广州中考物理试题

1、广州市2004年中考物理试题(课标准实验学校)(考试时间：80分钟 满分：100分) 第1卷选择题(共30分)一、选择题(每小题3分，共30分)每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的得3分，选错的、不选的都得0分1下列物质中属于半导体的是 ( ) A氯化钠 B砷化镓 C二氧化硅 D镍铬合金2下列光现象中属于光的折射现象的是 ( ) A人在湖边看到对岸的树木在水中的倒影 B司机从后视镜看到汽车后面的景物 C人在河边看到水底的石头 D小孔成像3医用水银温度计使用卮的消毒方法是 ( ) A放在酒精灯的火焰上烤 B放在沸水中煮 C用清水冲洗 D用医用酒精擦拭4关于声现象的下列说法中，正确的是

2、 ( ) A在钢铁中的声速小于在水中的声速 B在水中的声速小于在空气中的声速 C人唱歌时歌声是声带振动发生的 D声音传播不需要介质，真空中也能传播声音5下列做法中，符合安全用电原则的是 ( ) A发现有人触电时，立即切断电源 B在有绝缘外皮的通电导线上搭晾衣服 C将有绝缘外皮的通电导线直接绕在铁窗上 D用湿抹布擦拭亮着的电灯泡6实验小组的四位同学，分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是 ( ) A2581 B2582 dm C2582 cm D25816 em7单缸四冲程汽油机工作时，有些冲程是辅助冲程，要靠安装在曲轴上的飞轮的惯性来完成，只有一

3、个冲程是不用靠飞轮的惯性来完成的，这个冲程是 ( ) A.压缩冲程 B做功冲程 C吸气冲程 D排气冲程8下列说法中正确的是 ( ) A物体的温度降低，它的热量就减少 B物体吸收热量，温度一定升高 C物体的温度升高，其内能一定增加 D两个物体的温度相等，它们的内能一定相等9中央人民广播电台第一套节目的发射频率为1161kHz，其波长最接近于 ( ) A26×1O-1m B26×102 m C26×103 m D26×1O4 m10某同学平常走路步行30 m，需40 8的时间，现在这个同学用6 min 30 s的时间沿操场跑道走完一圈，那么跑道的周长最接近于

4、 ( ) A400 m B300 m C200 m D150 m第卷非选择题(共70分)二、作图题(每小题3分，共9分)11如图所示，工人用200 N的沿斜面向上的推力，将 一个物重为300 N的木箱推上斜面请作出木箱受到的重力和推力的示意图12利用如图提供的元件，用笔画线代表导线将它们连接起来，成为一个可以改变磁性强弱的电磁铁装置图要求开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向D端移动时，电磁铁的磁性减弱13如图所示，一条光线经过平面镜反射后，竖直向下射入深井中请在图中画出平面镜，并标出法线三、填空题(每小题4分，共12分)14在日常生活中有些情况下要设法减小压强，有些情况下又要设法增大压强 (1)请

5、举出在压力不变情况下，设法减小压强的两个实例及方法 示例：书包带做得较宽 (2)请举出在压力不变情况下，设法增大压强的两个实例及方法 示例：缝纫机的缝衣针磨得很尖15一个家用电能表的盘面上标有“3000 rkW·h”字样，它表示 若用这个电能表测某用电器的功率时，转盘在3 min内转了15转，则电流所做的功是 kW·h= J，这个用电器的功率是 W16王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：拉力的大小N O 2 4。6 8弹簧的长度cm 15 16 17 18 19弹簧的伸长/cm 0实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧的长度回复到15 cm,请

6、你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据，并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是： 四、计算与论证题(每小题8分，共16分)要求写出根据的主要公式或变形公式并代入数字，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位17如图所示电路中，电源电压为16 V，小灯泡L上虽标有规格，但除了“12 V”字样以外其余均看不清楚开关S闭合后，调节变阻器的滑片P，使小灯泡恰能正常发光，此时电流表的示数为08 A，假设小灯泡的电阻保持不变，求： (1)小灯泡正常发光时的电阻值 (2)再调节变阻器的滑片P，当电流表的示数为06 A时，小灯泡的电功率是多少?18张明同学用如图所示的滑轮组做“测

7、滑轮组的机械效率”的实验时，拉线的绕法如图所示每个钩码重均为05 N将钩码匀速向上提升20 cm，弹簧测力计移动的距离为60 cm，弹簧测力计的示数为1 N问： (1)在实验过程中，对钩码所做的有用功是多少? (2)滑轮组的机械效率是多少? (3)为什么总功总是大于有用功?五、实验与探究题(第19题、20题各8分，第21题7分，共23分)19用伏安法测定一只电阻的阻值，现给你电压表、电流表、电池组、滑动变阻器和开关各一个，未知阻值电阻Rx一只，导线若干用以上器材做实验(1)在方框内画出实验电路图(2)实验时电压表接“一”和“15”两接线柱，电流表接“-”和“06”两接线柱根据你画的电路图，以笔

