠竹。领会文章的内容，用 自己的话 填 空。枯叶蝶的特点是_它“逃不脱被捕捉的命运”，原因 是；它“快要绝种了”原因是；它“要灭绝了”，原因是读下面的句子，结合上下文，把 体会到的内容写出来。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显示出 它们的真相。枯叶蝶的特点是它阖上翅膀 就像一张枯叶；它“逃不脱被捕捉 的命运”，原因是它美丽而珍贵； 它“快要绝种了”原因是有许多人 捕捉它做成商品卖高价；它“要灭