江苏省常州市202X届九年级物理上学期期中质量调研试题

1、精选江苏省常州市2019届九年级物理上学期期中质量调研试题一、选择题（共30分，每小题2分下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将正确答案前的序号填写在下列表格中）题号123456789101112131415答案1如图所示是古人锻造铁器的过程，下列关于改变物体内能的方式，说法正确的是加热锻打淬火水A加热和锻打属于热传递，淬火属于做功B加热和淬火属于热传递，锻打属于做功C加热属于热传递，锻打和淬火属于做功D加热和淬火属于做功，锻打属于热传递2汽车紧急刹车时，轮胎温度急剧升高，内能增大，图中四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是32018年4月2日8时15分左右，天宫一号目标

2、飞行器进入大气层，如图所示飞行器绝大部分器件在进入大气层过程中烧蚀销毁，剩余部分落入南太平洋中部区域飞行器在这个过程中，下列说法正确的是A动能和重力势能都增加B机械能保持不变C内能是通过做功的方式改变的D减少的重力势能全部转化成内能4如图所示，一个玩具弹簧放在斜面上端，将弹簧弯曲一定程度后释放，弹簧沿斜面向下翻滚弹簧在运动过程中，发生转化的机械能有A只有动能和重力势能B只有动能和弹性势能C只有重力势能和弹性势能D动能、重力势能和弹性势能都发生了转化5以下几条摘录是某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记，其中不正确的是A扩散现象不能在固体之间发生B一切物体都具有内能C物体吸收热量，温度不一定升高D

3、摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能6用素描炭笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂”的；将100mL的酒精和100mL的水混合后，发现总体积小于200mL基于上述现象所设想的物质微观结构模型较为合理的是A物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙B固体是由微粒组成的，液体是连成一片的C液体是由微粒组成的，固体是连成一片的D物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体7如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体，用相同的装置加热，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，下列说法中

4、正确的是A组装器材时，先固定上面铁圈的高度Ba液体的比热容小于b液体的比热容C升高相同温度，a液体吸收热量多D不添加器材，利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量8如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是···A将左右两边的钩码均向外移动一格B在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D将左边的钩码去掉二个并保持位置不变，同时将右边钩码向左移二格9在体育课上，小明同学进行了实心球练习，对球运动的几个阶段，下列说法正确的是A小明将球用力投出后，球在空中最高点时不受力的作用B小明将球

5、用力投出后，球在空中运动过程中小明对球做功，球的机械能增加C小明捡起实心球，并缓慢举高的过程中，小明对球做功，球的重力势能增加D球落地后在水平地面滚动一段距离停止，球在地面滚动阶段，球的机械能不变10在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是甲 乙11如图所示，九年级小明同学正在单杠上做“引体向上”运动，试估算他做一次完整的引体向上运动（从图甲状态到图乙状态），需要做功大约为A400JB1000JC1200JD1600J甲 乙 12在综合实践活动中，小明做了一个能自动回转的“魔罐”，如图甲所示他将小铁块绑在橡皮筋中部，让橡皮筋穿入铁罐，两端分别固定在罐

6、盖和罐底上，如图乙所示实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去以下有关能量转化的判断，正确的是A铁罐从斜面最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为动能B铁罐从斜面最高处滚到最低处，主要是弹性势能转化为动能C铁罐从斜面最低处滚到最高处，主要是动能转化为重力势能F2F1乙甲GGD铁罐从斜面最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能13两个完全相同的滑轮，分别以图中两种方式，将重为G的物体以相同的速度匀速竖直提升了1m，不计绳重和摩擦，以下判断正确的是A甲的机械效率大于乙的机械效率B甲的机械效率小于乙的机械效率CF1和F2做的功相等DF1做

7、的功大于F2做的功肱二头肌5kg桡骨14人体中的许多部位都具有杠杆的功能如图是人用手托住物体时手臂的示意图，当人手托5kg的物体保持平衡时（g取10N/kg），肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小，下列说法正确的是A大于5kgB大于50N C小于50N D等于50NL1L2S15如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光此电路的故障可能是A灯 L1短路B灯 L2短路C灯 L1断路D开关 S 接触不良二、填空作图题（共24分，每空格1分，每图2分）16生活中许多现象都可以用我们所学的物理知识解释，例如腌制鸭蛋使盐进入鸭蛋中是一种_现象，烧水煮鸭蛋是利用_的方式改

8、变鸭蛋的内能17在易拉罐内放少许水后用酒精灯对其加热，待罐内的水沸腾片刻后迅速用橡皮泥封住易拉罐的开口并撤去酒精灯，易拉罐很快变瘪，如图所示此过程中，对易拉罐做功的物体是（罐内/罐外）空气，易拉罐变瘪说明了18如图是高速公路的避险车道，当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可进入路面粗糙的避险车道，快速降低车速直至停止避险车道是将车辆高速行驶时的能转化为重力势能和能19小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动摩擦力大小，这样操作的错误是，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做运动若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（变大/不变）20用天然气烧水，水烧开后，壶盖不断

9、向上跳动，此过程中能量转化与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同；若天然气完全燃烧放出的热量有50%被水吸收，在标准大气压下把5kg的水从20加热至沸腾，需完全燃烧m3天然气（c水=4.2×103J/（kg），q天然气=4×107J/m3）21如图所示，物体重180N，动滑轮重10N小明用100 N的拉力将物体匀速提升2m，用时l0s，则此过程中有用功是J，额外功是J，拉力的功率是W，滑轮组的机械效率是铜管铜制容器船体22如图是小明制作的简易“蒸汽船”模型将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶蜡烛对铜

