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文档简介
1、实验手册使用及要求实验操作是教学过程中理论联系实际的重要环节,而实验报告的撰写又是 知识系统化的吸收和升华过程,因此,实验报告应该体现完整性、规范性、正确性、有效性。现将实验报告撰写的有关内容说明如下:实验前按实验要求手写程序或程序填空,并走查代码,有疑问处标记, 上机时在C语言集成开发环境下输入并调试手写程序,分析运行结果。2、实验结束后填写通过后的源程序和对实验的总结。通过后的源程序可以手写也可以打印粘贴。览表序号实验项目实验性质学时实验一熟悉C语言编程环境验证性2实验二用C语言编写简单程序验证性2实验三分支结构程序设计验证性2实验四循环结构程序设计验证性4实验五函数程序设计验证性4实验六
2、数组程序设计验证性2实验七指针程序设计验证性4实验八结构体程序设计验证性2实验九程序设计进阶综合性2实验十文件程序设计综合性41、学号:姓名: 成绩:实验一熟悉吾言编程环境实验目的:1.熟悉C语言编程环境(VC+ Cfree、Turboc2.0等)2了解C程序的基本框架3.理解程序调试的思想,能找出并改正C程序中的错误 实验内容:1.1建立自己的文件夹:在磁盘上建立一个文件夹,用于存放自己的C程序1.2编程示例在屏幕上显示一个短句“ 出汉字、特除字符等。学会使用编程环境 开)1.3编程在屏幕上显示如下网格。| | | | |1.4调试示例改正下列程序中的错误,在屏幕上显示“ 源程序:# in
3、elude int mian( void)prin tf(Wele to You! n)getcharO;return 0;注:需要修改的语句直接在程序上标注并修改实验总结:Programmi ng in C is fun!(教师示例,学生模仿并创新,如输VC+启动、编辑、编译、运行、保存、关闭、打Wele to You !”。(掌握找错、改错的方法)学号:姓名: 成绩:实验二用C吾言编写简单程序实验目的:1.掌握算术表达式和赋值表达式的使用2.掌握基本输出函数的使用3.能够自己编程实现简单的数据处理4.熟练掌握简单if语句使用5.熟练掌握for语句的使用6.掌握简单Cg g序的查错方法、单步
4、调试 实验内容:2.1调试以下程序,求华氏温度对应的摄氏温度。计算公式为:#in elude int main(v oid)int eelsius; fahr;scan f(%d ,fahr);eelsius = 5 * (fahr - 32) / 9;prin tf(fahr = d, eelsius = %dn, fahr, eelsius);return 0;注:需要修改的语句直接在程序上标注并修改2.2编写程序计算定期存款本利之和:设银行定期存款的年利率rate为2.25%,并已知存款期为n年,存款本金为capital元,试编程计算n年后的本利之和deposit。 要求定期存款的年利率
5、rate、 存款期n和存款本金capital均由键盘输入,输出时保留两位小数。计算公式为:dep osit=ca pital(1+rate)n nC=5*(f-32)/92.3计算身体质量指数 一个称为“身体质量指数”(BMI)的量用来计算与体重有关的健康问题的危险程 度。BM按下面的公式计算:2BMI=w/h2其中W是以千克为单位的体重。h是以米为单位的身高。 大约20至25的BMI的值被 认为是“正常的”,编写一个应用程序,输入体重和身高,输出BMI,并判断是 否正常。2.4水仙花数判断输入一个三位数,判断是否是水仙花数,水仙花数是3位数,数本身的值恰好等 于各位数字的立方和 如:153=
6、13 3+53 3+33 3实验总结:学号:姓名: 成绩:实验三分支结构程序设计实验目的:1.熟悉掌握关系表达式和逻辑表达式的使用2.熟练掌握用嵌套的if语句和switch语句实现多分支结构程序设计3.掌握使用断点调试程序的方法实验内容:3.1按要求调试程序输入参数a,b,c,求一元二次方程ax2+bx+c=0的根。in clude #in clude int main( void) double a, b, c,d;prin tf(E nter a, b, c n);scan f(%lf%lf%lf, &a, &b, & c);d = b * b - 4 * a *
7、c;if(a=0)if(b = 0)if(c = 0)printf(参数都为零,方程无意义!n);/*调试时设置断点elseprintf(a和b为0,c不为0,方程不成立n);elseprin tf(x = %0.2fn, -c/b);elseif(d = 0) prin tf(x1=%0.2fn, (-b+sqrt(d)/(2*a);prin tf(x2=%0.2fn, (-b-sqrt(d)/(2*a);elseprin tf(x1=%0.2f+%0.2fin, -b/(2*a), sqrt(-d)/(2*a);prin tf(x2=%0.2f-%0.2fin, -b/(2*a), sqr
8、t(-d)/(2*a);第二次断点:d的值是: 第三次断点:运行窗口显示:3.2求三角形的面积和周长输入三角形的三条边a, b, c,如果能构成一个三角形,输出面积area和周长perimeter(保留2位小数);否则,输出These sides do not correspond to a valid triangle”。在一个三角形中,任意两边之和大于第三边。三角形的面积计算公式:*/*调试时设置断点*/return 0;注:调试时按注释位置设置三个断点,单击Gc按钮,输入2.1 8.9 3.5变量值的情况。第一次断点:/*调试时设置断点*/,观察a,b,c的值分别是:area = Js(