8、画线代替导线，将图中所给的实验器材连接起来(连线不要交叉)(3)在一次实验中，电压表和电流表的示数如图所示，那么通过电阻疋的电流是 A，电阻Rx两端电压是 V，待测电阻Rx的阻值是 20张明在探究物体所受浮力大小与哪些因素有关时，先、后进行了两组实验，实验过程分别如图甲、图乙所示请你仔细观察各图，接着完成以下的实验要求：设计两个数据记录表格，包括物体浸入的液体或气体的名称、浸入液体或气体中的体积(用“小部分”、“大部分”或“全部”等字样描述)、弹簧测力计的读数和物体所受浮力的大小等；填写并处理这两组实验对应的数据；总结出实验结论21张明和王芳合作，进行“测定盐水的密度”的实验 实验器材：天平(

9、含砝码)、量筒、烧杯、盐水 实验步骤：步骤一、用天平测出空烧杯的质量m1步骤二、将盐水倒进烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯的总质量m2步骤三、将烧杯中的盐水全部倒人量筒中，读出盐水的体积V步骤四、计算出盐水的密度：p=m/V=(m2-m1)/V他们收拾好实验器材后，一起对实验的过程进行了评估： 张明说：我们的实验原理正确，实验器材使用恰当，操作过程规范，读数准确，计算无误，得出的盐水密度是准确的王芳说：在操作过程中，我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上这样，尽管我们操作规范、读数准确、计算无误，但我们测量得到的数据还是有了误差，导致计算的结果也有误差张明认真思考后，同意了王芳的意见然后，他们一起继续

10、探讨如何改进实验方案，尽量减小测量的误差.根据张明和王芳对实验过程的评估，请你回答：(1)王芳这里所指的“测量误差”是在上述实验步骤的第 步骤产生的，导致了盐水体积读数 (填“偏大”或“偏小”)，从而使得盐水密度的计算结果 (填“偏大”或“偏小”)(2)为了减小实验的误差，必须从质量和体积两方面的测量进行控制根据张明和王芳的分析意见，在不增加实验器材的条件下，提出你的实验设计方案，使实验结果的误差达到最小实验步骤是：(3)在你的设计方案中，控制误差的思路是：六、问答与论述题(第22题6分，第23题4分，共10分)22交通事故造成的损失与伤害跟惯性有关为了减少此类事故的发生或减小事故造成的伤害，

11、根据你所学过的物理知识提出三条防范措施23盛满水的铝壶放在燃气炉上加热不会被烧坏，但没有盛水的空铝壶放在燃气炉上加热就会被烧坏，严重时还会引发火灾这是什么原因? 广州市2004年中考物理试题答案(实验学校)一、选择题1.B 2.C 3D 4C 5A 6C 7B 8C 9B 10 B二、作图题11如图1所示12如图2所示13如图3所示三、填空题14(1)推土机履带做得较宽 滑雪板做得较宽和较长(2)菜刀钝了磨一磨钉子的尖端做得很尖说明：或填写其他正确的实例和方法15每消耗1 kWh的电能，电能表的转盘转3000转5×10。3 18×104 1001 6拉力的大小N/弹簧的长度

12、cm/弹簧的伸长/cm/1 2 3 4结论：在一定的范围内，弹簧的伸长跟拉力的大小成正比四、计算与论证题17解：(1)小灯泡正常发光时，工作在额定电压下，U=12 V由欧姆定律得R=15(2)U=I'R=06 A×15=9 V P=U'I=9 V×06 A=54 W说明：或其他正确的方法18解：(1)W有=Gh=4 x 05 N×02 m=04 J(2)W总=Fs=1 N×06 m=06 J=66.7(3)因为总功等于有用功加上额外功，由于摩擦、发热等损耗不可避免，导致额外功总不为零，所以总功总是大于有用功五、实验与探究题19(1)如图4

13、所示(2)如实物图5所示(3)05 4 820(1)实验数据记录表格及数据计算结果如表1、表2所示表1：浸入液体或气体的名称空气煤油水盐水浸入液体或气体的体积全部全部全部全部 弹簧测力计的示数N 5.0 4.2 40 3.8 所受的液体浮力大小N / 08 1.0 1.2结论：由表1知，物体所受的浮力大小与浸入液体的密度有关，液体的密度越大，物体所受的液体浮力越大浸入液体或气体的名称空气水水水浸入液体或气体的体积全部小部分大部分全部弹簧测力计的示数(N)50 4.8 4.4 40所受的液体浮力大小(I、i) / 0.2 06 1.0结论：由表2知，物体所受的浮力大小与浸入液体的体积有关，物体浸入液体的体积越大，物体所受的浮力越大21(1)三 偏小 偏大(2)改进方案：步骤一：将适量的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V1步骤二：用天平测出盐水和量筒的质量m1步骤三：把量筒内的盐水倒出一部分，再测出量筒内剩余盐水的体积V2、剩余盐水和量筒的质量m2步骤四：计算出倒出部分的盐水密度=_m/V=(m1-m2)/(v1-V2)(3)这种方法避免了因盐水沾在烧杯壁所引起的误差，保证m1、m2测量准确，V1读数准确；尽管V2的读