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文档简介
1、.厘米、分米、米同步练习 一、填一填1、测量比较短的物体,可以用( )作单位。2、 我的大拇指的宽度大约是1( )。3、 尺子上的刻度从0到5是( )厘米,从6到10是( )厘米。4、 在( )填上“m”或“cm”或“dm”。一棵大树高19( ) 数学书的长是19( ) 课桌的高是6( ) 教室外面走廊是60( ) 一支铅笔的长20( ) 一根拔河用的绳子长20( )5、单位换算。9米( )分米 40分米( )米70厘米( )分米 80厘米( )分米1分米( )厘米 9米( )厘米15米( )分米 100厘米( )米46厘米54厘米( )厘米( )分米( )米 二、量一量铅笔长( )厘米 铁钉
2、长( )厘米线段长( )厘米 三、画一画1、用直尺划一条长是7厘米的线段。2、 画一条比3厘米长2厘米的线段。 四、应用题1、小芳今年70厘米,比去年增高了8厘米,小芳去年有多高?2、小红的铅笔长17厘米,小亮的铅笔长9厘米,小红的铅笔比小亮的铅笔长多少厘米?3、把两根长都是25厘米的铁条焊接为一根,焊接头(如图)是5厘米,焊接后的铁条长多少厘米?答案和解析一、填一填 1、厘米2、厘米3、5 44、m cm dm m cm m5、90 4 7 8 10 900 150 1 100 10 1二、量一量 4 2 67厘米3、 画一画5厘米1、2、4、 应用题1、70厘米-8厘米=62厘米答:小芳去年身高是62厘米。2、17厘米-9厘米=8厘米答:小红的铅笔比小亮的铅笔长8厘米.3、25厘米+25厘米-5
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