9、s a)(s b)(s - c)其中:s = (a+b+c)/23.3计算个人所得税输入一个职工的月薪salary,输出应交的个人所得税tax(保留2位小数)。tax = rate * (salary-3500) - deduct ion当salary = 3500时,rate = 0当3500 salary = 5000当8000 salary =12500当12500 salary = 38500当38500 salary =58500当58500 salary = 83500当83500 salary时,3.4计算出租车费某市不同品牌出租车价格为:捷达5元起价,1公里内收起步价,1公里外
10、按1.4元/公里收取;速腾7元起价,1公里内收起步价,1公里外按1.4元/公里收取;红 旗10元起价,1公里内收起步价,1公里外按1.5元/公里收取。编写程序,从键盘 输入乘车车型和乘车公里数,输出应,deduction=0;时,rate = 3%,deduction=0;时,rate =20%,deduction=555;时,rate =25%,deduction=1005;时,rate =30%,deduction=2755;时,rate =35%,deduction=5505; rate =45%,deduction=13505;area = Js(s a)(s b)(s - c)其中:
11、s = (a+b+c)/2付的车费。(采用switch语句实现车型选择)实验总结:学号:姓名:成绩:实验四循环结构程序设计实验目的:1.熟练掌握for、while、和dowhile语句实现循环程序设计2.理解循环条件和循环体,以及三种循环语句的相同和不同之处3.熟练掌握break、continue语句的使用4.掌握使用“Debug菜单调试程序的方法 实验内容:4.1按要求调试程序 改正下列程序中的错误,输入 约数。#i nclude int main( void)int m, n, j, k; /* j2个正整数m和n,输出它们的最小公倍数和最大公表示最小公倍数,k表示最大公约数*/dopri
12、n tf(I np ut m:); sca nf(%d,& m);prin tf(I np ut n:); sca nf(%d,&n);while(m0| n0);j = m;while(j % n != 0)j = j + m;k = (m * n) / j;prin tf(最小公倍数是/*调试时设置断点*/*调试时设置断点*/%d n最大公约数是%dn , j, k);return 0;注:调试时按注释位置设置二个断点,单击Gc按钮,输入3 7,观察变量值的 情况。第一次断点:m n的值分别是:第二次断点:j的值是:若结果不对,停止调试,改正错误后,取消第一个断点,单击Go
13、,到断点处,此 时j的值是:4.2编写程序输入一批正整数(以0或负数为结束标志),求其中的偶数和。4.3编写程序给一个不多于5位的正整数,要求:a.求出它是几位数;b.分别输出每一位数字;c.按逆序输出各位数字,例如原数为321,应输出1234.4统计素数并求和输入2个正整数m和n(1v=m,*=500), 统计并输出m和n之间的素数的个数以 及这些素数的和 (素数就是只能被1和自身整除的正整数,1不是素数,2是素数)。4.5编写程序用一张一元票换1分、2分和5分的硬币(至少各一枚),问有哪几种换法?各几 枚?4.6猜数游戏先由计算机“想”一个1100之间的数请人猜,如果人猜对了,则结束游戏,
14、 并在屏幕上输出人猜了多少次才猜对此数,以此来反映猜数者“猜”的水平;否 则计算机给出提示,告诉人所猜的数是太大还是太小,最多可以猜10次,如果 猜了10次仍未猜中的话,结束游戏。【思考】如果用scanf输入用户猜测的数据时, 如果用户不小心输入了非法字符, 如字符a,那么程序运行就会出错,用什么方法可以避免这样的错误发生呢?请 编写程序验证方法的有效性。实验总结:学号:姓名:成绩:实验五函数程序设计实验目的:1.熟练掌握函数的定义和调用2.熟练掌握使用函数编写程序3.掌握函数的实参、形参和返回值的概念和使用4.掌握单步调试进入函数和跳出函数的方法实验内容:5.1改错改正下列程序中的错误,计算
15、1!+2!+3!+4!+10!的值,要求定义并调用 函数fact(n),计算n!,函数类型是double。#i nclude double fact(i nt n) int mai n(void )int i;double sum;for (i = 1 ; i int main()int i, j, n, x, an;printf(输入数据的个数n:);scan f(%d, &n);prin tf(输入个整数:,n);for(i = 0; i n; i+) sca nf(%d, & ai);printf(输入要插入的整数:);scan f(%d, &x); for(i
16、= 0; i ai) con ti nue; j = n - 1;while(j = i)aj = aj+1;j+;ai = x; break;if(i = n) a n=x;for(i = 0; i n + 1; i+)prin tf(%d , ai);pu tchar(n);return 0;6.2求平均值输入一个正整数n (1*=10),再输入n个整数,输出平均值(保留2位小数)。学号:姓名:成绩:使该组数据仍然有序。/*调试时设置断点*/*调试时设置断点*/6.3交换最小值和最大值输入一个正整数n (1n=10),再输入n个整数,将最小值与第一个数交换,最 大值与最后一个数交换,然后输
