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文档简介

1、“标题不新颖”怎么办？宋运来 标题是文章的“眉目”，是一篇文章的有机重要组成部分。 标题如画龙的“点晴”。好的标题给人以强烈的感受和深刻的印象，使人一睹为快。如：有一次她去水龙头下接水，接好了水，提着桶就走了，任水在那里“哗哗”地流。这时过来一个小女孩，她很有礼貌地说：“大姐姐，您有事我来关吧。”这事对这位同学的教育意义很大。这文章用一件小事做标题，就显得很平常。 “标题不新颖”的典型例子 再如：一位同学写了一篇作文，内容是讲同班的小明同学要到市里参加全市的诗歌朗诵比赛。如果用小明去市里比赛了做标题，看此文时读者就会有味同嚼蜡的感觉。 “标题不新颖”的典型例子 标题是文章的眼睛。 怎样才能让习

2、作有一双明亮的“眼睛”呢？ 一、俗中见奇 如一位同学写她的同桌：一次数学考试，有一道题难住了她的同桌，这时这位同学偷偷地把答案写在一张小纸条上，悄悄地递了过去。她的同桌看都不看一眼，只顾自己认真地思考。这是一件非常平常的事，可是在命题上她避开了“我的同桌”“我真佩服她”“她的心灵真美”等一般化的题目，而是用了一个看起来很俗气的题目：“傻”同桌。 如何改进“标题不新颖”？二、新颖别致 如，水龙头流水的那篇文章标题小女孩教育了大姐姐就比一件小事这给题目来得新颖。 如何改进“标题不新颖”？ 如何改进“标题不新颖”？三、巧设悬念 把小明去市里比赛了这个标题改为小明，我们期待着的标题。这就设置了一个悬念：期待什么？使读者非看不可。四、妙用双关 如一位同学写了一篇作文，内容是讲班上的男女同学因一点儿小事闹意见而互相不理睬。有一次劳动，女同学的任务是填平臭水沟。男同学完成了自己的任务后，主动帮助女同学填平了臭水沟。这篇文章如果用男女同学填水沟为题，显然太一般化了。这位同学的标题是：沟平了。这一标题一语双关。既是讲臭水沟平了，又是讲男女同学之间那条无形的“沟”平了。真

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