必修1→第四章细胞的物质输入和输出→[人教版][][试题试卷]41物质跨膜运输的实例练习1_第1页
必修1→第四章细胞的物质输入和输出→[人教版][][试题试卷]41物质跨膜运输的实例练习1_第2页
必修1→第四章细胞的物质输入和输出→[人教版][][试题试卷]41物质跨膜运输的实例练习1_第3页
必修1→第四章细胞的物质输入和输出→[人教版][][试题试卷]41物质跨膜运输的实例练习1_第4页
必修1→第四章细胞的物质输入和输出→[人教版][][试题试卷]41物质跨膜运输的实例练习1_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第四章细胞的物质输入和输出第1节 物质跨膜运输的实例课前预习1、 细胞吸水或失水必须具备的两个基本条件是:(1),(2)。2、 植物细胞的原生质层包括等结构。3、 原生质层与细胞壁发生质壁分离时,细胞液浓度(填“大于”“等于”或“小于”)外界溶液。课堂练习一、选择题4、下列物质不能通过细胞膜的是( )A、血红蛋白B、胰岛素C、蛋白酶D、O2、下列说法正确的是()、细胞壁是半透膜、植物细胞内的液体环境就是细胞液、原生质层不包括细胞壁、植物细胞吸水过多会涨破、细胞膜及其他生物膜,可以让水分子自由通过,而不让蛋白质自由通过,这说明()、细胞内对水的需求量大、细胞内合成蛋白质、生物膜具有选择透过性、活

2、细胞从外界吸收物质具有灵活性、喝高浓度的果汁根本不能解渴,其原因是()、高浓度的果汁含水少、导致细胞脱水、导致细胞吸水不足、不能吸收果汁、将水稻种植在完全培养液(含全部的营养物质)中,一段时间后,培养液中a2+、g2+浓度逐渐升高,下列说法中最合理的是()、细胞分泌出a2+、g2+ 、细胞大量吸水、细胞正常死亡时产生a2+、g2+ 、细胞吸水比吸收a2+、g2+快、正在发生质壁分离的植物细胞,水分子经过的结构依次是()、细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁、细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜二、 非选择题10、半透膜的含义是。11、将洋葱表

3、皮细胞浸入0.3g/ml的蔗糖溶液中,会发生现象,在原生质层与细胞壁之间充满了。12、新鲜叶类蔬菜常常残留有水溶性有机农药,人们一般认为:把蔬菜浸入清水中一段时间,即可大大减少蔬菜的农药残留量。对此,某研究机构做了以下实验:实验一:取同一新鲜蔬菜样本个1000g,用不同方法去处理,结果如下:处理方法未作处理仅用纯净水冲洗1min后浸入纯净水30min后农药残留量实验二:取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,所得数据可绘出一曲线,如右图:据上述实验结果分析回答:(1) 对实验一结果的解释是:用纯净水冲洗1 min后,蔬菜农药残留量比未作处理减少一半以

4、上,这是因为;而浸入纯水30min后,蔬菜农药残留量反倒不仅用纯水冲洗1min的蔬菜农药残留量多,这说明。(2) 从对实验二的曲线的分析中可知:从AB,植物细胞液浓度变化的原因是 。而从BC,细胞液浓度变化的原因则是(3) 综合上述分析,可以说明植物细胞吸收水分和吸收可溶性有机农药是 课后测试 13能自由通过细胞膜的物质是( )Aa2+ B水 C抗体 D葡萄糖14若用0。3g/ml的蔗糖溶液来处理细胞,细胞没有出现分离现象。下列解释中不可能的是( )A.验材料是根尖成熟区细胞 B.实验材料是动物细胞 15、根毛细胞的细胞液浓度最大的植物分布在( )A、热带雨林 B、荒漠C、草原D、森林16、将

5、以发生质壁分离的细胞再置于较底浓度的蔗糖溶液中,观察到质壁分离复原,直到细胞体积稳定下来,这时对恢复原状的细胞来说,可以肯定的情况是( )A、 细胞液和外界溶液浓度相同B、细胞液浓度高于外界溶液浓度C、 水分子不再出入细胞D、水分子出入细胞处于动态平衡17、给开花植物施肥过多时,花会萎蔫。造成这种现象的原因是( )A、根细胞不能吸水,植物失水B、根细胞吸收的水分不能向上运输C、根细胞吸收的化肥多D、化肥堵塞导管,使植株缺水18、植物细胞发生质壁分离是,不会出现的情况是( )A、原生质层与细胞壁逐渐分离B、细胞失水C、细胞液浓度高于外界溶液浓度D、液泡逐渐缩小三、非选择题19、将同一植物细胞依次