17、出交换后的n个数。6.4排序输入一个正整数n (1n=1,nv=6,然后输入该m行n列二维数组a中的元素,分别求出各行元素之和并输出。#include int main( )int a66, i, j, m, n, sum;printf(input m, n:);scanf(%d%d,&m,&n);printf(input array:n);for(i=0;im;i+)for(j=0;in;j+)scanf(%d,&aij);sum=0;for(i=0;im;i+)for(j=0;jn;j+)sum=sum+aij;printf(sum of row %d is %dn
18、,i,sum);return 0;6.6编程找鞍点输入1个正整数n(1n6)和n阶方阵a中的元素,如果找到a的鞍点(鞍点 的元素值在该行上最大,在该列上最小),就输出它的下标,否则,输出N0(设a最多有1个鞍点)。/*调试时设置断点*/*调试时设置断点*/6.7改错改正下列程序中的错误, 输入一个以回车结束的字符串 (少于80个字符),将它 的内容逆序输出。如“ABCD输出为“DCB”#include int main( )int i, k, temp; char str; printf(input a string: );i = 0; while(stri = getchar( ) != n
19、)i+; stri = 0; k = i - 1; for(i = 0; i k; i+)temp = stri; stri = strk; k+; /*调试时设置断点*/ for(i = 0; stri != 0; i+)putchar(stri); return 0;6.8统计大写辅音字母个数输入一个以回车结束的字符串(少于80个字符),统计并输出其中大写辅音字母 的个数(除A、E、I、O U以外的大写字母)。调试时设置断点*/strk = temp;/*实验总结:学号:姓名:成绩:实验七指针程序设计实验目的:1.理解指针、地址和数组间的关系2.掌握通过指针操作数组元素的方法3.掌握数组名
20、作为函数参数的编程方式4.掌握通过指针操作字符串的方法 实验内容:7.1改错改正下面程序中的错误。有编写一个函数实现以上功能,n个整数,使前面各数顺序循环移动m个位置(mvr)。 在主函数中输入n个整数并输出调整后的n个整数。#i nclude void mov(int *, in t, i nt); int mai n()int m, n, i, a80, * p;prin tf(l np ut n, m:); scanf(%d%d,&n,&m); for(p=a,i=O;in;i+) sca nf(%d,&p+);mov(a, n, m);prin tf(After
21、 move:);for(i=0;i n; i+)prin tf(%5d,ai);return 0;void mov(i nt *x, int n, int m) int i,j;for(i=0;i0;j-) xj=xj-1;x0=x n-1;/*调试时设置断点*/7.2定义一个函数search(int list,int n,若找到则返回相应下标,否则返回-1。在main函数中调用search。补充程序完成search功能。#in clude 查找整数int X),在数组list中查找元素x,int search(intlistint main()int i, x, a10, res; for(
22、i=0;i10; i+) scanf(%d, &ai);scanf(%d, &x);res = search(a, 10, x);printf(%d , res); return 0;int search(intlist,int n,int x);,int n,int x)7.3排序 定义函数void sort(int义main函数,并在其中调用sort函数。a,int n),用选择法对数组a中的元素排序。自己定7.4改错改正下面程序中的错误。输入5个字符串,输出其中最大的字符串。#include#include int main( )int i;char str80, max
23、80;printf(Input 5 strings:n);scanf(%s,str);max=str;for(i=1; i5; i+)scanf(%s,str);if (maxstr)max=str;printf(Max is: %s n, max);return 0;7.5字符串复制分别用字符数组和字符指针定义函数strmcpy(s,t,m),将字符串t中从m个字符开 始的全部字符复制到字符串s中去。实验总结:/*调试时设置断点*/学号:姓名:成绩:实验八结构程序设计实验目的:1.掌握结构体变量的基本使用方法2.掌握结构体数组的基本使用方法3.掌握结构体指针的概念,以及结构指针作为函数参数的
24、编程方法 实验内容:8.1调试调试下面的程序,查看运行 结果是否 和题目要求 相符。输入一个正 整数n(3 int mai n (void )int i, n;struct empchar n ame10;float jbg;float fdg;float zc; s10;prin tf( n=);scan f(%d, &n);for (i = 0; i n; i+)sca nf(%s%f%f%f, si. name, &si.jbg, &si.fdg, & si.zc);for (i = 0; i int main(v oid)exter n int Add(i nt a, int b);exter n int Sub(i nt a, int b);int x, y,乙char ch;scan f(%d%c%d, &x, &ch, &y);if(ch=+)z=Add(x,y);else if(ch=-)z=Sub(x,y);elseprin tf(运算符输入错误!n);prin tf(%d%c%d=%dn, x, ch, y, z);return 0;源程序2ext
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