10、制容器底部加热导致容器内水温升高，这是通过的方式改变水的内能当管向右喷蒸汽时“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力，这说明了23如图甲所示，用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码，弹簧测力计的示数F与弹簧测力计的零刻度线A点上升高度hA之间的关系如图乙所示则钩码的重力大小为_N；当弹簧测力计的示数是1.5N时，钩码对桌面的压力大小是_N从开始提升到hA=30cm的过程中，弹簧测力计的拉力对钩码做功为_J24如图所示，杠杆在水平位置平衡，货物A重200N，若拉力F为动力，请在图中画出杠杆所受阻力的示意图及动力F对支点O的力臂（保留作图痕迹）AOF25利用如图所示的器材，按下列要求补充完

11、成实物连线图灯L1和灯L2并联；开关S1控制灯L1，开关S2控制灯L2S1S2L1L2三、解答探究题（第26小题8分，第27题8分、第28题8分，第29小题6分、第30题7分，第31题9分，共46分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分26星期天，小明到西太湖骑自行车锻炼身体小明和自行车的总质量是80kg，当自行车以5m/s的速度在平直的公路上匀速行驶时，自行车所受阻力是其总重的0.02倍（g=10N/kg），若小明以这样的速度骑行2km则: 小明施加给自行车的动力大小为多少？ 小明给自行车的动力所做功为多少？功率为多少？甲 乙27按如图所示的实验装置，某

12、实验小组利用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动细绳，得到的数据如表所示，请回答下列问题：实验次数12钩码重G/N44钩码上升高度h/m0.10.1绳端拉力F/N1.81.6绳端移动的距离s/m0.30.4机械效率74.1% 通过分析表中数据可知第2次实验使用的是_（甲/乙）图所示的装置 根据表中数据，请计算第2次实验中的机械效率？ 通过对第1次实验和第2次实验的数据分析，小明同学计算得到甲滑轮组中动滑轮的重为1.4N，乙滑轮组中动滑轮的重为2.4N，小明得到这个结论的条件是什么？28用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升实验中，将杠

13、杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为0.5N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为多大？请写出使用该杠杆做额外功的一个原因为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：次数钩码悬挂点钩码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率/%1A点1.50.100.70.3071.42B点2.00.151.20.3083.3根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：（能/不能）请简要说明两条理由：

14、； 29“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示，小明同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离s回答下列问题：AhsB小明同学在研究动能大小跟的关系，实验中他控制了钢球的不变；钢球沿斜面滚下过程中，重力势能（增大/减小/不变），动能（增大/减小/不变）；观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了判断；若水平面绝对光滑，本实验将（能/不能）达到探究目的t/minT/ABCDE0510206090甲 乙30小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示现把20g某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热根据实验数据画出的图像如图乙所示（设

15、热水在相同时间内给这种物质吸收的热量相等）根据图像回答问题：这种物质是（晶体/非晶体）；这种物质的熔点是；实验中，热量从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有性这种物质的液态比热容c=3×103J/(kg·)，则这种物质熔化过程中吸收的热量是多少？31小明和小华测量家中色拉油的比热容小明的测量方法：在易拉罐中加入质量为m1=200g色拉油，测量其温度为t0=20；天平测量酒精灯的质量，当横梁平衡时，右盘内砝码和游码的位置如图甲所示，则酒精灯的质量m2=g；按如图乙所示的装置，将器材装配好，给色拉油加热，并不断搅拌；当色拉油的温度达到t1=100时，停止加热，测得

16、酒精灯的质量为m3=205.2g；整理器材，并计算色拉油的比热容请替小明完成计算过程：完全燃烧掉的酒精的质量m酒精=g，放出的热量Q酒精=J；（q酒精=3×107J/kg）色拉油吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量，即Q色拉油=Q酒精；计算出色拉油的比热容为c色拉油=J/(kg·)5g200g0g123504030玻璃棒甲 乙 丙 丁色拉油玻璃棒水玻璃棒色拉油小华的测量方法：在两个相同的易拉罐中分别装入200g水和200g色拉油，测得它们的温度均为20；按如图丙所示的装置，将器材装配好；用酒精灯给水加热4min，测得其温度为32；用同样的方法给色拉油加热4min，测其温度为如图

17、丁所示，则色拉油温度为；整理器材，并计算色拉油的比热容请替小华完成计算过程：加热4min，水吸收到的热量是Q水=J；c水4.2×103J/(kg·)色拉油吸收的热量等于水吸收的热量，即Q色拉油=Q水；计算出色拉油的比热容为c色拉油=J/(kg·)；你认为（小明/小华）的方法比较科学，另一位同学的方法不科学的依据是：九年级物理参考答案及评分意见一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案BACDAABDCAADABC二、填空作图题（第1623小题每空格1分，第24、25小题各2分，共24分）16扩散热传递17罐

18、外大气有压强（力能使物体发生形变）18动内19拉力不在水平方向水平方向上的匀速直线变大20做功0.08421360404090%22热传递物体间力的作用是相互的2320.50.424图略（阻力的作用点必须画在杠杆上，且在A点的正下方，得1分）25图略三、解答探究题（第26题8分，第27小题8分，第28小题8分，第29小题6分、第30题7分，第31题9分，共46分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分学生答卷中，如用其他解法，只要解答正确，参照下面的评分标准同样给分最后结果如单位错误扣1分26.（1）小明和自行车总重N=800N1分自行车所受阻力N=16N1分小明施加给自行车的动力N1分（2）动力所做功W=Fs=16N×2000m1分=3.2×104J1分骑行时间m/s=400s1分功率=W1分=80W1分27（1）乙2分（2）有2J=0.4J1分总2J=.64J1分1分=62.5%1分（3）不计绳重及摩擦2分28（1）有J=0.1J1分总J=0.15J1分1分由于使用杠杆时需要克服杠杆自重（克服摩擦力）等做功2分（2）不能（1分）两次实验时钩码