幼儿园大班综合活动美丽的中国结教学设计

1、编订：FoonShion教育新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班综合活动：美丽的中国结教材定制/提高课堂效率/内容可修改Daba n Comprehe nsive Activities: Beautiful Chin ese Knot教师：风老师风顺第二幼儿园大班综合活动:美丽的中国结教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班综合教育科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。设计背景:新年快到了，我给区域活动

2、 手工小作坊，的纸灯上挂上了添了节日喜庆的色彩。我班小朋友们不认识中国结，他们好奇而又热烈地讨论着 老师，这是什么呀？真漂亮啊。老师，我家里也有这个老师，妈 妈说这个叫中国结，为什么要挂这个东西中国结是我们中国特有的民间工艺，伴随着人类的起源,直流传。近年来，随着唐装的盛行，以及对中国结的定位，使得 小小的中国结也成为国际、国内时尚潮流的重要因素。人们把不 同的结饰互相结合在一起，或用其他具有吉祥寓意的饰物搭配组 合，形成造型独特、绚丽多彩的结艺作品。这 些作品不但被装饰 的更加精致美丽，而且寓意深刻、内涵丰 实。成为人们喜爱的一 种传统的吉祥装饰物品，逐步走入我们的生活。汽车上、商店 里、背

3、包上、饭店门口随处可见。然而这小小的中国结，我们的 幼儿对它们又了解多少呢?ExcellentExcellent TeachingTeaching DesignDesign红红的中国结。古朴而又漂亮的中国结为手工小作坊，增的墙壁上也有这个东西的。老师，我爸爸的汽车上原创教学设计ExcellentExcellent TeachingTeaching DesignDesign于是，我抓住了幼儿的兴趣点设计了本次活动，目的通 过引导幼儿认识和欣赏中国结，帮助幼儿了解中国民间艺术的悠久历 史，感受中国结的造型、色彩、线条德美，激发幼儿的民族自豪 感；体验美术欣赏的快乐，丰富其美感经验，从而培养欣赏美、

4、 感受美、创造美的能力。由于是幼儿感兴 趣的，因此本次活动具 有及时性、即时性、时效性，既贴近 幼儿的生活，也为孩子们所 喜爱和接受。同时，在引导过程中，老师对幼儿的讲述进行适时的概括和总结，使幼儿的认识和情感得到深化，获得良好的效果。活动目标:1、引导幼儿初步欣赏中国结艺作品的装饰性， 感受中国结的审美、实用功能。厶 了解结艺是中国特有的一种民间工艺，了解其喜庆团3、能尝试大胆创作，体验创作的乐趣。活动准备:1 礼物盒、范作一张。2x自制多媒体课件：中国结图片若干、录象（中国结的文化内涵）。3、背景音乐：金蛇狂舞、喜洋洋4、水彩笔、纸若干。原创教学设计活动过程:ExcellentExcell

5、ent TeachingTeaching DesignDesign一、以礼物为线索，导入课题 师：再过几天我们就要迎来新的一年XX年了，今天老师收到了一件礼物，是冬爷爷送给我们大（1）班小朋友的新年礼 物。猜猜盒子里会是什么礼物呢？让我们一起来打开看看 吧。二、出示中国结，引导幼儿认识中国结的外形特征。、提问：我们收到的是什么礼物呀？（中国结）哟，还 有一张贺卡呢，冬爷爷在贺卡中祝愿大（1）班的每一个小朋 友在新的一年里学习进步，健康快乐！小朋友之间的友谊能象盘长结一样地久天长!2、你们收到礼物开心吗？你们喜欢冬爷爷送的中国结 吗?幼：有一圈圈的花边，看上去很美。师介绍 结耳:这个在中国结上面

6、的一圈，可以挂起来的地方叫结耳，就像中国结的耳朵一样。幼：我喜欢最下面的穗子，它会摆动，很好看。师介绍流苏:在中国结的下面那些细细长长软软的线,有个好听的名字叫流苏。它摆动起来很柔美。幼：我喜欢中国结的正方体，排列整齐。师介绍 结体，除了流苏和结耳以外，中间的这部分有 规原创教学设计律的穿编和排列，很结实的正方体叫中国结的结体。幼：我喜欢它左右对称，上下对称。师：整个结体是中心对称，均衡的。幼：我喜欢大红色，它的颜色美。师：那大红给你们什么样的感觉呢?幼：喜气洋洋、喜庆、吉祥、温暖、热烈、热闹、暖和的。师小结：正因为它给人喜气洋洋、吉祥的感觉，所以人们常在春节、过年和遇到开心的事情的时候，人们

7、都会去购 买中国结 给自己或送给别人。三、欣赏及了解中国结文化内涵。1、为什么叫中国结？它有什么意义呢？让我们来了解一下教师小结：中国结是我们中国特有的民间手工编织装饰 品。结，同吉谐音，是力量、和谐、充满情感的字眼。我们平常说 的中国结，大多指的是盘长结。人们还在盘长结的基 础上变化、 创造出了许多其他结，它们的意义也不一样。2s出示几个具有代表性的中国结，帮助幼儿了解其寓意。as出示一生平安的中国结提问：刚才我们欣赏到了许多不同形态的中国结，它们的意义也不一样。看这个中国结表示什么意思？（中国结跟一块圆形ExcellentExcellent TeachingTeaching DesignD

8、esign这个中国结表示人们怎么样的美好祝愿呢？（祝福人们一生 平平 安安）还有一些中国结也表示一生平安的祝愿，只是搭的玉搭配在一起，玉上面刻了一生平安，四个字，ExcellentExcellent TeachingTeaching DesignDesign配的饰物稍有不同。b、出示年年有余”的中国结提问：这个中国结表示什么意思？（中国结跟鱼搭配在起，鱼”跟 余”谐音，而余表示多余丰盛的意思，所以这个 中国结表示人们年年有余”财物丰盛的美好祝愿。教师小结：不同的中国结有不同的寓意，但都是表达了人们的对美好生活的祝愿。3、提问：中国结发展到现在中国结的装饰意味更加浓了，你在哪些地方见过中国结?四

9、、鼓励幼儿大胆创作设计中国结。1、我们中国人可真了不起编织出了这么多形态各异的中国结，外国人也喜欢中国结。XX年世博会即将来临，我们 将要把这代表着喜庆、幸福、具有中国特色的吉祥物 丽的中国结送给来自世界各国的人们，把我们的中国文化带 给全世界。老师也特地为世博会设计了一个中国结。厶 幼儿设计创作中国结，教师鼓励幼儿大胆想象。老师设计的中国结美吗？你们想不想也来设计一个中国结送给你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、好朋友呢？3、请幼儿来介绍自己设计的中国结。五、引起幼儿编织中国结的兴趣。我们真了不起设计出了这么美丽的中国结，那么要把这 些中国结编织出来啊，先要学会一些中国结的最基本的方法,原创教学设计E