6、浸于蒸馏水、0.3mol/l蔗糖和0.5mol/l尿素溶液中,观察原生质体的体积随时间的变化,结果如右图所示,请回答:(1) A、B、C中,表示细胞在蒸馏水中的是 ,表示在0.3mol/l蔗糖溶液中的是 。(2) Af段的细胞液浓度变化为。(3) 试简要分析B、C曲线差异的原因 20、下图是用一种新鲜草本植物(蒲公英)的茎进行实验的结果示意图(图中粗线代表切面),请根据图示回答:(1)所有的茎切断立即弯曲的原因是(2)放入水(甲、乙)和浓蔗糖溶液(丙、丁)中各15min后,茎弯曲的程度不同,其原因是(3)这个实验说明,蒲公英的细胞液浓度与实验用的蔗糖溶液及水相比较,其关系为21、请根据提供的实

7、验材料和用具简要写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,验证细胞膜的选择透过性的功能。实验材料和用具: 新鲜的红色康乃馨烧杯玻璃铅笔质量分数为15%的盐酸清水量筒第一步:选两个大小相同的烧杯,用玻璃铅笔分别标上A和B;第二步:;第三步:。结果:。问题:盐酸溶液中结果出现的原因是什么?。探究植物细胞的吸水和失水实验假设、 本实验中原生质相当于一层,可以让自由通过,而不能自由透过。、 当时,细胞吸水,液泡表现为;当时,细胞失水,液泡表现为。材料用具、 选择色的洋葱鳞叶,这一颜色的出现,主要是中含有色素所致。、 使用质量浓度为溶液,必须借助来观察实验现象。方法步骤5、(1)制作临时装片。 (2)观察中

8、央大液泡 (3)观察质壁分离现象,从盖玻片一侧滴溶液,另一侧用吸引,一会儿。在显微镜下观察(先在下找到细胞,在换上)(4) 观察质壁分离复原现象 ,将蔗糖溶液换成。重复步骤(3)(5) 记录实验现象(填写下表) 中央液泡大小中央液泡颜色细胞大小清水问题探究6.质壁分离发生时,水分子渗透所经过的细胞结构依次是7.质壁分离发生后。“质”与“壁”之间的空隙了什么物质?为什么?8将洋葱鳞叶放在0.45g/ml蔗糖溶液中,细胞很快发生了质壁分离;放在0.35g/ml蔗糖溶液中,细胞有胀大的趋势;放在0.40g/ml蔗糖溶液中,细胞中几乎不发生变化。本实验证明洋葱鳞片叶的细胞溶液度是左右,说出你是理由:。

9、9将洋葱表皮浸泡在7%的尿素溶液中,表皮细胞发生质壁分离,随后发生壁质分离自动复原。出现这中现象的原因可能的( )A细胞液溶度下降 B。尿素分子进入液泡C细胞壁受到破坏 D。细胞膜受到破坏10把人体血液中的红细胞分别置于质量分数为0.9%的NaC1溶液,质量分数为15% NaC1溶液和清水中,结合分别的( )11.正在发生质壁分离的细胞,细胞液的浓度变化曲线(横坐标为时间,纵坐标为细胞液浓度),与相符。第1节 物质跨膜运输的实例1.渗透系统细胞内外溶液有浓度差2.液泡膜、细胞质、细胞膜3.小于渗出小于4.A5.C6.C7.B8.D9.C10.允许小分子物质通过,其他物质不能通过的膜11.细胞失

10、水蔗糖溶液12.吸附在叶片表面农药,大部分可被纯净水冲掉农药分子溶于水中才能被植物细胞吸收刚进入纯水时细胞对水的吸收速度大于对农药的吸收速度受细胞壁限制,细胞达到一定量后达到饱和,而此时细胞仍可吸收农药分子两个相对独立的过程13.B14.A15.B16.D17.A18.C19.AC细胞液浓度逐渐升高,最后与外界溶液浓度相待而进入相对稳定状态B曲线表示处于尿素溶液中的植物细胞,C曲线表示处蔗糖溶液中的植物细胞。原因:尿素分子可以缓缓进入细胞液,提高细胞液浓度,当细胞液浓度大于尿素溶液浓度时,细胞开始由失水变为吸水,直至平衡。20.切面因空气中失水而弯曲甲丙先放入液体石蜡中,甲丙表面有了一层液封(石蜡层),因面放在水和蔗糖溶液中不变化,乙因吸水而向外卷曲,丁因失水而向内弯曲水蒲公英的细胞液浓度蔗糖溶液浓度21.第二步:在A、B两只烧杯中,分别加入等量的15%的盐酸和清水第三步:先等量的红色康乃馨花瓣,分别加入A、B两只烧杯中经过一段时间后观察结果:水中花瓣仍为红色,水呈无色。盐酸中花瓣的颜色逐渐退去,而溶液变红原因:在酸性环境中细胞膜丧失了先把透过性的能力,在分子的色素分子通过细胞膜

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论